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橫向領(lǐng)導(dǎo)力

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2020年4月10日 周五 2020年4月11日 周六 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 深圳
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力
  • 主講老師:盛華(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 55987
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培訓(xùn)對(duì)象:

企業(yè)初、中、高級(jí)高層管理者、需要與其他部門(mén)合作且需要改善合作效果的管理者及職場(chǎng)人士等。

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程收獲

企業(yè)收益:

1、有效克服各部門(mén)溝通協(xié)作障礙,推動(dòng)各部門(mén)之間的合作,提高組織效率;

2、打造具有向心力和凝聚力的組織氛圍,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效;

3、培養(yǎng)具有橫向領(lǐng)導(dǎo)力的管理人才,協(xié)調(diào)組織工作,達(dá)成業(yè)績(jī)。

崗位收益:

1、系統(tǒng)了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的阻力與驅(qū)動(dòng)力;

2、掌握與各部門(mén)協(xié)作的方法和技巧框架;

3、學(xué)會(huì)組織與把控一場(chǎng)高效的跨部門(mén)會(huì)議;

4、運(yùn)用影響利益關(guān)系人的四步驟,贏得各部門(mén)的支持;

5、學(xué)會(huì)在沒(méi)有指揮權(quán)的情況下,讓其他部門(mén)接受自己的建議。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

課程特色

1、設(shè)置真實(shí)的管理情境,在模擬訓(xùn)練中,學(xué)員先根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,講師引導(dǎo)學(xué)員解答疑惑,同時(shí)為學(xué)員提供有效的解題方法;

2、以互相競(jìng)爭(zhēng)的方式,幫助學(xué)員更深刻地領(lǐng)悟所學(xué)技能,從而對(duì)實(shí)際管理工作起到更直接、更能轉(zhuǎn)化為行為的橫向領(lǐng)導(dǎo)能力。

課程大綱


第一章:橫向領(lǐng)導(dǎo)力概述

1、觀察錄像:《一個(gè)以喜劇開(kāi)始的故事》

2、開(kāi)放式討論:是誰(shuí)“謀殺”了到手的定單?

3、小組討論與呈現(xiàn):組織中橫向協(xié)作的比重、趨勢(shì)與障礙

4、講師講解:橫向領(lǐng)導(dǎo)力是在組織內(nèi)部推動(dòng)工作完成的關(guān)鍵能力

第二章:部門(mén)價(jià)值在橫向領(lǐng)導(dǎo)力中的意義

1、錄像觀察:《究竟是誰(shuí)的責(zé)任》

2、開(kāi)放式討論:為什么別人不認(rèn)可我們的努力?

3、講師講解:部門(mén)沒(méi)有自然而然存在的權(quán)利,除非它能提供價(jià)值。

4、歸納與概述:什么是各部門(mén)存在的最重要的價(jià)值

5、小組作業(yè):找出你部門(mén)的利益關(guān)系人及提供價(jià)值

6、問(wèn)題討論:自我認(rèn)識(shí)的價(jià)值和別人眼中你的價(jià)值的差異以及如何縮小差異

第三章:為你的主張贏得支持

1、錄像觀察:《為你的主張贏得支持》

2、小組討論:如果你是Hans,你將以什么策略影響相關(guān)部門(mén)?

3、講師講解:影響利益關(guān)系人的步驟:

(1)步驟一:明確你主張的目的

(2)步驟二:分析成功的關(guān)鍵路徑

(3)步驟三:利益關(guān)系人分析

(4)步驟四:設(shè)計(jì)影響利益關(guān)系人的策略

   

第四章:橫向領(lǐng)導(dǎo)力如何落實(shí)到人:“銷(xiāo)售”你的主張

1、錄像觀察:《各說(shuō)各話》

組織中銷(xiāo)售自己的主張,就是和他人溝通。在溝通中最大障礙是聆聽(tīng)對(duì)方的需求。聆聽(tīng)的能力是有效溝通的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)

2、錄像觀察:《利益沖突》

如何在滿足雙方部門(mén)利益又為企業(yè)總體目標(biāo)服務(wù)的同時(shí),找到解決方案

3、錄像觀察:《各執(zhí)己見(jiàn)》

溝通的本質(zhì)是溝通的目的的實(shí)現(xiàn)。高效的溝通步驟是:

步驟一:  精心策劃溝通

步驟二:  邀請(qǐng)對(duì)方參與

步驟三:  探尋他人動(dòng)機(jī)

步驟四:  共商解決辦法

步驟五:  主動(dòng)提出幫助

步驟六:  制定跟進(jìn)計(jì)劃

4、錄像觀察:《風(fēng)格各異》

面對(duì)不同性格人群,如何用不同的方式讓對(duì)方聽(tīng)進(jìn)去。

第五章:跨部門(mén)協(xié)作—障礙、方法、實(shí)戰(zhàn)

1、實(shí)戰(zhàn)演練:召開(kāi)一次跨部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)議

2、分別給插頁(yè)任務(wù)、以小組為部門(mén),參加實(shí)戰(zhàn)協(xié)調(diào)會(huì)。

3、實(shí)戰(zhàn)演練:改進(jìn)協(xié)調(diào)會(huì)議

4、用自己總結(jié)的改進(jìn)建議再次組織練習(xí)。總結(jié)時(shí)間上的效率和結(jié)果的有效性與第一次有什么不同。

  專(zhuān)家簡(jiǎn)介

領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家  盛華

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

曾在多家企業(yè)擔(dān)任高管,具有豐富的高層管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、組織動(dòng)力優(yōu)化、組織系統(tǒng)排列等方面有深入的研究和實(shí)踐。具備全局與局部的多維視角,善于把控發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題的過(guò)程,協(xié)調(diào)各種動(dòng)力的復(fù)雜局勢(shì)。

具有深厚的心理學(xué)研究與應(yīng)用功底,擅長(zhǎng)將管理心理學(xué)應(yīng)用于組織管理中。

授課特點(diǎn)

擁有非常強(qiáng)的溝通技巧,具備通透的管理規(guī)律把控與人性把控,形成獨(dú)特的授課方式;授課風(fēng)格靈活,課堂氣氛活躍,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性與互動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)員自然地吸收所需內(nèi)容。

服務(wù)客戶

華為、Google、蘋(píng)果、思科、西門(mén)子、寶馬、美的、萬(wàn)科、佳能、聯(lián)想、愛(ài)默生、OPPO、真功夫、愛(ài)立信、移動(dòng)、電信、招商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、碧桂園、中興、中石化、中海殼牌、朗盛……

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