培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)HR人員
課程收益:
1.了解如何基于企業(yè)戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)以HRBP、COE、SSC為三角架構(gòu)的協(xié)同作戰(zhàn)式人力資源運(yùn)作模式，使人力資源更貼近業(yè)務(wù)需求，讓HR創(chuàng)造更被認(rèn)可的價(jià)值；
2.重點(diǎn)了解HRBP的角色定位和運(yùn)作，區(qū)分HR的事務(wù)性工作、策略性工作和戰(zhàn)略性工作，幫助您識(shí)別和聚焦戰(zhàn)略性工作，真正從日常繁雜的事務(wù)中解脫出來；
3.幫助您學(xué)會(huì)如何從建立信任開始，與組織的內(nèi)部客戶和高管建立合作伙伴關(guān)系，讓客戶對您能夠?yàn)槠涮峁┑姆⻊?wù)充滿信心，讓HR的工作獲得尊重；
4.幫助您學(xué)會(huì)如何在業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和規(guī)劃中發(fā)揮作用，影響組織戰(zhàn)略方向，并了解如何將人力資源的規(guī)劃和舉措與業(yè)務(wù)規(guī)劃緊密結(jié)合起來
課程大綱:
一、重新審視HR的定位：從伙計(jì)到伙伴
1.牧師的啟示：醫(yī)治、驅(qū)散和心靈之光
2.人力資源的貢獻(xiàn)，不在于你做了什么，而在于你帶來了什么價(jià)值
3.討論：HR的價(jià)值和核心價(jià)值是什么
4.以培訓(xùn)為例：伙計(jì)與伙伴的區(qū)別在哪里
5.從BLM模型看HR在企業(yè)戰(zhàn)略中的價(jià)值
二、HR的角色認(rèn)知
1.同心圓模型研討與分析：HR的角色有哪些
2.角色一：核心價(jià)值觀的傳承者
小組討論：核心價(jià)值觀到底有什么用
案例分享：華為的HR是如何將“以客戶為中心”的核心價(jià)值觀落地的
傳承核心價(jià)值觀，人力資源部應(yīng)該怎么做
3.角色二：企業(yè)戰(zhàn)略的協(xié)同者
了解戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行過程
演練：根據(jù)公司戰(zhàn)略審視人力資源工作
案例剖析：人力資源工作如何與企業(yè)戰(zhàn)略連接起來
4.角色三：解決方案的提供者
如何將人力資源專業(yè)和技術(shù)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果
培養(yǎng)解決方案思維
案例剖析：技術(shù)專家的培養(yǎng)和使用解決方案
演練：尋找人力資源解決方案
5.角色四：組織績效的促進(jìn)者
什么是績效：把蛋糕做大還是把蛋糕分好
從績效管理的四個(gè)環(huán)節(jié)來審視人力資源部的價(jià)值
績效管理的本質(zhì)是促進(jìn)績效
小組討論：常見的績效障礙和HR應(yīng)該怎么做
6.角色五：高績效氛圍的構(gòu)建者
絕望的真相：無法買到的員工敬業(yè)度
尋寶游戲：有效的激勵(lì)方法
如何把員工滿意轉(zhuǎn)化為員工的積極行為
優(yōu)秀實(shí)踐：蓋洛普方法在激發(fā)團(tuán)隊(duì)上的應(yīng)用
7.角色六：管理者及員工的使能者
培訓(xùn)：如何上接戰(zhàn)略下接績效
案例分析：識(shí)別關(guān)鍵使能對象并制訂使能解決方案
打破HR功能墻：建立使能平臺(tái)
優(yōu)秀實(shí)踐：領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)）
三、HR修煉：使戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴角色成為現(xiàn)實(shí)
1、戰(zhàn)略性合作的幾個(gè)關(guān)鍵：戰(zhàn)略、客戶、需求
案例1：誰是真正的客戶
練習(xí)1：誰是我的客戶 哪些是業(yè)務(wù)需求，哪些是績效需求，哪些是能力需求
2、與客戶建立合作伙伴關(guān)系：可靠性和信任
練習(xí)2：HRBP需要知道了解哪些業(yè)務(wù)信息 HR如何提升業(yè)務(wù)感知
3、識(shí)別戰(zhàn)略性項(xiàng)目并開展合作
案例2：通過重構(gòu)需求確定戰(zhàn)略性機(jī)遇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的背后
練習(xí)3：學(xué)會(huì)GAPS地圖問對的問題，尋找戰(zhàn)略性合作項(xiàng)目
4、影響業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和方向
案例3：比領(lǐng)導(dǎo)更懂戰(zhàn)略和戰(zhàn)略執(zhí)行的HR
練習(xí)4：如何參加一場業(yè)務(wù)戰(zhàn)略會(huì)議
四、HR機(jī)制：基于戰(zhàn)略的人力資源3D運(yùn)作模式
1、HR組織：從“選用育留”到“組織、人才、氛圍”
2、HR功能：區(qū)分事務(wù)性工作、策略性工作、戰(zhàn)略性工作
3、鐵三角運(yùn)作：人力資源的3D模式
4、3D模型下HR工作如何協(xié)同作戰(zhàn)
5、案例解讀1：貼近業(yè)務(wù)的鐵三角---某大型通訊設(shè)備企業(yè)的HR運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)分析
6、案例解讀2：轉(zhuǎn)型中的HR能力建設(shè)---某公司人力資源管理的演進(jìn)思路
五、總結(jié)與回顧
1.視頻分析：HR如何成為業(yè)務(wù)不可或缺的伙伴
2.伙伴的三個(gè)境界：胸懷使命，成人達(dá)已
培訓(xùn)師介紹：
前華為領(lǐng)導(dǎo)力講師、管理發(fā)展教練。
提供《管理者的90天轉(zhuǎn)身工作坊》，以世界500強(qiáng)企業(yè)培養(yǎng)經(jīng)理人的優(yōu)秀實(shí)踐為參考，通過兩天的培訓(xùn)，幫助企業(yè)經(jīng)理們突破成長的困境，順利在新崗位上轉(zhuǎn)身成功，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做出績效