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精益生產(chǎn)全景式推行(工廠實(shí)戰(zhàn)班)

精益生產(chǎn)全景式推行(工廠實(shí)戰(zhàn)班)其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對象:

從事制造型企業(yè)的廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、運(yùn)營經(jīng)理、生產(chǎn)主管/主任,工業(yè)工程師,工藝工程師等管理人員

培訓(xùn)內(nèi)容:


參訪工廠:
上海汽車變速器有限公司是上汽集團(tuán)全資子公司。公司深度布局五大專業(yè)化、規(guī);a(chǎn)基地,主要生產(chǎn)配套各類乘用車、商用車、新能源汽車變速器以及關(guān)鍵零部件,已成為國內(nèi)最具影響力的汽車變速器專業(yè)研發(fā)、制造企業(yè)之一。
課程簡介:
精益思想如今在全世界的范圍內(nèi)被企業(yè)廣泛推崇,精益理論和方法給企業(yè)帶來的巨大收益也讓大家有目共睹,然而還有相當(dāng)一部分企業(yè)雖然實(shí)施了精益生產(chǎn),卻收效甚微,他們在實(shí)施的過程中遇到很多困惑和迷茫,不知道如何把精益的方法和理念落實(shí)到實(shí)際的生產(chǎn)經(jīng)營活動中去。
基于這些現(xiàn)象,本課程主要從實(shí)際案例出發(fā),對精益思想方法和工具進(jìn)行系統(tǒng)化的解析和深入淺出的闡釋如何設(shè)計(jì)一條精益生產(chǎn)線,以及如何做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備,進(jìn)而生產(chǎn)運(yùn)營各個(gè)環(huán)節(jié)及流程的存在的浪費(fèi)和變異進(jìn)行識別,并通過精益的規(guī)劃和設(shè)計(jì)進(jìn)行消除。進(jìn)而提升生產(chǎn)效率。課上將通過適量的實(shí)際案例來介紹精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)的方法和系統(tǒng)工具,并現(xiàn)場研討學(xué)員在實(shí)際工作中面臨的難題,在課上提出解決思路。
課程目標(biāo):
?了解需要流動生產(chǎn)的動機(jī)
?理解精益生產(chǎn)7大浪費(fèi)的概念
?掌握精益生產(chǎn)價(jià)值流程圖(VSM)的概念
?學(xué)習(xí)實(shí)施精益產(chǎn)線設(shè)計(jì)的主要方法
?了解可視化控制管理和標(biāo)準(zhǔn)化工作作業(yè)
?了解工業(yè)4.0的基礎(chǔ)知識
?參與實(shí)際案例分析
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱


由于工廠參觀的特殊性,會因工廠的一些不可控因素進(jìn)行時(shí)間調(diào)整,敬請諒解
(第一天上午9:00-12:00培訓(xùn)教室)
一、精益生產(chǎn)的理念及技術(shù)體系
1.精益生產(chǎn)的發(fā)展歷史
2.精益生產(chǎn)技術(shù)體系簡介
3.企業(yè)在市場中競爭要點(diǎn)
4.精益生產(chǎn)追求的目標(biāo)及生產(chǎn)方式發(fā)展史
5.討論分析
6.識別并消除浪費(fèi)
7.什么是7大浪費(fèi)
8.消除浪費(fèi)四大步驟
9.精益生產(chǎn)的效果
二、準(zhǔn)時(shí)化拉動生產(chǎn)方式概述
1.推動與拉動
2.拉動生產(chǎn)的基本模式
3.準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的管理工具
4.拉動生產(chǎn)運(yùn)行的基本原則
5.利用看板進(jìn)行庫存管理
6.基本看板管理的信息流程
7.看板拉動產(chǎn)生的效果
(第一天下午1:00-4:30)
上汽工廠介紹與車間參觀交流
課堂交流:
三、5S和目視化管理
1.5S的概念和含義
2.5S的具體內(nèi)容和實(shí)施要領(lǐng)
3.5S的目標(biāo)和效果
4.目視化管理的定義
5.目視化管理的要求
6.色標(biāo)系統(tǒng)
7.可視化控制管理
8.地址標(biāo)注系統(tǒng)
9.案例和互動
四、均衡化生產(chǎn)和單件流
1.批量生產(chǎn)和單件流
2.后工序批量需求造成前工序的緊張
3.批量生產(chǎn)和均衡化生產(chǎn)
4.線平衡改善
五、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及改善
1.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的概念
2.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素
3.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
4.生產(chǎn)節(jié)拍
5.作業(yè)順序和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的制訂
6.制訂標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合票
7.基于標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的改善及具體改善方法
8.例析和互動
分組練習(xí):均衡生產(chǎn)小游戲(需準(zhǔn)備剪刀四把,A4紙張,白板,記號筆)
六、快速換型SMED
1.SMED簡介
2.傳統(tǒng)換模介紹
3.SMED必要性分析
4.如何理解SMED
5.SMED6步法
6.SMED實(shí)施過程和方法
七、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)(JIT)生產(chǎn)的實(shí)施
1.看板的設(shè)置
2.拉動看板的基本計(jì)算
3.拉動看板張數(shù)計(jì)算示例
4.看板的管理與維護(hù)
5.生產(chǎn)與供應(yīng)拉動看板
6.交貨與供貨拉動看板

課程主講


李老師
?制造業(yè)超過二十年工作經(jīng)驗(yàn)和精益運(yùn)營管理實(shí)施經(jīng)驗(yàn)
?先后擔(dān)任多家500強(qiáng)跨國公司中高層管理職位
?英國班戈大學(xué)工商管理碩士,精益六西格瑪專家
履歷背景:
李老師擁有20多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),前美國錫基恩管理咨詢公司高級經(jīng)理,曾就職于世界500強(qiáng)的ABB、羅克韋爾、羅爾斯-羅伊斯(勞斯萊斯)。長期從事企業(yè)運(yùn)營、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場管理、成本控制和供應(yīng)鏈優(yōu)化等方面工作。擅長工業(yè)企業(yè)智能制造和數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)和項(xiàng)目輔導(dǎo),以及把價(jià)值流分析與量化數(shù)據(jù)分析相結(jié)合,從公司系統(tǒng)面開展分析,利用精益、六西格瑪相關(guān)工具方法幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、成本、效率的提升。
服務(wù)客戶:
卡特比勒、萬向123、羅爾斯-羅伊斯、ABB、維創(chuàng)電子、友利電電子、美羅克韋爾、興源東安電氣,偉速達(dá),群光電子,速聯(lián)自行車零部件公司,北方鑄業(yè),應(yīng)流機(jī)電,重慶長征,明泰鋁業(yè),錦州陽光能源,鄭州機(jī)研所,威科姆,太龍藥業(yè),千味央廚,吉利汽車,凱泉泵業(yè),一汽大眾,沈陽寶馬,霍尼韋爾,常州GE,長城汽車,貝爾卡特,西門子,艾默生,馬尾船廠等。
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