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課程編號:52471 查看完整版課程大綱
時間地點:2017/7/8日 至 2017/7/9日 深圳培訓時長:2天
主講老師:黃紅發(fā)(查看該老師更多課程)
課程價格:¥3200元/位(更多優(yōu)惠請致電020-31041068)
會員價格:¥2880元/位(免費注冊博課會員)
課程類別:人力資源 (查看該類別更多課程)
所有排期: 2017/7/8至2017/7/9 深圳
培訓內(nèi)容:

課堂形式:學員分組、案例討論、現(xiàn)場演練、情境模擬、角色扮演


課程背景:

管理業(yè)務(wù)上的事情我在行,人員管理的事情還是由人力資源部來處理吧,不是我不去關(guān)注員工。而是每天太忙碌,面對老板工作要求的高標準壓力夠大了,還哪有時間來關(guān)注每一位員工?精力總是有限的!作為直線經(jīng)理,常常會這樣認為。

直線經(jīng)理承受著夾層壓力,上級的高標準,同級的不配合,下級的不成熟,客戶的挑剔……一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、累、煩”來形容。更重要的是,直接經(jīng)理大多數(shù)非學管理出身,多由業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干提拔到管理崗位,“做而優(yōu)則仕”。

如何讓技術(shù)轉(zhuǎn)化為管理,從個人優(yōu)秀影響到團隊優(yōu)秀是他們急需解決的關(guān)鍵問題。如何從根本上改變這種狀態(tài),有效提升部門的管理效能?幫助管理者“忙、累、煩”中解放出現(xiàn)。面對這種種的問題,今天我們將在黃紅發(fā)老師的帶領(lǐng)下,幫助您達到輕松做管理的境界,提升團隊效率。


課程收益:

1.了解人力資源管理基本管理理論,對人力資源管理各系統(tǒng)進行全面的認識。

2.了解在人力資源管理中,業(yè)務(wù)部門與HR部門的分工和責任。

3.讓直線經(jīng)理認識到他們是人力資源管理的責任主體,意識人力資源管理對本部門工作的重要性

4.讓直線經(jīng)理明白如何與HR部門合作,做好本部門的選、育、用、留工作,提高部門工作效率和部門業(yè)績

5.讓直線經(jīng)理掌握基本的、實用的、關(guān)鍵的人力資源管理管理方法,提高員工滿意度,更大發(fā)揮員工的價值,降低員工流失率


課程內(nèi)容:

第一講:企業(yè)發(fā)展與人力資源管理

1.企業(yè)發(fā)展變革

2.圍繞戰(zhàn)略的人力資源管理體系

3.企業(yè)招人壓力為何這么大

4.人員的流失率為什么偏高

5.人力規(guī)劃過程與方法

5.如何配合做好公司的人力資源規(guī)劃

第二講:非人力資源的識人之術(shù)

1.人力補充的兩大來源

案例分享:現(xiàn)實中哪些渠道比較靠譜?

2.人員內(nèi)部提拔的三項基本原則

3.招聘的三大通用模型(接替模型、招聘規(guī)劃模型、蓄水池模型)

4.招聘環(huán)節(jié)HR與直線經(jīng)理的分工與協(xié)作

5.面試中的時間分配

6. 面試“五問法”

7.從“冰山”和“洋蔥”模型看結(jié)構(gòu)化面試

8.行為面試法---STAR

9.情景面試法

10.面試官常見的誤區(qū)

實戰(zhàn)案例:應(yīng)聘者的微表情與心理反應(yīng)

第三講:非人力資源的育人之道

1.培育人才的誤區(qū)與思想障礙(教不會徒弟,餓死師傅)

案例研討:看她為何在正好當紅時要全身而退

2.培訓員工的職業(yè)方向感(才更容易管理)

3.主管培育下屬的時機選擇

4.找準需求,個性代的層級實施(形式多樣,多管齊下)

5.把握育人兩門檻:想不想,會不會

7.從員工的職業(yè)規(guī)劃看人才培訓

8.如何將公司的發(fā)展與員工的發(fā)展通道相結(jié)合

案例研討:五年的培訓經(jīng)理怎么辦?

第四講:非人力資源的用人之勢

1.如何進行目標分解與合作

2.如何設(shè)定挑戰(zhàn)務(wù)實性目標

3.管過程,考結(jié)果(抓大放小)

4.如何識別可執(zhí)行的人

5.如何有效發(fā)揮處罰的作用

視頻分析:揮淚斬馬謖

6. 員工激勵的基本原理

6.拉近心理距離的溝通技巧(尊重與重視、關(guān)懷與寬容)

7.正確理解授權(quán)與放權(quán)

案例研討:這樣的員工你怎樣用?

第五講:非人力資源的留人之器

1.企業(yè)留用四階段

2.如何處理員工的薪酬申請

案例研討:小張為何加薪還要離職?

