課程時(shí)間:2016年11月17-18日
課程費(fèi)用:2680元/人
一、認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善
◆ 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境特點(diǎn);
◆ 現(xiàn)場(chǎng)管理的定義與現(xiàn)況缺失分析;
◆ 現(xiàn)場(chǎng)管理的主要內(nèi)容;
◆ 現(xiàn)場(chǎng)管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用;
◆ 新經(jīng)濟(jì)時(shí)期現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善面臨的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)。
二、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色認(rèn)知與定位
◆ 新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;
◆ 現(xiàn)場(chǎng)主管的地位和使命;
◆ 現(xiàn)場(chǎng)主管在執(zhí)行中的角色和作用;
◆ 現(xiàn)場(chǎng)主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成;
◆ 現(xiàn)場(chǎng)主管的權(quán)力和管理原則;
◆ 現(xiàn)場(chǎng)干部應(yīng)革除的缺點(diǎn);
◆ 角色認(rèn)知—對(duì)自己和環(huán)境的分析;
◆ 如何對(duì)自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握。
三、現(xiàn)場(chǎng)管理與改善利器一:如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題
◆ 異常問(wèn)題與解決問(wèn)題的思考點(diǎn);
◆ 問(wèn)題的分析方法及解決問(wèn)題方法;
◆ 挖掘問(wèn)題的類型和問(wèn)題的再認(rèn)識(shí);
◆ 問(wèn)題改善的思考步驟;
◆ PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng);
◆ 5W1H與五個(gè)為什么方法;
◆ 頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用;
◆ 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理偏差及糾正;
◆ 案例:10元錢哪去了
◆ 案例:機(jī)器為什么停機(jī)
四、現(xiàn)場(chǎng)管理與改善利器二:5S管理
◆ 5S 定義、特色及實(shí)施;
◆ 整理、整頓的含義與推行步驟;
◆ 清掃、清潔的含義與推行步驟;
◆ 素養(yǎng)的含義與推行步驟;
◆ 如何推行5S并將5S落到實(shí)處;
◆ 5S推行失敗的原因分析;
◆ 5S實(shí)施的重點(diǎn),難點(diǎn)及解決之道;
◆ 5S與其他活動(dòng)的關(guān)系;
◆ 工廠實(shí)施5S的案例與討論;
◆ 實(shí)例分享:在制品5S管理的推行;
◆ 實(shí)例分享:切削工具5S管理的推行;
◆ 實(shí)例分享:機(jī)械設(shè)備5S管理的推行;
◆ 實(shí)例分享:測(cè)量用具,測(cè)量?jī)x器等5S管理的推行;
◆ 實(shí)例分享:清潔用具5S管理的推行;
◆ 實(shí)例分享:油類的5S管理的推行;
◆ 實(shí)例分享:倉(cāng)庫(kù)5S管理的推行;
◆ 實(shí)例分享:操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的5S管理的推行;
◆ 實(shí)例分享:公告物的5S管理的推行;
◆ 實(shí)例分享:辦公室的5S管理的推行。