產(chǎn)品穩(wěn)健性設(shè)計（田口設(shè)計）其它上課時間：

研發(fā)項目負責人，設(shè)計開發(fā)、工藝準備、生產(chǎn)制造的技術(shù)人員；質(zhì)量管理人員；產(chǎn)品經(jīng)理，負責市場調(diào)研、產(chǎn)品策劃和售后服務(wù)的人員；采購與供應人員；六西格瑪設(shè)計(DFSS)黑帶、黑帶大師等。

課程簡介：
結(jié)合豐富的實際案例，健壯設(shè)計(Robust Design)，田口玄一博士是著名的質(zhì)量專家，他以預防為主、正本清源的哲學理念，把數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟學應用到質(zhì)量管理工程中，發(fā)展出獨特的質(zhì)量控制技術(shù)——健壯設(shè)計(Robust Design)，也稱田口方法(Taguchi　Methods)，從而形成自己的質(zhì)量哲學：質(zhì)量不是靠檢驗得來的，也不是靠控制生產(chǎn)過程得來的；質(zhì)量，就是把顧客的質(zhì)量要求分解轉(zhuǎn)化成設(shè)計參數(shù)、形成預期目標值，最終生產(chǎn)出來低成本且性能穩(wěn)定可靠的物美價廉的產(chǎn)品。簡單地說，也就是在產(chǎn)品最初的開發(fā)設(shè)計階段，通過圍繞所設(shè)置的目標值選擇設(shè)計參數(shù)，并經(jīng)過實驗最低限度減少變異從而把質(zhì)量構(gòu)建到產(chǎn)品中，使所生產(chǎn)的全部產(chǎn)品具有相同的、穩(wěn)定的質(zhì)量，極大地減少損失和成本。
培訓目標：
了解健壯設(shè)計的發(fā)展背景及基本思想
理解健壯設(shè)計的基本概念，并掌握相關(guān)的專業(yè)術(shù)語內(nèi)涵
掌握健壯設(shè)計的基礎(chǔ)理論、分析路徑和操作程序
掌握健壯設(shè)計的精髓，搞清楚涉及的各種技術(shù)與技巧
理解動態(tài)特性的概念和用語，通過統(tǒng)計性資料分析來導出解決問題的方案
通過大量的案例分析及互動加深對健壯設(shè)計的理解，掌握解決問題的策略，能
夠針對實際操作中存在的問題提出有效的解決方案
結(jié)合統(tǒng)計軟件來進行健壯設(shè)計與分析，獲得最佳結(jié)果變得方便容易，富有成果
培訓特色：
企業(yè)選送參加培訓的人員，將在田口專家的指導下，接受 2 天的集中訓練，通過教學游戲和案例講解，掌握健壯設(shè)計與數(shù)據(jù)處理的基本原理與應用方法，從而能夠在今后實際工作中設(shè)計合理的實驗方案及合理處理有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，提升新產(chǎn)品研發(fā)能力的目的。
參加人員：
研發(fā)項目負責人，設(shè)計開發(fā)、工藝準備、生產(chǎn)制造的技術(shù)人員；質(zhì)量管理人員；產(chǎn)品經(jīng)理，負責市場調(diào)研、產(chǎn)品策劃和售后服務(wù)的人員；采購與供應人員；六西格瑪設(shè)計(DFSS)黑帶、黑帶大師等。
學員背景要求：
質(zhì)量管理體系與實踐經(jīng)驗、統(tǒng)計基礎(chǔ)、MINITAB軟件的操作
課程內(nèi)容：
概述
􀂙 什么是健壯設(shè)計
􀂙 健壯設(shè)計起源
􀂙 健壯設(shè)計目的
􀂙 健壯設(shè)計的基本思想
健壯設(shè)計的基本概念
􀂙 穩(wěn)健性
􀂙 質(zhì)量特性值
􀂙 質(zhì)量噪聲——噪聲因子
􀂙 質(zhì)量的變異性
􀂙 質(zhì)量的損失函數(shù)
􀂃 田口的質(zhì)量觀
􀂃 平均損失函數(shù)
􀂃 降低平均損失的兩個步驟
􀀹 健壯設(shè)計
􀀹 靈敏度設(shè)計
􀂙 信噪比
􀂃 望目特性信噪比
􀂃 望小特性信噪比
􀂃 望大特性信噪比
健壯設(shè)計三個階段——三次設(shè)計
􀂙 基礎(chǔ)——系統(tǒng)設(shè)計
􀂃 系統(tǒng)設(shè)計的含義、內(nèi)容