3.用人部門在留人中扮演著重要角色

4.直線經(jīng)理的企業(yè)文化管理責任

5.內(nèi)部薪酬的平衡與競爭關(guān)系

6.績效考核的認識與運用

7.績效考核關(guān)鍵的觸動點

案例研討:員工為什么不愿意考核

8.管理好你的團隊加班問題

9.離職員工的情感帳如何建立

10.直線經(jīng)理如何塑造個人魅力


講師介紹:

黃紅發(fā)老師

黃紅發(fā)老師——人力資源系統(tǒng)訓練專家

南京陸軍指揮學院   經(jīng)濟管理專業(yè)

香港亞洲商學院    工商管理碩士

中山大學EMBA     工商管理碩士

國家認證    高級人力資源管理師

國際職業(yè)培訓師認證授權(quán)講師

企業(yè)培訓體系構(gòu)建顧問師

美國國際訓練協(xié)會認證培訓師

國家注冊高級培訓師

中山大學MBA同學會/HR聯(lián)盟  副會長 資深講師

廣東大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進會副會長 資深導(dǎo)師

廣州服裝職業(yè)學院 專家指導(dǎo)委員會專家

發(fā)表企業(yè)管理、人力資源方向?qū)I(yè)文章2000多篇,多家媒體特邀撰稿人

個人專著:暢銷書《人力資源在左 員工在右》、《一個人力資源總監(jiān)的管理筆記》

15年民企、港資、臺資、日資、國企等大型知企業(yè)人力資源管理、商學院院長、副總經(jīng)理,籌建過五所企業(yè)大學,超5萬人企業(yè)的管理經(jīng)驗,4年專職咨詢培訓經(jīng)驗,培訓人數(shù)累計3萬人。

【曾服務(wù)部分內(nèi)訓客戶】

東莞凱潤電子、廣州頭彩服飾、廣州環(huán)保研究院、中山迪科爾電器、廣州大掌柜貿(mào)易、隆豐皮草集團、中山大學、智通學院、比音勒芬服飾、成都華茂集團(商超)、深圳D&K集團、湛江科隆水產(chǎn)、茶馬古道箱包、勞卡家具、長大集團、西奧電梯、溫氏集團、奧奇麗日化、比亞迪、恒潔衛(wèi)浴、帝朗衛(wèi)浴、美的集團、美的制冷、海信科龍、廣鐵武漢餐飲、廣鐵廣州餐飲、深圳西普珠寶、周大福、港華燃氣、博愛集團、珠海兄弟、三信藥業(yè)、淘商城、樂天地產(chǎn)、福瑞康電子、東莞長安酒店、名人婚紗、長軒集團、海軒商學院、親潤電子商務(wù)、小熊電器、順德研究生院、舜宇光學、廣東交通集團、廣東粵運朗日、中石化廣東公司、……


【曾主導(dǎo)部分咨詢項目】

東莞凱潤電子科技公司     內(nèi)部運營管理及人力資源體系

廣州菲勛貿(mào)易有限公司     領(lǐng)引前沿——企業(yè)商學院體系搭建、企業(yè)文化體系

中山迪科爾電器公司       基業(yè)常青——內(nèi)部管理體系、常年顧問

比音勒芬服飾有限公司     領(lǐng)引前沿——企業(yè)商學院體系搭建

廣州維高斯電子科技公司   基業(yè)常青——內(nèi)部管理體系、常年顧問

上海歐堅網(wǎng)絡(luò)科技公司     良性競爭——構(gòu)建動態(tài)平衡式的戰(zhàn)略績效體系

中山明陽電氣集團公司     精髓傳承——接班人人才體系建設(shè)

深圳九言電子科技公司     良性競爭——構(gòu)建動態(tài)平衡式的戰(zhàn)略績效體系

廣東新錦成陶瓷集團公司   良性競爭——構(gòu)建動態(tài)平衡式的戰(zhàn)略績效體系

廣東新錦成陶瓷集團公司   精髓傳承——接班人人才體系建設(shè)

廣東中匯集團             基業(yè)常青——人力資源管理體系建設(shè)(職位體系、崗位體系)


【授課風格】

通俗的語言、實戰(zhàn)的觀點,對企業(yè)管理、人力資源管理及培訓體系構(gòu)建一針見血,多個實用工具,真正學以致用;

善用客戶真實的案例,現(xiàn)場分析企業(yè)大學管理的實際問題,課程與眾不同之處在于實戰(zhàn),拒絕空洞的理論和教條;

實戰(zhàn)+互動:培訓深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內(nèi)容互動而非形式互動。

學員反映:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動、互動,學員愛聽。


【主講課程】

人力資源晉級——從AM到BP、新常態(tài)下招聘技能實戰(zhàn)班、職位分析與任職資格、績效管理實務(wù)、人才梯隊建設(shè)、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、TTT培訓師培養(yǎng)、中層干部綜合能力提升系列

【自主原創(chuàng)咨詢體系項目】

《基業(yè)常青——用管黨的方法管企業(yè)》

《精髓傳承——接班人人才體系建設(shè)》

《領(lǐng)引前沿——企業(yè)商學院體系搭建》

《良性競爭——構(gòu)建動態(tài)平衡式的績效/薪酬體系》

《晉升有道——任職資格與勝任能力評比體系建設(shè)》


培訓對象:

非人力資源部門的職能經(jīng)理、主管

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