第一部分生產(chǎn)計(jì)劃管理概述
一、課程總體介紹
1、培訓(xùn)目標(biāo)陳述
2、課程總體結(jié)構(gòu)介紹
二、供應(yīng)鏈與生產(chǎn)計(jì)劃
1、什么是供應(yīng)鏈
2、供應(yīng)鏈中需要在那些環(huán)節(jié)配備柔性
3、通過(guò)案例，理解柔性和成本與反應(yīng)速度之間的關(guān)系
4、牛鞭效應(yīng)對(duì)計(jì)劃的影響
5、通過(guò)一個(gè)小游戲，了解計(jì)劃的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
三、生產(chǎn)模式與生產(chǎn)計(jì)劃
1、備貨型生產(chǎn)的概念和特點(diǎn)
2、按訂單生產(chǎn)的概念和特點(diǎn)
3、按訂單裝配的概念和特點(diǎn)
4、按訂單設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)
5、不同生產(chǎn)模式對(duì)庫(kù)存和計(jì)劃的影響
6、不同生產(chǎn)模式下計(jì)劃的難點(diǎn)和關(guān)鍵
四、柔性計(jì)劃的概念
1、柔性生產(chǎn)計(jì)劃的概念和特點(diǎn)
2、合適的計(jì)劃組織架構(gòu)有助于柔性計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)
3、案例分析，某公司如何更好的實(shí)現(xiàn)柔性，來(lái)縮短交貨期
第二部分準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)是良好計(jì)劃管理的基礎(chǔ)
一、影響預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性的一些因素
1、預(yù)測(cè)的特點(diǎn)
2、如何改進(jìn)預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性
二、預(yù)測(cè)的具體方法
1、預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)的收集和準(zhǔn)備
2、平穩(wěn)需求的預(yù)測(cè)方法
3、當(dāng)需求波動(dòng)很大時(shí)的預(yù)測(cè)方法
4、季節(jié)性的預(yù)測(cè)方法
5、具體案例：如何完成一份可靠的預(yù)測(cè)
第三部分制造業(yè)計(jì)劃管理
一、中長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃與資源計(jì)劃
1、生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售預(yù)測(cè)是如何銜接的
2.中長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃主要解決那些問(wèn)題
3、如何解決中長(zhǎng)期資源的差異
4、整個(gè)計(jì)劃體系中，導(dǎo)致計(jì)劃混亂的問(wèn)題點(diǎn)在哪里
5、制定產(chǎn)品計(jì)劃的四種策略
6、追逐生產(chǎn)、均衡生產(chǎn)對(duì)產(chǎn)能和庫(kù)存的影響
二、短期生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃
1、備貨型生產(chǎn)中，主生產(chǎn)計(jì)劃的邏輯和方法
2、按訂單生產(chǎn)中，主生產(chǎn)計(jì)劃的邏輯和方法
3、應(yīng)用ATP的工具，合理確定客戶的交貨期
4、主計(jì)劃合理的滾動(dòng)天數(shù)
5、確定一定周期內(nèi)主計(jì)劃不變更的必要性
6、物料計(jì)劃的具體邏輯和方法
三、生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃的具體案例
1、生產(chǎn)計(jì)劃的3個(gè)關(guān)鍵邏輯
2.物料計(jì)劃的2個(gè)關(guān)鍵邏輯
四、車(chē)間計(jì)劃
1、車(chē)間計(jì)劃管理的模式
2、制造周期由那些環(huán)節(jié)構(gòu)成
3、車(chē)間排產(chǎn)的具體邏輯以及各自優(yōu)劣分析
4、應(yīng)對(duì)加急訂單的處置方式重疊生產(chǎn)和拆分生產(chǎn)
5、訂單優(yōu)先級(jí)的制定規(guī)則
6、生產(chǎn)進(jìn)度的控制方式現(xiàn)場(chǎng)觀察與看板管理
第四部分柔性管理
一、柔性產(chǎn)能管理
1、長(zhǎng)期產(chǎn)能規(guī)劃
2、通過(guò)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)知識(shí)，了解產(chǎn)能配備的合理原則
3、短期產(chǎn)能規(guī)劃
4、合理配備不同模式的產(chǎn)品是獲取產(chǎn)能柔性的理想途徑