􀂃 系統(tǒng)設(shè)計的執(zhí)行
􀂙 核心——參數(shù)設(shè)計
􀂃 基本思想和目的
􀂃 參數(shù)設(shè)計的實質(zhì)
􀀹 質(zhì)量波動
􀀹 干擾因素
􀂃 影響因素水平分析
􀀹 內(nèi)標設(shè)計
􀀹 外表設(shè)計
􀀹 信噪比
􀂃 參數(shù)設(shè)計步驟
􀀹 制定可控因素水平表
􀀹 利用正交表進行內(nèi)設(shè)計
􀀹 制定誤差因素水平表
􀀹 進行外設(shè)計
􀀹 求質(zhì)量特性值
􀀹 計算S/N比和靈敏度分析
􀀹 內(nèi)標的統(tǒng)計分析
􀀹 確定最佳參數(shù)設(shè)計方案
􀂙 經(jīng)濟化——容差設(shè)計
􀂃 制定最佳條件誤差因素水平表
􀂃 制定最佳條件的外設(shè)計
􀂃 輸出特性的方差設(shè)計
􀂃 容差設(shè)計
􀂙 案例分析：動力系統(tǒng)的健壯設(shè)計
健壯設(shè)計的技術(shù)原理
􀂙 噪聲因素
􀂙 波動理論
􀂙 選擇最有效的輸出質(zhì)量特性
􀂙 上游質(zhì)量特性的重要性
􀂙 技術(shù)開發(fā)階段的源頭質(zhì)量
􀂙 確定基本功能的理想功能
􀂙 基本功能穩(wěn)健性的度量——S/N
動態(tài)特性的參數(shù)設(shè)計
􀂙 動態(tài)特性
􀂙 信號因子
􀂙 動態(tài)特性參數(shù)設(shè)計的要求
􀂙 動態(tài)特性參數(shù)設(shè)計的安排
􀂙 信噪比與靈敏度的計算公式
􀂙 動態(tài)特性參數(shù)設(shè)計的實例
健壯設(shè)計的實際操作步驟
􀂙 明確參數(shù)設(shè)計問題
􀂙 區(qū)分可控因子與噪因子
􀂙 內(nèi)外表設(shè)計
􀂙 進行試驗，獲得每個試驗結(jié)果
􀂙 信噪比
􀂙 進行統(tǒng)計分析
􀂙 驗證試驗
􀂙 健壯設(shè)計作為六西格瑪設(shè)計(DFSS) 的核心工具，幫助六西格瑪設(shè)計方法論為客戶提供：
•        創(chuàng)造客戶滿意的產(chǎn)品
•        更高質(zhì)量
•        預見性的產(chǎn)品性能
•        準時投放市場
•        高效的產(chǎn)品批準
•        始終如一地滿足時間要求
􀂙 互動：討論客戶提供醫(yī)療器材產(chǎn)品健壯設(shè)計中出現(xiàn)的問題及解決措施
案例剖析
􀂙 案例一：Minitab (田口法靜態(tài)型)操作說明詳解
􀂙 案例二：Minitab (田口法動態(tài)型)操作說明詳解
􀂙 案例三：電感電路的參數(shù)設(shè)計（電子類）
􀂙 案例四：應變傳感器的參數(shù)設(shè)計（電子類）
􀂙 案例五：溫控電路的參數(shù)設(shè)計（電子類）
􀂙 案例六：離合器彈簧的壽命優(yōu)化（機械類）
􀂙 健壯設(shè)計課堂實驗：丟落卡片例子(Dropping Cards Example)

培訓日程：
（第一天）
健壯設(shè)計導入 8:3010:00
一個案例引發(fā)的思考
健壯設(shè)計的Big Idea
從質(zhì)量損失函數(shù)看質(zhì)量
門柱理論
二次損失理論
量化質(zhì)量損失
為什么會有質(zhì)量損失
課間休息 10:0010:10
什么是健壯設(shè)計 10:1012:00
一個簡化的參數(shù)設(shè)計案例
案例簡介、尋找波動源、直觀分析、一般方案
三階段設(shè)計的基礎(chǔ)思想
系統(tǒng)設(shè)計
健壯設(shè)計（參數(shù)設(shè)計）
容差設(shè)計
午餐12:0013:001:00
健壯設(shè)計的基本步驟與實施 13:0014:20
健壯設(shè)計的基本步驟圖示
因子分類
課堂討論
內(nèi)外表設(shè)計、進行試驗
課間休息　14:2014:30
健壯設(shè)計的基本步驟與實施（續(xù)） 14:3016:30
計算統(tǒng)計指標
課堂討論：田口玄一為什么要引入信噪比
課堂實際案例討論
信噪比(SN)的由來與定義
望目特性、望小特性、望大特性
統(tǒng)計分析
　　　　確定最優(yōu)搭配
