培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)目標(biāo)
建立先進(jìn)倉儲(chǔ)管理的新觀念，如何降低倉儲(chǔ)、庫存和物流總成本？
提高物料揀貨效率，實(shí)行高效物料配送。倉儲(chǔ)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及KPI考核
提高倉儲(chǔ)信息化管理效率，包括WMS、條形碼、RFID、電子標(biāo)簽提高物流倉儲(chǔ)的電子化水平
如何進(jìn)行倉先進(jìn)儲(chǔ)規(guī)范，包括物資入庫驗(yàn)收、物料標(biāo)識(shí)與目視化、批次管理、先進(jìn)先出、盤點(diǎn)、揀貨、出庫規(guī)范操作；
庫存周轉(zhuǎn)率提高。提升倉儲(chǔ)利用率至75%。倉庫“帳、卡、物一致準(zhǔn)確率99%”，物料配送準(zhǔn)確率100%”
課程背景：
中小企業(yè)倉儲(chǔ)物流管理的好壞對(duì)公司的影響有多大?為什么倉庫的利用率低?倉儲(chǔ)條件有限、進(jìn)出庫手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、帳物不符、勞動(dòng)力緊缺、人員不穩(wěn)定、作業(yè)效率不高和物流管理處于被動(dòng)地位。本課程從實(shí)戰(zhàn)的角度，結(jié)合先進(jìn)的工廠物流管理理念、眾多企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)以及講師在企業(yè)倉儲(chǔ)物流方面多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，教授如何管理物流倉儲(chǔ)部門，提高倉庫運(yùn)營效率、提升部門績效以及物流倉儲(chǔ)部門在公司的影響。
授課風(fēng)格
“60/40”時(shí)間原則(講師60%,學(xué)員40%)、小組討論/發(fā)表、管理電影分享/研討、案例分析、情景仿真、自帶企業(yè)資料現(xiàn)場診斷和實(shí)作對(duì)策、游戲分享、學(xué)員與學(xué)員、講師互動(dòng)相輔而成、少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要求學(xué)員課堂結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問題（可在課堂打斷講師思路），不是純粹填鴨灌輸,也不是研究客觀案例.而是讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過程,關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例.面對(duì)面向老師提出公司問題，老師需要提成解決問題措施/方案。請(qǐng)同學(xué)先在公司開會(huì)收集問題。帶問題來，帶方案走
課程大綱
課程大綱：
第一室倉庫職能管理
0傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理六大區(qū)別
1物料倉庫五大功能
凱士比倉儲(chǔ)、配送與現(xiàn)場物料現(xiàn)場管理
2現(xiàn)代倉庫架構(gòu)職能和人員設(shè)置
倉儲(chǔ)物流崗位設(shè)置傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理區(qū)別
3.貨倉九大操作系統(tǒng)
4.現(xiàn)代倉庫物流功能管理流程六方面
5倉庫管理業(yè)務(wù)流程實(shí)物圖分析--迅達(dá)電梯
蒂森克虜伯收貨作業(yè)的流程---RFID
確保物料快速驗(yàn)收
物料到貨交接、驗(yàn)收差錯(cuò)的預(yù)防與責(zé)任追溯
贈(zèng)送：雷老師現(xiàn)場輔導(dǎo)某公司物流倉儲(chǔ)流程視頻
6物資出入庫控制---臺(tái)州聯(lián)化科技化工
物資入庫問題及其解決途徑----東莞湯姆遜RF實(shí)時(shí)技術(shù)（無線局域網(wǎng)絡(luò)）
SAP系統(tǒng)103模塊入庫業(yè)務(wù)操作規(guī)范流程----采購計(jì)劃人員接口
物資驗(yàn)收入庫控制---SAP系統(tǒng)105模塊接口
案例分析：日立出庫規(guī)范程序
收貨入庫的KPI指標(biāo)考核
7信息處理系統(tǒng)和技術(shù)應(yīng)用
WMS、條碼掃描、射頻及其它輔助的技術(shù)設(shè)備應(yīng)用
WMS系統(tǒng)操作規(guī)范操作
物流條形碼的應(yīng)用
物流條碼如何編制
手持終端的組成部分
什么是RF實(shí)時(shí)技術(shù)（無線局域網(wǎng)絡(luò)）？
RF手持終端電子體系的費(fèi)用
什么是射頻識(shí)別技術(shù)?
