贏在績(jī)效-績(jī)效管理實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
中高層管理干部課程費(fèi)用:3800元/人,(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn))
培訓(xùn)內(nèi)容:
【課程特色】
針對(duì)性:針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā),真正做到講你想聽(tīng)的,給你所想要的
科學(xué)性:對(duì)世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入,充分了解國(guó)際先進(jìn)模式和資訊,避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗(yàn)主義泥潭,確保課程的正確性和科學(xué)性
實(shí)操性:精選了6個(gè)咨詢案例在課程中深入講解,6個(gè)咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿
工具性:課程提供6個(gè)只有咨詢客戶才能享用的實(shí)用管理工具,價(jià)值不菲,拿回去就能用。
實(shí)戰(zhàn)性:針對(duì)性設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán),消化課程知識(shí),讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里,只把正確方法帶回去。
【教學(xué)模式】
講解+咨詢案例分享+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操+工具應(yīng)用+疑難問(wèn)答
課程大綱
A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問(wèn)題來(lái)課堂)
1.績(jī)效管理似乎流于形式,績(jī)效管理到底該如何推動(dòng)才能有效?
2.部門(mén)經(jīng)理如何才能把日常管理工作與績(jī)效管理工作結(jié)合起來(lái)?
B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)
1.正確理解績(jī)效管理體系;
2.提升科學(xué)設(shè)定、分解績(jī)效目標(biāo)的技能;
3.掌握科學(xué)達(dá)成目標(biāo)的方法和技巧;
4.掌握績(jī)效過(guò)程控制的方法和技巧;
5.提升績(jī)效面談的方法和技巧。
C.課堂上能獲取的重點(diǎn)收獲。ㄐ袆(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ))
第一部分:績(jī)效管理體系認(rèn)知
1.績(jī)效管理的本質(zhì)
2.績(jī)效情景管理
3.案例:C的績(jī)效管理模式
4.績(jī)效管理角色分工
5.績(jī)效管理實(shí)施八大步驟
6.績(jī)效管理創(chuàng)造績(jī)效情景模擬
第二部分:績(jī)效目標(biāo)分解管理(重點(diǎn))
1.案例:KPI量化績(jī)效目標(biāo)模板
2.績(jī)效目標(biāo)空間分解策略
3.績(jī)效目標(biāo)時(shí)序分解策略
4.案例:如何通過(guò)目標(biāo)分解矩陣圖落地組織目標(biāo)
5.績(jī)效目標(biāo)分解實(shí)操模擬
6.績(jī)效目標(biāo)分解注意事項(xiàng)
第三部分:績(jī)效策略計(jì)劃管理
1.案例:該經(jīng)理如何控制員工流失率
2.策略管理3大控制點(diǎn)
3.計(jì)劃管理5大控制點(diǎn)
4.策略研討實(shí)戰(zhàn)模擬
5.計(jì)劃制定實(shí)戰(zhàn)模擬
6.策略計(jì)劃管理注意事項(xiàng)
第四部分:績(jī)效過(guò)程控制管理(重點(diǎn))
1.案例:該經(jīng)理如何通過(guò)過(guò)程保證結(jié)果
2.績(jī)效過(guò)程控制的價(jià)值
3.績(jī)效過(guò)程控制常用的6大方法
4.員工不良行為糾偏技巧
5.員工良性行為激勵(lì)技巧
6.績(jī)效過(guò)程控制注意事項(xiàng)
第五部分:績(jī)效面談管理(重點(diǎn))
1.案例:該生產(chǎn)經(jīng)理與車間主任的面談為什么失敗
2.績(jī)效面談的3個(gè)基本要求
3.績(jī)效面談6大步驟
4.優(yōu)良績(jī)效結(jié)果反饋步驟
5.不良績(jī)效結(jié)果反饋步驟
6.不良業(yè)績(jī)改善4D法則
7.績(jī)效面談實(shí)戰(zhàn)模擬
8.績(jī)效結(jié)果反饋3大要領(lǐng)
9.績(jī)效目標(biāo)溝通技巧
10.績(jī)效策略溝通技巧
11.績(jī)效實(shí)施計(jì)劃溝通技巧