　　　　重要因子、穩(wěn)健因子、調(diào)節(jié)因子、次要因子
　　　　望目特性案例、望小特性案例、課堂討論、總結(jié)
穩(wěn)健性設(shè)計、靈敏性設(shè)計、直觀分析、方差分析
 案例練習包括在兩天培訓計劃內(nèi)總時長16:00
(第二天)
健壯設(shè)計的基本步驟與實施（續(xù)） 8:3010:00
第一天內(nèi)容回顧
田口設(shè)計注意點總結(jié)
課堂實驗：噪聲因子——丟落卡片例子
白噪聲圖(參數(shù)圖) (P-Diagram)
白噪聲圖小組練習
驗證試驗
課間休息10:0010:10
綜合噪聲法 10:1012:00
健壯設(shè)計的改進
綜合噪聲因子法
用綜合噪聲因子進行電感電路的健壯設(shè)計
使用綜合噪聲因子法的幾個注意事項
健壯設(shè)計綜合噪聲因子法案例
練習
健壯設(shè)計的基本步驟總結(jié)
午餐12:0013:00
動態(tài)健壯設(shè)計 13:0014:20
動態(tài)健壯設(shè)計的概念
動態(tài)特性示意圖
動態(tài)參數(shù)設(shè)計中的因子分類
動態(tài)參數(shù)設(shè)計中S/N公式說明及統(tǒng)計指標
課間休息14:2014:30
動態(tài)健壯設(shè)計（續(xù)） 14:3016:30
健壯設(shè)計拓展、總結(jié)與問答
動態(tài)參數(shù)設(shè)計的步驟
動態(tài)參數(shù)設(shè)計案例
課堂討論：實戰(zhàn)動態(tài)參數(shù)設(shè)計
動態(tài)參數(shù)設(shè)計小結(jié)
深度案例演練
健壯設(shè)計與新產(chǎn)品開發(fā)
健壯設(shè)計與新產(chǎn)品開發(fā)方法法六西格瑪設(shè)計(DFSS) 的關(guān)系
　　　　健壯設(shè)計與新產(chǎn)品開發(fā)方法法六西格瑪設(shè)計(DFSS) 的關(guān)系
　　　　互動：討論客戶提供醫(yī)療器材產(chǎn)品健壯設(shè)計中出現(xiàn)的問題及解決措施
　　　　最后總結(jié)
　　　　Q & A
案例練習包括在兩天培訓計劃內(nèi)總時長16:00

講師介紹：閔老師
閔先生， 現(xiàn)任北京大學質(zhì)量與競爭力研究中心研究員、北京大學光華管理學院教授，飛利浦合資大型半導體制造有限公司六西格瑪資深經(jīng)理，黑帶大師(MBB)，教授級高級工程師，六西格瑪首席培訓師與顧問；由于在六西格瑪管理推進工作中的杰出貢獻，被中國質(zhì)量協(xié)會聘任為全國六西格瑪管理推進委員會專家委員、DFSS小組核心成員；早期服務(wù)于上海儀表集團，先后任資深開發(fā)工程師、高級統(tǒng)計技術(shù)工程師、實驗設(shè)計DOE專家、業(yè)務(wù)改善高級經(jīng)理，負責建立過6套SPC控制系統(tǒng)。他曾接受過日本、美國、中國等多國設(shè)計與精益專家的指導或培訓，并在長期實踐中積累了豐富經(jīng)驗，經(jīng)過多年大量的一線實踐，總結(jié)并形成了適合中國企業(yè)市場開拓、研發(fā)創(chuàng)新與設(shè)計改進的完整方法。
閔先生直接負責眾多 Sigma 項目和其他改善活動，培訓和輔導過的公司有通用汽車、寶鋼集團、博世、倍耐力、圣戈班、科勒、庫力索法、敏孚集團、華虹NEC、西門子、上汽、北汽、蘋果、延峰、科世達、中國化工、華潤雙鶴醫(yī)藥、黃河制藥、辛普勞、羅蓋特、可口可樂、福樂集團、貝克涂料、PPG涂料等。閔先生成功輔導了超過百名黑帶和一千多名六西格瑪綠帶，曾為亞洲多家知名企業(yè)及國際化集團公司導入近百個六西格瑪改善項目。
閔先生擁有多年跨國公司創(chuàng)新研發(fā)、設(shè)計改進與六西格瑪改善項目實施和團隊領(lǐng)導的經(jīng)驗，尤其是在創(chuàng)新與六西格瑪設(shè)計(DFSS)領(lǐng)域，如概念設(shè)計/ QFD/ CPM/ DFMEA/ TRIZ/ DOE/ 混料設(shè)計/ 田口設(shè)計/ 蒙特卡洛模擬/ DFX/ 公差設(shè)計/ 可靠性設(shè)計等方面具有極豐富經(jīng)驗