為什么要用RFID？
案例：格蘭富倉庫不及時(shí)記帳，WMS系統(tǒng)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)/不規(guī)范操作
案例分析研討會(huì)：蘇州快速電梯入庫業(yè)務(wù)操作規(guī)范流程
第二室中小企業(yè)倉儲(chǔ)配送管理控制構(gòu)圖/流程―――第三利潤源泉
1小批量/多品種/周期短/變化大產(chǎn)品物流管理三大功能轉(zhuǎn)化
2現(xiàn)代先進(jìn)物流管理理念和組織架構(gòu)設(shè)置案例研討
步步高現(xiàn)代物流倉儲(chǔ)組織架構(gòu)設(shè)置案例研討
3物流對(duì)銷售需求快速反應(yīng)能力六個(gè)執(zhí)行流程
傳音科技倉儲(chǔ)及時(shí)配送總體方案控制流程實(shí)例分析
.收貨/放置/儲(chǔ)存/訂單處理/揀貨/分類合并/包裝/發(fā)運(yùn)實(shí)例展示
4產(chǎn)品配送的運(yùn)作四種程序
4.1計(jì)劃節(jié)拍配送運(yùn)作
4.2看板配送運(yùn)作
4.3微信語音系統(tǒng)揀貨方式----廣日
4.4按燈配送運(yùn)作
4.5電子標(biāo)簽看板配送運(yùn)作
4.5.1RF手持終端揀貨方式
案例分析：宏華設(shè)備公司采用RF手持終端揀貨配送案例分析
第三室中小企業(yè)倉儲(chǔ)管理控制鏈管理9:00----12:00
1.物料倉儲(chǔ)五大功能
2.儲(chǔ)運(yùn)部門存貨分類架構(gòu)
3.貨倉九大操作系統(tǒng)
4.現(xiàn)代倉儲(chǔ)物流功能管理流程六方面
5上海西門子倉儲(chǔ)管理業(yè)務(wù)流程實(shí)物圖分析
6物料入庫控制
物料接運(yùn)與交接
物料接運(yùn)與交接規(guī)范操作
物料接運(yùn)與交接帳物一致問題防范
物料驗(yàn)收入庫控制
物料驗(yàn)收的依據(jù)與單證物料驗(yàn)收要求和規(guī)范操作方法
7WMS管理系統(tǒng)要求和E化規(guī)范
1條形碼規(guī)范操作
2三一重工WMS管理系統(tǒng)和E化
第四室物料/儲(chǔ)存/保管/收發(fā)13:00-----16；30
1.貨倉5S管理
2貨倉內(nèi)部規(guī)劃圖
如何發(fā)揮倉儲(chǔ)主動(dòng)溝通信息的作用，提高庫位利用率
物料/倉庫利用率與存貨周轉(zhuǎn)率的評(píng)價(jià)
華為倉儲(chǔ)存貨周轉(zhuǎn)率控制實(shí)例分析
3常規(guī)物料四種堆放方法
4儲(chǔ)存五大策略和其明細(xì)方法/優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn)
定位儲(chǔ)放/隨機(jī)儲(chǔ)放/分類儲(chǔ)放/分類隨機(jī)儲(chǔ)放/共享儲(chǔ)放
凱泉泵業(yè)按儲(chǔ)存五大策略儲(chǔ)放明細(xì)實(shí)物系列圖片分享
5倉庫的保管八細(xì)則
6倉庫場所之布置九要訣---
7儲(chǔ)存安全十項(xiàng)事項(xiàng)(變壞或引致變壞因素)
8出庫規(guī)范程序?qū)嵗治?br>退料與補(bǔ)料規(guī)范操作
9存貨控制記錄---帳/物/卡（條形碼）/證相符
10.物料儲(chǔ)存有效期控制
11.呆料/殘料/廢料/舊料處理
申菱呆料處理實(shí)例
尾聲:當(dāng)頭棒喝—捅破窗紙
1學(xué)習(xí)/興奮兩天,回到公司后……結(jié)合公司實(shí)際情況-
2通過學(xué)員成果發(fā)表--體會(huì)分享/經(jīng)驗(yàn)回顧/講師點(diǎn)評(píng)
3實(shí)踐/活用所學(xué)五步驟
課程主講
雷衛(wèi)旭
香港理工大學(xué)MBA,和香港工業(yè)署特約講師、美國管理學(xué)會(huì)(AMA)授權(quán)專業(yè)培訓(xùn)師、清華大學(xué)/北京大學(xué)/浙江大學(xué)/上海交大/中山大學(xué)EMBA班特邀實(shí)戰(zhàn)型講師2006/2007/2008/2009/2010/2011/2012/2013、2014.2015，2016年被培訓(xùn)論壇推譽(yù)為“十大實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師”、專業(yè)課程講授專家、資深顧問.SCM課程全國第一人。曽任某副總經(jīng)理,至今華頌集團(tuán)股東之一.擁有二十八年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn).講授經(jīng)驗(yàn)非常豐富，講授/輔導(dǎo)過10936家中外企業(yè)(至2016底)、融集
歐美。中、港、臺(tái)多家企業(yè)經(jīng)驗(yàn)之精華.并由北京大學(xué)出版《如何做好生產(chǎn)/物料采購計(jì)劃控制》系列叢書和時(shí)代光華出版光碟，特別是2008/2009、2010年間輔導(dǎo)順德美的集團(tuán)/富士康供應(yīng)鏈管理項(xiàng)目,講解深入淺出或淺入深出,不僅案例豐富,且提供多種實(shí)用的解決問題之工具及技巧.至今有八萬七仟以上人次接受專業(yè)課程訓(xùn)練，務(wù)實(shí)作風(fēng)深受廠家好評(píng)如潮.