12.績(jī)效面談中的特殊問(wèn)題處理
D.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操!(做過(guò)不會(huì)忘記)
1.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解
2.設(shè)計(jì)某一具體崗位的績(jī)效考核表
3.績(jī)效結(jié)果反饋
4.績(jī)效計(jì)劃溝通
E.實(shí)務(wù)操作工具。没鼐湍苡茫
1.績(jī)效管理八大步驟
2.目標(biāo)落地分解矩陣圖
3.績(jī)效目標(biāo)考核表標(biāo)準(zhǔn)模板
4.目標(biāo)達(dá)成策略矩陣圖
5.績(jī)效結(jié)果反饋流程
6.績(jī)效結(jié)果改善流程
課程主講
咨詢式人力資源價(jià)值管理專家-朱會(huì)友
?北京大學(xué)、中山大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)特約導(dǎo)師;
?機(jī)制經(jīng)營(yíng)模式設(shè)計(jì)專家、人力資源體系建設(shè)操盤(pán)手、
?卓越績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師;
?1生只專注于做一件事情:16年致力于人力資源價(jià)值開(kāi)發(fā),
?21個(gè)行業(yè)72家企業(yè)人力資源價(jià)值體系設(shè)計(jì)首席顧問(wèn);
?5家企業(yè)輔導(dǎo)后成為細(xì)分市場(chǎng)第1名:
?鳳鋁鋁業(yè)成為建筑鋁型材行業(yè)第1名、
?真功夫成為中式快餐連鎖第1名、
?捷盛科技成為鉆具出口行業(yè)第1名、
?順心餐飲成為川派團(tuán)膳第1名、寧夏水利工程建設(shè)局有限
?公司成為西北地區(qū)水利工程建設(shè)第1名;
?4家企業(yè)輔導(dǎo)后實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)爆炸式增長(zhǎng):博敏電子10年銷售額增長(zhǎng)100倍、嘉利控股1年利潤(rùn)增長(zhǎng)4倍、中鐵三局廣東公司1年產(chǎn)值翻一翻;
?4個(gè)年代給予贊譽(yù):60的沉淀、70的心態(tài)、80的長(zhǎng)相、90的幽默;
?2019年1月出版光盤(pán):《5步量化崗位管理》
?2015年7月出版?zhèn)人專著:《職業(yè)經(jīng)理人才選用實(shí)操手冊(cè)》
?2008年5月出版光盤(pán):《店面績(jī)效考核》、《服務(wù)行業(yè)績(jī)效考核》
?部分聘書(shū)展示:
?課程與特點(diǎn):
朱老師依托自身從事企業(yè)管理、人力資源管理咨詢、培訓(xùn)方面的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)內(nèi)外100多位權(quán)威專家經(jīng)典管理理論,開(kāi)發(fā)了一系列適合中國(guó)企業(yè)中高層管理人員學(xué)習(xí)的人力資源課程,此系列課程對(duì)于企業(yè)中高層管理人員來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的借鑒性和可復(fù)制性。
針對(duì)企業(yè)的人力資源從業(yè)人員朱老師主講的課程有:《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《組織架構(gòu)與崗位設(shè)計(jì)》、《任職資格體系建設(shè)》、《卓越績(jī)效管理》、《激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)》、《招聘與面試》、《培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)》。
朱老師授課平均培訓(xùn)滿意度高達(dá)98%。朱老師的授課風(fēng)格深受學(xué)員喜愛(ài):生動(dòng)講解與互動(dòng)研討相結(jié)合,氣氛活躍,趣味性強(qiáng);擅長(zhǎng)運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言,闡述繁雜的管理理論;通過(guò)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖稍儼咐治觯寣W(xué)員升華對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的透悟;通過(guò)對(duì)核心內(nèi)涵的提煉,讓學(xué)員在紛紜繁雜的知識(shí)體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中抽出主干,以達(dá)到融會(huì)貫通的境界;通過(guò)對(duì)實(shí)操性技巧的歸納整合,讓學(xué)員馬上能夠?qū)W以致用。