管理崗位必修課、四天三夜封閉式強化培訓(xùn)（第24期）
中高層管理技能訓(xùn)練營
時間：2017年6月15日-18日
PS：（報名周三截止，需要外派培訓(xùn)的抓緊安排時間咯！�。�
課程背景
中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，是連接高層領(lǐng)導(dǎo)與基層員工的橋梁，更是企業(yè)戰(zhàn)略能否得以有效執(zhí)行的保障。然而，企業(yè)大部分的中層管理者都是從業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干提拔到管理崗位上來的，他們“半路出家”，往往憑零散的經(jīng)驗和主觀感覺進行管理工作，缺乏系統(tǒng)的管理技能和方法，造成執(zhí)行能力與管理效能偏弱，嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為此深感擔(dān)憂和頭痛。如果沒有一個專業(yè)化、強有力的管理團隊，企業(yè)的發(fā)展將根本無從談起。
企業(yè)中層的管理問題主要集中表現(xiàn)在以下方面：
1、工作逆反心理重，服從性差，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和同事對著干。2、愿意跟著領(lǐng)導(dǎo)干，但缺乏應(yīng)有能力、心有余而力不足。
3、沒有大局觀，凡事斤斤計較，不維護甚至損害企業(yè)利益。
4、工作懶散、執(zhí)行力與管理能力偏弱，完成不了上級的工作安排。
5、墨守成規(guī)按部就班地做事，不知道如何創(chuàng)新型地開展工作。
6、沒有主觀能動性，缺乏工作責(zé)任感，對工作總是不斷抱怨。
7、對自身角色定位模糊，不能處理好與上下級、平級之間的關(guān)系。
8、缺乏擔(dān)當(dāng)意識，做事不對結(jié)果負(fù)責(zé)，遇到問題和困難總是找借口推脫。
9、溝通協(xié)調(diào)能力欠缺、不停制造內(nèi)耗，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部的相互扯皮。
10、不知道怎么去做最有價值的工作，每天看似很忙但卻沒有效率效益。
11、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力、崇尚個人主義、團隊協(xié)作意識淡薄、缺乏培養(yǎng)下屬的能力。
管理缺陷如何改善？ 管理能力如何提升? 怎樣管理才真正有效？
課程收益
通過本課程，學(xué)員將會學(xué)習(xí)到現(xiàn)代管理的理念以及行之有效的管理技能與工作方法，讓管理工作更加有序有效地開展與進行。通過對管理技能與工具的理解與運用，能夠在工作中找到解決問題的有效方法。明白管理工作的價值和意義，改善自身的管理缺陷，為全年管理工作打好基礎(chǔ)，為企業(yè)創(chuàng)造管理價值和管理效益。
老師授課 +現(xiàn)場互動 +老師答疑 +小組討論 +總結(jié)復(fù)習(xí) +考試
每晚將開展管理沙龍和團隊活動，學(xué)員可以與老師探討實際工作中的管理問題，分享管理心得與經(jīng)驗，進行深入的溝通與交流。訓(xùn)練營將采用“封閉式”的教學(xué)管理模式，培訓(xùn)將在遠(yuǎn)離城市中心的培訓(xùn)基地進行，讓學(xué)員能夠心無旁騖，以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)過程中。
課程大綱
| 課程內(nèi)容 | 課程目標(biāo) |
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管理者角色認(rèn)知
1、認(rèn)識自我，打破定式思維與行動模式 2、提升自我效能：制定有意義的目標(biāo)并實現(xiàn) 3、管理者角色認(rèn)知：與職權(quán)職責(zé)相對應(yīng)的行為方式
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自我管理
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時間管理
1、時間管理就是自我管理 2、時間管理的幾項原則 3、時間管理的方法與工具
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高效溝通
1、溝通的價值：溝通是管理達(dá)成的重要方式 2、溝通的原則：人際溝通、組織溝通、對外溝通 3、溝通的技巧：傾聽、對上級、對下級、對平級
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目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理：目標(biāo)導(dǎo)向，人為中心，成果為標(biāo)準(zhǔn) 2、目標(biāo)分解：大目標(biāo)與小目標(biāo)，任務(wù)流程分析 3、過程控制：流程控制、資源控制、人員控制
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工作管理
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科學(xué)激勵
1、激勵的幾個誤區(qū) 2、激勵的四項原則與五大策略 3、員工激勵的八個方法與技巧
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有效授權(quán)
1、授權(quán)的特性與作用 2、有效授權(quán)的三大要素 3、授權(quán)的類型與五個原則
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績效管理
1、績效是工作價值的重要體現(xiàn) 2、績效管理的方法與步驟 3、績效考核的要素與方法
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團隊管理
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教練技術(shù)
1、教練技術(shù)對下屬培養(yǎng)的重要性 2、優(yōu)秀教練的目標(biāo)與策略 3、優(yōu)秀教練的方法與工具
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團隊建設(shè)
1、良好團隊的幾大特征與發(fā)展階段 2、團隊角色定位與團隊沖突處理 3、團隊建設(shè)的技巧與方法
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高效執(zhí)行力
1、執(zhí)行力的價值與作用 2、提升執(zhí)行力的四大管理模式 3、提升中層主管與下屬執(zhí)行力的方法與技巧
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羅云威著名管理專家 中國職業(yè)經(jīng)理人（CPM）研究中心主任，云南大學(xué)MBA導(dǎo)師，天津大學(xué)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。集教學(xué)、科研、實踐為一體的著名管理專家。理論知識強、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。為數(shù)百家知名國有及民營大中型企業(yè)做過管理培訓(xùn)和輔導(dǎo)（中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中糧集團、攀鋼集團、成飛集團、中國移動、中國聯(lián)通、上海大眾、廣州本田、中石油、中石化等），培訓(xùn)效果得到廣泛認(rèn)可，深受各企事業(yè)的歡迎和好評。
企事業(yè)中高層管理者、人力資源負(fù)責(zé)人、后備干部、骨干員工等（團隊參加效果更佳）