培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)各級(jí)管理者
課程收益:
了解領(lǐng)導(dǎo)力的概念，領(lǐng)導(dǎo)力的5個(gè)層次；
樹(shù)立多用“領(lǐng)導(dǎo)力”管理，少用“職權(quán)”管理的理念；
樹(shù)立根據(jù)部屬的特點(diǎn)，相應(yīng)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)行為的意識(shí)；
掌握根據(jù)不同員工的成熟度，相應(yīng)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)方式的方法和技巧；
掌握根據(jù)不同員工的人際風(fēng)格，相應(yīng)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的方法和技巧；
課程大綱:
上篇——領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知
【培訓(xùn)收益】
本篇幫助學(xué)員了解管理只能解決干與不干的問(wèn)題，而領(lǐng)導(dǎo)才能讓下屬自動(dòng)自發(fā)、全力投入；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不但要用好組織賦予的硬權(quán)力，更應(yīng)該掌握更高層次的領(lǐng)導(dǎo)力。
【重點(diǎn)內(nèi)容】
一、誰(shuí)才是領(lǐng)導(dǎo)
1、員工缺乏熱情的原因
2、管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
3、領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程
二、感受領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)力是一種人際關(guān)系的表現(xiàn)形式
2、領(lǐng)導(dǎo)力是如何點(diǎn)燃的團(tuán)隊(duì)激情的
3、領(lǐng)導(dǎo)力是在訓(xùn)練出來(lái)的
三、領(lǐng)導(dǎo)力的五重境界
第一重：職位帶來(lái)的硬權(quán)力
第二重：關(guān)系帶來(lái)的認(rèn)同力
第三重：高產(chǎn)帶來(lái)的威信力
第四重：立人帶來(lái)的感召力
第五重：巔峰帶來(lái)的領(lǐng)袖力
【培訓(xùn)課時(shí)】：4小時(shí)
【輔助工具】：本篇包括1項(xiàng)“領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試”，4段“精彩視頻”和22個(gè)“經(jīng)典案例”
中篇——“因需而變”的領(lǐng)導(dǎo)方式
【培訓(xùn)收益】
傳統(tǒng)理念認(rèn)為部屬要學(xué)會(huì)適應(yīng)主管的領(lǐng)導(dǎo)方式，但本篇將讓學(xué)員意識(shí)到主管必須要隨部屬的工作成熟度，調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式！本篇將幫助學(xué)員掌握判別部屬成熟度的方法，以及如何根據(jù)部屬不同成熟度實(shí)施差異化領(lǐng)導(dǎo)方式的技能。
【重點(diǎn)內(nèi)容】
一、領(lǐng)導(dǎo)方式要“因需而變”
1、一成不變帶來(lái)的問(wèn)題
2、領(lǐng)導(dǎo)與部屬，誰(shuí)來(lái)適應(yīng)誰(shuí)
3、領(lǐng)導(dǎo)方式必須視部屬的情況而定
二、判別部屬的工作成熟度
1、高績(jī)效的2個(gè)來(lái)源
2、部屬工作成熟度的詮釋
3、同一部屬在不同任務(wù)面前成熟度也會(huì)不同
4、部屬工作成熟度的判別法
三、不同成熟度適用的領(lǐng)導(dǎo)方式
1、情境一：適用告知式領(lǐng)導(dǎo)
2、情境二：適用推銷式領(lǐng)導(dǎo)
3、情境三：適用參與式領(lǐng)導(dǎo)
4、情境四：適用授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
【培訓(xùn)課時(shí)】：5小時(shí)
【輔助工具】：本篇包括1項(xiàng)“領(lǐng)導(dǎo)行為方式測(cè)試”，一個(gè)“部屬成熟度判別工具”，4段“精彩視頻”和14個(gè)“經(jīng)典案例”
下篇——受部屬歡迎的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
【培訓(xùn)收益】
為什么可以和某個(gè)人一見(jiàn)如故，融洽相處，卻和另外一個(gè)人無(wú)法溝通，格格不入 這是因?yàn)槊總�(gè)人的人際風(fēng)格不同的原因。本篇將幫助學(xué)員了解人際風(fēng)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響，了解自己的人際風(fēng)格以及自我完善的方法，掌握判別團(tuán)隊(duì)成員人際風(fēng)格的方法，掌握領(lǐng)導(dǎo)不同人際風(fēng)格部屬的技巧，成為廣受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)者！
【重點(diǎn)內(nèi)容】
一、人際風(fēng)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響
1、人際關(guān)系的黑匣子
2、四種類型的人際風(fēng)格
3、把人搞定了，世界就搞定了
二、不同人際風(fēng)格的內(nèi)外在特征
1、支配型風(fēng)格的特征
2、影響型風(fēng)格的特征
3、穩(wěn)健型風(fēng)格的特征
4、服從型風(fēng)格的特征
三、不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的自我完善
1、領(lǐng)導(dǎo)者自我人際風(fēng)格的探索
2、支配型風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的自我完善
3、影響型風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的自我完善
4、穩(wěn)健型風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的自我完善
5、服從型風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)的自我完善
四 、如何領(lǐng)導(dǎo)不同行為風(fēng)格的部屬
1、不同人際風(fēng)格“喜歡”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2、不同人際風(fēng)格“需要”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
【培訓(xùn)課時(shí)】：5小時(shí)
【輔助工具】：本篇包括1項(xiàng)“人際風(fēng)格測(cè)試”，4段“精彩視頻”和20個(gè)“經(jīng)典案例”
課程特點(diǎn)
本課程是世界500強(qiáng)企業(yè)《LTP團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力系列課程》之一，是世界500強(qiáng)企業(yè)多年內(nèi)部培訓(xùn)之成功經(jīng)驗(yàn)！ 本課程具有如下特點(diǎn)：
體驗(yàn)感強(qiáng)：采用體驗(yàn)、視頻、案例、研討等方式讓學(xué)員回歸現(xiàn)場(chǎng)，沖擊和碰撞學(xué)員內(nèi)心，引發(fā)學(xué)員反省，啟動(dòng)學(xué)員自我改變的引擎，從“要我變”，升華到“我要變”；
實(shí)用性強(qiáng)：不探討繁冗的理論，重點(diǎn)剖析實(shí)際工作中的問(wèn)題，提供實(shí)用的工作思路、流程、方法和工具，并針對(duì)核心環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)員從“知道”升華為“做到”；
轉(zhuǎn)化度高：每個(gè)模塊最后培訓(xùn)師都會(huì)指導(dǎo)學(xué)員設(shè)定訓(xùn)后的行動(dòng)計(jì)劃，保證培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)移（將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)為管理人員日常行為）
培訓(xùn)師介紹：
王貴平老師數(shù)十年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),自己經(jīng)營(yíng)多家實(shí)體企業(yè),對(duì)于如何讓企業(yè)的安全度過(guò)萌芽期有非常豐富的經(jīng)驗(yàn).在行業(yè)內(nèi)樹(shù)立了良好口碑,憑借這她豐富的管理經(jīng)驗(yàn),為眾多學(xué)員量身打造了企業(yè)發(fā)展路徑圖，可謂中小企業(yè)管理者之母。
同時(shí)，由于其專注
美容行業(yè)10多年,對(duì)于如何讓自己更美麗有獨(dú)特的心得，經(jīng)過(guò)她的調(diào)教，使眾多的女性又散發(fā)出迷人的光彩，使王老師又成為了眾多女性心目中的帶來(lái)美麗的女神。