《Mentor技巧培訓(xùn):如何做好企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師》其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
培訓(xùn)內(nèi)容:
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【課程優(yōu)勢(shì)】
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本課程講師汪明凱老師具有17年中外資大型企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn), 其中10年世界500強(qiáng)經(jīng)歷,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
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任500強(qiáng)企業(yè)HRD期間,成功設(shè)計(jì)、導(dǎo)入和實(shí)施了世界500強(qiáng)企業(yè)的新員工導(dǎo)入項(xiàng)目,包括入職培訓(xùn)、新員工主導(dǎo)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、“Body Coach - Mentoring”活動(dòng)的配對(duì)實(shí)施、規(guī)劃和實(shí)施等工作,使新員工進(jìn)入公司不久即能完全適應(yīng)公司氛圍和工作節(jié)奏,保證公司新項(xiàng)目一上馬即以正常生產(chǎn)效率實(shí)施生產(chǎn),取得非常好的效果。
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【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理者、骨干技術(shù)人員
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【課程目標(biāo)】
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通過(guò)培訓(xùn)了解教練的六項(xiàng)工作及教練能力的基本模型
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通過(guò)培訓(xùn)知道如何識(shí)別人才并提升人才識(shí)別的能力
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通過(guò)培訓(xùn)提高組建團(tuán)隊(duì)的能力
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通過(guò)培訓(xùn)提高心態(tài)管理的能力
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通過(guò)培訓(xùn)提高溝通指導(dǎo)能力
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通過(guò)培訓(xùn)提高方法運(yùn)用能力
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提高差距分析能力
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提高團(tuán)隊(duì)及自我學(xué)習(xí)能力
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【課程大綱:】
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模塊一:教練能力的培養(yǎng)與提升
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教練能力在管理中的應(yīng)用
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教練能力提升的基本模型
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模塊二:教練過(guò)程的6階段
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教練過(guò)程的準(zhǔn)備階段
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階段一:教練需求和目標(biāo)
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階段二: 商定具體的開(kāi)發(fā)要求
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階段三:制定詳細(xì)的教練計(jì)劃
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階段四:完成教練任務(wù)或開(kāi)展教練活動(dòng)
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階段五:活動(dòng)回顧與績(jī)效改善計(jì)劃
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階段六:終止教練過(guò)程
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模塊三:提高人才識(shí)別能力
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識(shí)人能力自測(cè)
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人才識(shí)別能力培養(yǎng)與提高
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九方皋相千里馬
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人才識(shí)別兩方面
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確定人才標(biāo)準(zhǔn)
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人才的基本素質(zhì)要求
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崗位勝任力模型
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規(guī)避識(shí)才誤區(qū)
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人才的性格類型
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人才的氣質(zhì)類型
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DISC
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人才測(cè)評(píng)方法
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瑞文測(cè)試
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職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)
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評(píng)價(jià)中心
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如何有效識(shí)人
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不能只看缺點(diǎn),要多看人才的優(yōu)點(diǎn)
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諸葛亮識(shí)人七法
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游戲:眼力比拼擂臺(tái)賽
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模塊四:提高團(tuán)隊(duì)組建能力
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團(tuán)隊(duì)組建能力自測(cè)
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冠軍團(tuán)隊(duì)的組建
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團(tuán)隊(duì)組建3要素
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人員
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需求
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環(huán)境
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團(tuán)隊(duì)組建五步驟
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)是什么
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組建團(tuán)隊(duì)五步驟
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Ø 確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
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Ø 確定團(tuán)隊(duì)類型
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Ø 分析團(tuán)隊(duì)角色
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Ø 配置團(tuán)隊(duì)成員
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