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課程編號:53801 查看完整版課程大綱
時間地點:2018/11/10日 至 2018/11/11日 廣州培訓時長:2天
主講老師:蘇老師(查看該老師更多課程)
課程價格:¥3980元/位(更多優(yōu)惠請致電020-31041068)
會員價格:¥3582元/位(免費注冊博課會員)
課程類別:人力資源 (查看該類別更多課程)
所有排期: 2018/8/11至2018/8/12 北京 2018/8/25至2018/8/26 上海 2018/9/15至2018/9/16 成都 2018/11/10至2018/11/11 廣州
培訓內(nèi)容:

課程背景: 

 ● 作為管理者,您已擁有諸多管理技能,卻還是不能調(diào)動下屬的積極性,這是為什么?

   ● 作為領導者,您或許覺得指揮別人做事越來越?jīng)]有效果,這是為什么?

   ● 作為企業(yè)負責人,太多的職責,太多的工作,你感到力不從心,很忙,很累,時間好像永遠都不夠用,這是為什么?

   時代的發(fā)展,賦予了一名領導的一種全新的角色,就是教練型領導。一名優(yōu)秀的企業(yè)領導或高層管理者,不再是沖鋒在前的隊長,而是一名運籌帷幄的教練。您的工作也不再是直接參加比賽,而是營造一個有高度責任感、全體一心、斗志高昂、目標清晰的團隊。

   掌握教練式領導技術,您可以從更多的具體工作中解脫出來,以更少的精力,更少的時間,更少的支出來達到同樣的效果,甚至更好!同時對推動公司形成自動自發(fā)的員工工作機制、工作文化,提升員工的創(chuàng)造力,有巨大的幫助!

課程收益:

1.了解傳統(tǒng)管理者和教練式領導的區(qū)別

2.轉(zhuǎn)變管理思維,學會領導,更多地采用發(fā)問的方式和下屬溝通

3.在意識上增加了對下屬的信任,相信下屬并開始更愿意去激發(fā)下屬的潛能

4.學習到教練的核心能力:傾聽、發(fā)問和反饋

5.練習并掌握教練式領導的五大教練工具

采用教練式管理方法,在公司內(nèi)部推行教練文化、培養(yǎng)教練型領導的企業(yè),會帶來如下變化和收益:

1.員工承諾增加,滿意度提升,主動性增加

2.離職率降低

3.團隊合作意識加強

4.強化了領導能力,不是“命令式”/意見式或建議式,而是“教練式”,危機來臨時更能承受住暴風雨

5.增加了互信和透明度,減少了溝通和管理成本

課程特色:

1.根據(jù)國際教練聯(lián)盟(ICF)的11項專業(yè)教練能力設計課程內(nèi)容,內(nèi)容簡單實用;

2.教學方式多樣,講授、教練演示,學員體驗、1對1教練及小組討論等多種方式,讓學習輕松愉快,保證效果;

3.科學系統(tǒng)的教練工具,簡單易操作,方便學員課后運用;

課程大綱:

模塊一:像教練一樣思考

一、當下時代環(huán)境的管理模式

1.管理和領導的區(qū)別

2.領導的兩件大事

3.目前管理者的管理現(xiàn)狀

4.認清下屬真正的需要

5.企業(yè)管理必將開啟全新的民主時代

6.從史提芬·柯維的“全人”概念看人的激發(fā)

7.教練式領導的團隊催化作用

二、什么是教練

三、為什么教練式領導很重要

1.教練的定義、角色與職責

2.成為教練的4個基本原則和需具備的3個基本能力

3.傳統(tǒng)管理者和教練式領導的區(qū)別

4.為什么教練式領導如此有效

5.教練技術在企業(yè)的運用實踐效果

6.成為教練型領導能為企業(yè)帶來什么

模塊二:像教練一樣行事

一、核心能力之一:傾聽

1.傾聽-聽什么

2.什么在影響傾聽

3.聆聽的態(tài)度

4.3R的聆聽技巧

5.在傾聽中如何“回放”

二、核心能力之二:發(fā)問

1.為什么要發(fā)問及有效提問的特點

2.批判性發(fā)問和啟發(fā)式發(fā)問的出發(fā)點

3.教練常用發(fā)問句式

4.奇跡式問題的發(fā)問句式

5.10大強有力的教練問題

6.提問模式:邏輯層次(愿景、定位與使命、

價值觀、能力、行為和環(huán)境)與5w1h


三、核心能力之三:反饋

1.什么是反饋

2.為何要反饋

3.如何進行反饋

4.常用的反饋方法

模塊三、用教練工具幫助下屬發(fā)揮能力

工具之一:魔力平衡輪技術-整合左右腦優(yōu)勢的覺察工具

1.利用平衡輪技術,演練成果導向的行動計劃

2.根據(jù)目標,進行資源規(guī)劃

3.確立行動計劃

工具之二:經(jīng)典16問-設計切實可行的行動計劃

1.目標框架的教練問題

2.資源框架的教練問題

3.通路框架的教練問題

4.行動框架的教練問題

5.現(xiàn)場根據(jù)實際目標/問題一對一教練演練

工具之三:上推下切橫闊-讓管理者360度解決問題

1.什么是上推/下切/橫闊

2.現(xiàn)場教練練習

工具之四:GROW模型-幫助下屬成長

1.關于目標的教練問題

2.關于現(xiàn)狀的教練問題

3.關于方案的教練問題

4.關于行動的教練問題

5.三人一組:現(xiàn)場根據(jù)實際目標/問題教練演練

工具之五:迪斯尼策略-幫助團隊實現(xiàn)創(chuàng)新

1.平衡夢想、批評和現(xiàn)實計劃的教練方法

2.迪斯尼策略在團隊工作中的應用

3.現(xiàn)場演練

工具之六:GBC跟進教練技術

  目標、行為、結果

工具之七:提問的邏輯層次模型

講師介紹:

蘇老師

● 浩富易中領導力專家

● 15年中外企業(yè)高管經(jīng)驗;曾任央企駐美國公司總經(jīng)理;

● 世界500強亞歐迪辦公亞太區(qū)代理人力資源總監(jiān)、歐迪辦公中國區(qū)副總裁、亞商在線副總裁等職;

● 多家企業(yè)常年管理顧問,高管一對一教練


培訓對象:

中高層管理者

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