1、理解任務類別和任務事項的區(qū)分；
2、掌握任務歸類的思路和方法；
3、掌握制定計劃的方法與工具。
1、課程以體驗式沙盤演練為主，讓學員在一定的機制下，自己動手體驗并找到答案；
2、課堂氛圍有趣輕松，學員參與度高；
3、游戲與現(xiàn)實情境息息相關，使學員在互動中學會安排關鍵任務的優(yōu)先級。
一、為什么——時間與人的關系
1、時間的特性
（1）時間不能再生
（2）時間不能逆轉
（3）時間不能停滯
2、時間管理的問題
（1）為什么做了很多事情，卻績效不高？
（2）為什么每天很忙，卻沒有成就感？
（3）為什么“我”總是夾在領導和下屬之間苦不堪言？
3、時間管理的本質
（1）事件管理
（2）態(tài)度管理
二、要什么——“我”的需求
1、效率與效益
2、感性體驗——舒適與難受
3、時間管理課程的期望
三、憑什么——以終為始的時間模擬
1、日常時間管理的步驟
（1）第一步：“分類”——把事件羅列并區(qū)分大類
（2）第二步：“選留”——選擇把需要做的事情留下
（3）第三步：“優(yōu)先”——把每一類需要做的事情按優(yōu)先順序排列
（4）第四步：“歸類”——把所有事件按重要緊急排序
（5）第五步：“選擇”——決策每個月做哪幾件事
（6）第六步：“調整”——依據(jù)計劃與現(xiàn)狀，進行重新選擇和調整
2、選擇優(yōu)先級目標分解的常用思路與工具
（1）TOC理論
（2）績效理論
（3）WPS工作計劃分解
（4）Gantt甘特圖
3、管理者的時間擴容——授權
四、做什么——計劃與保持習慣
1、時間管理的必要性回顧
2、讓時間“具體化”
（1）書寫實際的下月工作計劃
（2）提出計劃要點及里程碑
個性化定制及授證沙盤模擬及嚴肅游戲課程；
設計聯(lián)動美國ABSEL（Association of business simulation andexperiential learning），SGA（seriousgame association）
主要版權課程
領導力沙盤模擬：盜夢空間© - 有效領導下屬；
領導力沙盤模擬：盜夢空間© - 情境式教練領導技術；
領導力沙盤模擬：希安© - 問題分析與解決；
領導力沙盤模擬：點時成金© - 時間與目標管理；
領導力沙盤模擬：靈圖© - 業(yè)務敏銳度提升；
領導力沙盤模擬：跳出盒子© - 跨部門溝通。
服務用戶
GE Healthcare、BP、SGS、Johnson Control、上海中心、交通銀行、農業(yè)銀行、新希望、中化國際、中糧集團、和記黃埔、新城地產……
中高層管理者。