領(lǐng)導(dǎo)力與管理哲學(xué)其它上課時(shí)間：

本課程適用于企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)及其他中高層管理人員，實(shí)施企業(yè)中高層集訓(xùn)尤佳

1.收獲決定著管理者高度與企業(yè)未來、管理者須臾不可或缺的管理哲學(xué)；
2.洞悉管理的最高境界，探索管理實(shí)踐的最前沿；
3.突破當(dāng)下管理困境，突破企業(yè)的現(xiàn)實(shí)管理瓶頸；
4.沖破限制高級(jí)管理者個(gè)體發(fā)展的玻璃天花板；
5.獲取成就卓越的領(lǐng)導(dǎo)者的清晰思路、踐行路線圖；
6.成為時(shí)間的主人，實(shí)現(xiàn)“一樣的時(shí)間，不一樣的效果”；
7.掌握管理者至高用人圭臬：懂得用人之長(zhǎng)，避人之短；
8.實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、有效的決策；
9.成為卓有成效的管理者模塊一：卓有成效是可以學(xué)會(huì)的
【本章管理哲學(xué)精要】
德魯克管理哲學(xué)的核心命題: 提升整體的力量，延續(xù)個(gè)體的生命
德魯克管理哲學(xué): 卓越的自我管理是有效管理的起點(diǎn)
1.為什么需要卓有成效的管理者
2.管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)
3.對(duì)有效性的認(rèn)識(shí)
4.卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎

模塊二：自己的時(shí)間
【本章管理哲學(xué)精要】
德魯克管理哲學(xué): 尊重時(shí)間的一維性是有效管理的軸心
一維的時(shí)間，是管理者最稀缺的資源，也是每個(gè)人最稀缺的資源，因此，要實(shí)現(xiàn)有效的管理，就要從時(shí)間管理入手。
有效的管理者與他人最大的區(qū)別，就是他們非常珍惜自己的時(shí)間。
1.時(shí)間對(duì)管理者的壓力
2.如何診斷自己的時(shí)間
3.消除浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)
4.統(tǒng)一安排可以自由支配的時(shí)間

模塊三：我能貢獻(xiàn)什么
【本章管理哲學(xué)精要】
德魯克管理哲學(xué): 達(dá)成管理的有效性，是管理者的根本使命
管理者必是組織的杰出貢獻(xiàn)者,管理的有效性是產(chǎn)出貢獻(xiàn)的源泉
1.管理者的承諾
2.如何使專業(yè)人員的工作卓有成效
3.正確的人際關(guān)系
4.有效的會(huì)議

模塊四：如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處
【本章管理哲學(xué)精要】
德魯克管理哲學(xué): 用人之長(zhǎng)是有效管理的命門
充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才是組織存在的價(jià)值，也是組織追求的目標(biāo)
用人之長(zhǎng)是管理者實(shí)現(xiàn)有效管理的命門，避人之短則是管理者的天職
1.要用人所長(zhǎng)
2.如何管理上司
3.充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處

模塊五：要事優(yōu)先
【本章管理哲學(xué)精要】
德魯克管理哲學(xué): 面對(duì)、接受、克服、超越各種有限性是有效管理的基本內(nèi)容與不二流程
世上一切都是有限的：時(shí)間、精力、資源、績(jī)效、未來……
認(rèn)識(shí)并接受這種有限性，在管理中最大限度的克服、超越這些有限性是管理的核心，也是有效管理的基本內(nèi)容與流程
1.擺脫昨天
2.先后次序的考慮

模塊六：決策的要素
【本章管理哲學(xué)精要】
德魯克管理哲學(xué): 某種程度講，管理就是進(jìn)行科學(xué)決策
決策沒有絕對(duì)正確，只有相對(duì)正確
只有能夠付諸行動(dòng)的決策才是真正的決策
正確決策的秘訣在于簡(jiǎn)單易行
1.有關(guān)決策的案例研究
2.決策的五個(gè)要素
3.重視反對(duì)意見是正確決策的捷徑

模塊七：有效的決策
【本章管理哲學(xué)精要】
德魯克管理哲學(xué): 達(dá)成科學(xué)決策在于有效選擇
決策的過程就是選擇的過程
個(gè)人見解構(gòu)成了決策的基礎(chǔ)
良好的決策需要不同見解的碰撞
1.個(gè)人見解和決策的關(guān)系
2.反面意見的運(yùn)用
3.決策與電腦

模塊八：結(jié)論：管理者必須卓有成效
【本章管理哲學(xué)精要】
德魯克管理哲學(xué): 管理的至高境界 ——卓有成效

模塊九：課程總結(jié)與分享
講座特設(shè)咨詢?cè)\斷、答疑解惑環(huán)節(jié)，通過自由問答，師生研討，學(xué)員實(shí)際案例剖析，為學(xué)習(xí)者現(xiàn)場(chǎng)解答工作中最困惑、最迫切、最實(shí)戰(zhàn)的管理問題，并給出指導(dǎo)性戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)選擇。