授課對象：企業(yè)中高管，研發(fā)高管；標(biāo)準(zhǔn)化帶頭人及標(biāo)準(zhǔn)化工程師；采購/PMC/測試/質(zhì)量部門主管，研發(fā)骨干。課程前言：
您企業(yè)是否存在響應(yīng)速度慢、交付能力低，導(dǎo)致客戶滿意度下降
您企業(yè)的物料選型是否無章可循，工程師完全憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)及習(xí)慣，選型質(zhì)量參差不齊
您企業(yè)的物料是否膨脹迅速，物料管理成本持續(xù)上升，質(zhì)量問題頻發(fā)
您企業(yè)的質(zhì)量是否存在客訴頻繁，事故時(shí)有發(fā)生，問題不斷，卻無法根治
您企業(yè)的質(zhì)量是否都是事后處理，缺少事前預(yù)防，即使有預(yù)防，也只是停留在口號層面
您企業(yè)的結(jié)案產(chǎn)品量產(chǎn)時(shí)是否問題接二連三，返修不斷、客戶交期無法滿足，導(dǎo)致客戶滿意度下降、甚至訂單丟失等
缺少系統(tǒng)性的方法與全景式的案例分享，沒有標(biāo)桿，只靠摸索，無從參照與借鑒。
所有這些，是誰的責(zé)任 您又如何解決 課程特色：實(shí)戰(zhàn) 實(shí)用 有效
講師專業(yè)――標(biāo)準(zhǔn)化管理領(lǐng)域的資深專家，國內(nèi)知名企業(yè)擔(dān)任研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)；擁有豐富的標(biāo)準(zhǔn)化管理與可靠性管理經(jīng)驗(yàn)。
注重實(shí)效――通過經(jīng)典案例的討論和分析貼近企業(yè)的實(shí)際，便于學(xué)以至用。 講師長期從事標(biāo)準(zhǔn)化管理工作，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，密切結(jié)合實(shí)際。使學(xué)員既把握全局又能從微觀入手進(jìn)行實(shí)操。
開拓思路――深入的企業(yè)剖析和針對性的問題解決思路貫穿整個(gè)培訓(xùn)，充分與學(xué)員互動(dòng)，注重為學(xué)員實(shí)際開展工作作出指導(dǎo)。培訓(xùn)收益：
技術(shù)沉淀——通過培訓(xùn)課程掌握標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的思路和方法，將技術(shù)轉(zhuǎn)化為可操作的標(biāo)準(zhǔn)文件，實(shí)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)沉淀和傳承。
質(zhì)量保證——掌握企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的方法及工具，以提升標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行的效率和效果，保證產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定
提升效率——學(xué)習(xí)管理理念、語言和認(rèn)知的標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)方法，減少相互理解上的差異，提高執(zhí)行力及效率
人才培養(yǎng)——企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)，建立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)伍，提升管理者職業(yè)化管理技能，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展
企業(yè)中高管，研發(fā)高管；標(biāo)準(zhǔn)化帶頭人及標(biāo)準(zhǔn)化工程師；采購/PMC/測試/質(zhì)量部門主管，研發(fā)骨干。