5、通過(guò)產(chǎn)能柔性的配備應(yīng)對(duì)加急訂單
6、通過(guò)產(chǎn)能柔性的配備應(yīng)對(duì)車(chē)間的異常情況
7、瓶頸工序是制約產(chǎn)能柔性的關(guān)鍵
8、利用節(jié)拍的概念，設(shè)定合理的生產(chǎn)速度
9設(shè)備調(diào)試時(shí)間對(duì)生產(chǎn)批量的影響
二、物料供應(yīng)的柔性
1、供應(yīng)商選擇時(shí)除了關(guān)注能力，也要關(guān)注供應(yīng)商的積極性
2、不同的供應(yīng)關(guān)系，供應(yīng)商的配合度存在很大差異
3、庫(kù)存的分類(lèi)管理，四象限和ABC分類(lèi)法
三、配備合理的庫(kù)存來(lái)增加物料供應(yīng)的柔性
1、根據(jù)物料分類(lèi)，采取不同的庫(kù)存策略
2、reorderpoint與最大最小庫(kù)存
3、利用EOQ平衡庫(kù)存成本與供應(yīng)柔性
4、安全庫(kù)存的計(jì)算方法和適用情況
5、案例演練，安全庫(kù)存設(shè)定的方法
四、VMI雙贏的柔性物料管理
1、VMI的理念和具體實(shí)施方法
2、VMI與寄售的差別
3、案例分享：VMI成敗的關(guān)鍵
五、分組討論學(xué)員在各自企業(yè)計(jì)劃管理中遇到的問(wèn)題
1、學(xué)員闡述各自的問(wèn)題癥結(jié)
2、老師根據(jù)學(xué)員的問(wèn)題做具體的解答
蔡岳老師。
中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)特聘高級(jí)講師美國(guó)供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)(CSCMP）圓桌會(huì)專(zhuān)家委員惠普質(zhì)量與供應(yīng)鏈學(xué)院高級(jí)顧問(wèn)榮獲美國(guó)運(yùn)營(yíng)與管理協(xié)會(huì)(APICS）CPIM證書(shū)精益六西格瑪黑帶。
從事培訓(xùn)近十年，現(xiàn)為各家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的簽約講師。
在培訓(xùn)之前，蔡老師在制造業(yè)有十多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理的管理職位，涉及領(lǐng)域包括生產(chǎn)計(jì)劃、庫(kù)存控制、sourcing、物料管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理等。
在職期間，蔡老師每年會(huì)負(fù)責(zé)2~3個(gè)公司級(jí)的大項(xiàng)目，幫助公司在供應(yīng)鏈方面不斷優(yōu)化流程和成本，提高運(yùn)營(yíng)效率。
通過(guò)多年的工作經(jīng)歷和項(xiàng)目實(shí)施，熟悉整個(gè)供應(yīng)鏈的流程和實(shí)際操作，對(duì)供應(yīng)鏈管理有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域：2005年負(fù)責(zé)編寫(xiě)物流緊缺人才的教材，2007年負(fù)責(zé)編寫(xiě)供應(yīng)鏈高級(jí)管理師的教材和考綱。
主要參與出版書(shū)籍包括：《供應(yīng)鏈管理和基礎(chǔ)》《供應(yīng)鏈交付流程與實(shí)施》《供應(yīng)鏈生產(chǎn)流程與庫(kù)存》《供應(yīng)鏈采購(gòu)流程與戰(zhàn)略》授課風(fēng)格：結(jié)合課程體系和個(gè)人的豐富工作經(jīng)驗(yàn)，蔡老師倡導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)式培訓(xùn)，在課程設(shè)計(jì)中非常注意理論與實(shí)際案例的緊密結(jié)合，注重實(shí)戰(zhàn)，避免空洞的理論，課程極具實(shí)戰(zhàn)性和指導(dǎo)性，同時(shí)輔以充分合理的案例。
蔡老師邏輯性強(qiáng)，風(fēng)趣幽默、善于溝通和總結(jié)，課程節(jié)奏緊湊、受到學(xué)員一致的好評(píng)。
服務(wù)企業(yè)：上海大眾、華晨寶馬、福特馬自達(dá)、馬牌輪胎、北汽集團(tuán)、AGCO愛(ài)科、西門(mén)子、諾基亞、圣戈班、ABB、上海電氣、飛利浦、方正集團(tuán)、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、中興通訊、富士康、開(kāi)利空調(diào)、通力電梯、巴斯夫BASF、中聯(lián)重科、上海醫(yī)藥集團(tuán)、德?tīng)柛襻t(yī)療、貝朗醫(yī)療、可口可樂(lè)、南瑞繼保、三全食品、阿里巴巴、YKK、等200家企業(yè)
生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃員、車(chē)間主任、物料主管、采購(gòu)主管及相關(guān)人員