工廠5S與目視化管理推行實務(wù)其它上課時間：

5S專員、5S推進主管、班組長、生產(chǎn)主管、倉儲主管、生產(chǎn)經(jīng)理。

課程大綱：

課程背景：
每次我們在拜訪企業(yè)，給企業(yè)做診斷的時候，都會問“您的企業(yè)推行5S了嗎 ”，100%的企業(yè)都回答說“早就推行了”。我們又問“你們現(xiàn)場5S一直保持得很好嗎 ”，有的回答說，“淡季的時候好，旺季的時候差些”，有的回答說，“有客戶來的時候做一做，沒客戶來就不怎么樣了”，很少有企業(yè)敢說“我們一直都做得很好”。5S傳到中國已經(jīng)20多年，很多企業(yè)也推行了不少年，按理說經(jīng)驗也夠豐富，為什么推行效果還是不理想呢
5S絕不僅僅是打掃衛(wèi)生，5S就是工廠的KPI！，然而：
如何讓企業(yè)管理層乃至一線員工領(lǐng)悟5S的深刻意義
如何掌握并建立一套切實可行的5S推行體系
如何及時發(fā)現(xiàn)5S推行過程中的問題，并積極找到解決措施
如何將目視管理應(yīng)用到“無處不在”
……
這些都是生產(chǎn)主管迫切需要解決的問題
《工廠5S推進與目視管理》在傳授5S的精髓內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進一步加入了如何將5S與現(xiàn)場改善相結(jié)合及可視化工廠的建立等經(jīng)典內(nèi)容。讓學(xué)員深刻理解5S的真正涵義，并掌握5S推進的關(guān)鍵要領(lǐng)，5S推進關(guān)鍵問題的解決辦法，并掌握如何將5S與現(xiàn)場改善相結(jié)合，并建立有效的5S管理機制等內(nèi)容；同時，本課程將展示目視化管理等相關(guān)優(yōu)秀案例，讓學(xué)員即學(xué)即用，課程生動且實用！


培訓(xùn)目標：

• 
  深刻理解5S的真正意義與作用
• 
  清楚了解5S對于工廠KPI指標的貢獻
• 
  掌握5S推進中的關(guān)鍵要領(lǐng)，建立健全5S持續(xù)推進的激勵機制
• 
  掌握如何運用5S推動現(xiàn)場改善
• 
  掌握5S固化標準化的方法，并能持續(xù)鞏固成果
• 
  掌握目視管理的應(yīng)用技巧
  
  
  課程大綱：
  一、深刻理解5S的真正意義與作用
  認識我們的問題
         ² 細節(jié)決定成敗
         ² 人的品質(zhì)決定細節(jié)
         ² 管理者的產(chǎn)品是屬下的行為
  5S的真正意義與作用
         ² 5S管理的五大對象及六大目標
         ² 整理推進步驟的詳細講解
         ² 整頓推進步驟的詳細講解
         ² 清掃推進步驟的詳細講解
         ² 清潔推進步驟的詳細講解
         ² 每個步驟推進
  
  二、5S與工廠主要KPI之間的關(guān)系
  u 工廠的KPI管理之屋
         ² KPI管理之屋
         ² 工廠常見KPI
  u 5S與QCDS指標的直接關(guān)系
         ² 5S與質(zhì)量指標的關(guān)系（案例討論）
         ² 5S與成本（效率）指標的關(guān)系（案例討論）
         ² 5S與交付指標的關(guān)系（案例討論）
         ² 5S與安全指標的關(guān)系（案例討論）
  
  
  三、5S與現(xiàn)場改善
  u 尋找七大浪費
  u 5S改善七大浪費的真實案例
  u 演練：運用5S手法改善錄相中的七大浪費
  
  
   四、推進5S活動的步驟、難點與措施
  u 5S活動的階段性及終極目標
  u 5S活動的參與性與持續(xù)性
  u 5S推行主管必備能力
  u 5S推進八步法：
         ² 成立項目組
         ² 意識轉(zhuǎn)變
         ² 現(xiàn)場整理
         ² 可視化整頓
         ² 總結(jié)固化
         ² 提高素養(yǎng)
     ² 規(guī)范清潔
         ² 徹底清掃
  五、目視化管理（可視化工廠）
  u 基本概念
         ² 目視化概念介紹
         ² 目視化--現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)
         ² 現(xiàn)場管理的六個要素
         ² 目視化管理的基本要求 
  u 目視化管理的不同等級 
         ² 目視初級水平
         ² 目視中級水平
         ² 目視高級水平 
  u 目視化管理的十二種手段 
         ² 定位法，標示法，分區(qū)法
         ² 圖型法，顏色法，方向法
         ² 痕跡法，透明法，公告法
         ² 檢測法，地圖法，備忘法
  
  
  講師介紹：
  楊煜老師：
  教育及資格認證：
  u5S培訓(xùn)師、項目咨詢師、QCC項目咨詢師，全面生產(chǎn)績效KPI、QCC高級講師。
  講師經(jīng)歷及專長：
  楊老師曾任大型電子和光電行業(yè)外企生產(chǎn)經(jīng)理、5S推進委員委員，5S項目負責(zé)人QCC項目輔導(dǎo)員等；曾接受明基友達集團5S管理和QCC項目系統(tǒng)培訓(xùn)；在制造部門工作期間管轄600人以上，具有8年以上工廠5S管理、班組建設(shè)實戰(zhàn)經(jīng)驗；
  楊老師擅長5S、QCC持續(xù)改善、工廠持續(xù)改善等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)與咨詢，主要包括現(xiàn)場5S項目實施與可視化管理、一線班組建設(shè)、班組現(xiàn)場管理、5S問題分析與解決問題、QCC持續(xù)改善等。
  培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
  ²楊老師曾培訓(xùn)過多家客戶，其中包括拜耳作物、皮爾金頓、白木汽車配件、長鵬物流、特發(fā)信息光纜、優(yōu)利康、東莞南玻、萬泰鋁業(yè)、新銳電子、華潤三九、微星電子、明基電通、乙太光電、北京燕東微電子，北京金佰利，瑪氏食品，諾維汽車內(nèi)飾件、賽多利斯科學(xué)儀器、北京科美生物技術(shù)、旭硝子特種玻璃、杭州安費諾飛鳳通信部品、萬通（蘇州）定量閥系統(tǒng)、金陵帝斯曼（樹脂）、優(yōu)利康聽力技術(shù)等多家知名企業(yè)。
  楊老師擅于在培訓(xùn)過程中以引導(dǎo)及啟迪的方式來最大限度地激發(fā)學(xué)員參與熱情，課程深入淺出，內(nèi)容實用，呈現(xiàn)生動，能夠幫助實解決實際問題，深受學(xué)員好評。