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課程編號(hào):4574 查看完整版課程大綱
時(shí)間地點(diǎn):日 至 日 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
主講老師:洪千淳(查看該老師更多課程)
課程價(jià)格:¥元/位(更多優(yōu)惠請(qǐng)致電020-31041068)
會(huì)員價(jià)格:¥0元/位(免費(fèi)注冊(cè)博課會(huì)員)
課程類(lèi)別:人力資源 (查看該類(lèi)別更多課程)
所有排期:
培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)主,企業(yè)中、高層直線管理人員,一般管理層,對(duì)人力資源有興趣的人士

課程收益:

在課程結(jié)束后,參與培訓(xùn)學(xué)員將能夠:
1、 從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)了解人力資源對(duì)企業(yè)和直線經(jīng)理的作用
2、 了解并掌握直線經(jīng)理應(yīng)該具備的人力資源管理知識(shí)與內(nèi)涵
3、 學(xué)習(xí)并運(yùn)用選用育留等管理團(tuán)隊(duì)、激發(fā)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)潛能的技能
4、 了解人力資源管理專業(yè)的角色與工作方式,掌握與人力資源管理部門(mén)共同工作的訣竅
5、 成為更好的人力資源管理者,實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)全贏

課程大綱:

模塊一:人力資源管理概論
1. 人力資源是什么 – 人力資源的精髓
2. 誰(shuí)來(lái)管理人力資源 – 所有有關(guān)人員在人力資源管理中的角色與責(zé)任
3. 人力資源的終極目標(biāo) – 實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略
4. 人力資源有什么特別之處 - 直線經(jīng)理與人力資源部配合的關(guān)鍵理解
模塊二:人才招聘 - 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵
1. 招聘概論 – 策略性總結(jié)
2. 招聘常見(jiàn)的問(wèn)題 – 看到問(wèn)題,才能解決問(wèn)題
3. 招聘面試關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)與方法 – 確保招聘質(zhì)量的關(guān)鍵工作
4. 面試方法練習(xí)實(shí)踐與反思 – 知易行難,透過(guò)練習(xí)奠定優(yōu)異面試技巧的基礎(chǔ)
模塊三:績(jī)效與人才發(fā)展管理 - 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的證明
1. 績(jī)效與人才管理概論 – 戰(zhàn)略價(jià)值與管理制度的重點(diǎn)
2. 目標(biāo)設(shè)定與分解 – 從部門(mén)到個(gè)人目標(biāo)高度一致
3. 績(jī)效反饋與輔導(dǎo) – 確?(jī)效達(dá)標(biāo)的手段
4. 績(jī)效評(píng)估與應(yīng)用 – 員工認(rèn)同績(jī)效管理制度的關(guān)鍵因素
5. 以達(dá)成企業(yè)績(jī)效為前提的人才發(fā)展 – 人才發(fā)展與企業(yè)需求結(jié)合
模塊四:薪酬管理與個(gè)人激勵(lì) - 支持戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的要素
1. 薪酬管理與個(gè)人激勵(lì)概論 – 人才如何被激勵(lì)
2. 薪酬管理制度對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的支持 – 正確設(shè)計(jì),創(chuàng)造差異
3. 薪酬管理與個(gè)人激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)演練 – 有意識(shí)地提高單位薪酬成本對(duì)企業(yè)的價(jià)值
模塊五:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與建設(shè) – 企業(yè)差異化的根本所在
1. 團(tuán)隊(duì)分析 – 深度解析團(tuán)隊(duì)成員與動(dòng)力
2. 個(gè)人偏好領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 – 領(lǐng)導(dǎo)者看到自己如何影響團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造共鳴
3. 高情商團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與管理 – 領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)更靈活的領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)方式
4. 建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作紐帶,塑造團(tuán)隊(duì)文化 – 打造長(zhǎng)期高效團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)師介紹:

  核心思想: 從“心”出發(fā),課程設(shè)計(jì)與教練輔導(dǎo)圍繞“人的心態(tài)、認(rèn)知與情緒”;
終極目標(biāo): 以觸動(dòng)人心的方式,引導(dǎo)學(xué)員心態(tài)與行為正向改變,企業(yè)與學(xué)員雙贏;
授課風(fēng)格:條理清晰、深入淺出、思路新穎,常讓學(xué)生有“啊哈”的茅塞頓開(kāi)的感受;
學(xué)員評(píng)論:課程設(shè)計(jì)有邏輯、易懂易學(xué),講師專業(yè)知識(shí)豐富,專業(yè)素養(yǎng)高,能夠答疑解惑,教學(xué)方法與風(fēng)格有助于學(xué)習(xí);
個(gè)人資歷:20年以上兩岸三地中國(guó)亞太區(qū)經(jīng)歷外資民營(yíng)企管咨詢公司各層級(jí)職務(wù);
學(xué)歷資質(zhì): 臺(tái)灣大學(xué)心理學(xué)士、美國(guó)羅格斯大學(xué)人力資源管理碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)際教練協(xié)會(huì)ICF認(rèn)證教練培訓(xùn)300小時(shí)以上;

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培訓(xùn)對(duì)象:

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