培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
課程目標(biāo)
你或許會(huì)覺(jué)得奇怪，時(shí)間還需要管理嗎 是的，時(shí)間是企業(yè)最稀缺的資源之一，時(shí)間是我們的資源，所以要珍惜和愛(ài)護(hù)你的時(shí)間；時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)畢竟是有限的，有限的時(shí)間內(nèi)能否創(chuàng)造出較大的價(jià)值，取決于我們利用和管理時(shí)間的方式，有效的時(shí)間管理能夠以最高的效率完成重要的事情。
本課程使學(xué)員對(duì)時(shí)間管理有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和了解，樹(shù)立正確的時(shí)間觀念，掌握時(shí)間管理的工具，合理的利用時(shí)間，并幫助學(xué)員總結(jié)出自己的時(shí)間管理方法和管理理念。
課程特色
1該課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合成人學(xué)習(xí)的思維和習(xí)慣，時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)到掌握時(shí)間管理的方法。
2 課程內(nèi)容全面，實(shí)例豐富，演繹方式多樣，對(duì)企業(yè)的管理者是一門(mén)必備的管理工具課程。
3 培訓(xùn)講師具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人親和力強(qiáng)，授課風(fēng)格輕松，使學(xué)員在輕松的氛圍下充分掌握課程內(nèi)容，必將為推動(dòng)企業(yè)的管理者能力與效率提升發(fā)揮重要的作用。
課程內(nèi)容：
① 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理
時(shí)間管理診斷表
我們需要多少時(shí)間做準(zhǔn)備
時(shí)間管理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
一代時(shí)間管理
二代時(shí)間管理
三代時(shí)間管理
四代時(shí)間管理
時(shí)間的劃分
德魯克時(shí)間規(guī)劃法
記錄時(shí)間
分析時(shí)間
分析四個(gè)原則
分析內(nèi)外部因素
練習(xí)：拖延商數(shù)測(cè)試
整合時(shí)間
時(shí)間管理的要素
②時(shí)間管理階梯法
明確使命與目標(biāo)
想象你決心實(shí)現(xiàn)的結(jié)果
明確你的使命
練習(xí):你的承諾
什么是價(jià)值觀
世界價(jià)值觀文化的發(fā)展
審視你的角色
確定階段目標(biāo)
練習(xí)：動(dòng)機(jī)水平測(cè)試
個(gè)人目標(biāo)管理的四個(gè)問(wèn)題
制定目標(biāo)的SMART
設(shè)定目標(biāo)的步驟
練習(xí)：從當(dāng)下目標(biāo)開(kāi)始做起
分清輕重緩急
大石頭理論的另類(lèi)理解
二八定律：注重西瓜
時(shí)間管理的四小定律
如何理解重要、緊急
四象限
練習(xí)：急迫性指數(shù)測(cè)試
解決急迫放松法
四象限的運(yùn)用方法
內(nèi)外部浪費(fèi)時(shí)間因素的解決之道
工作缺乏計(jì)劃
缺乏計(jì)劃的表現(xiàn)
計(jì)劃的重要性
如何做計(jì)劃
思維導(dǎo)圖法
練習(xí)：用思維導(dǎo)圖做計(jì)劃
計(jì)劃工作表
立即行動(dòng)
練習(xí)：職責(zé)權(quán)明確表
知行合一
避免混亂
告別完美
及時(shí)行動(dòng)