【課程背景】
在繁重的生產(chǎn)任務面前,我們都面臨這樣一個思考,我們到底是不是設備的主人呢 如果是的話我們又是怎么樣駕馭設備,使得設備的總效率提高,降低設備停臺呢
伴隨著企業(yè)生產(chǎn)的機械化、自動化發(fā)展,企業(yè)擁有的設備越來越多,管理設備運營的費用持續(xù)增加,要求提高設備使用效率,降低設備運營成本的呼聲越來越難高;如何有效做好地管理好設備,激發(fā)設備管理、維護人員的工作熱情,怎樣在不增加人員,不增加開支的條件下,最大限度地發(fā)揮設備的生產(chǎn)效能,已經(jīng)成為企業(yè)提高生產(chǎn)率,提升經(jīng)濟效益的一個關鍵因素。
【課程目標】
Ø 系統(tǒng)學習TPM的主要內(nèi)容和推廣的實務方法,掌握TPM活動的思想精髓。通過全體員工的參與進而提高員工的設備維護意識與技能,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,最終實現(xiàn)提高設備總效率的目的。
Ø 了解TPM活動給企業(yè)帶來哪些具體益處,如維修保養(yǎng)費用的下降、故障停機時間的減少、生產(chǎn)效率的提升、企業(yè)體質(zhì)的明顯改善與競爭力的提升等。
Ø 詳細學習企業(yè)如何成功地導入TPM的具體方法,如每個活動的具體步驟、方法和關鍵點,從而統(tǒng)一認識,掌握方法,少走彎路,促進TPM活動的順利開展。
Ø 完善TPM標準體系,提高員工能力;
【課程特色】
實踐訓練法,確保學員掌握技能,直接輸出結果,培訓模式采用互動小組討論+游戲模擬方式,確保培訓效果最大化。40%理論:通俗易懂的、系統(tǒng)的闡述理念、工具、方法的理論體系;60%實踐: 教授小組到工廠現(xiàn)場觀察流程、分析流程、找出問題和改進機會;指導小組實際運用工具、方法完成培訓課題,培訓結束產(chǎn)生收益;
【課程實況】
【課程大綱:
】
第一天
1 .TPM的歷史
1.1 設備維護保養(yǎng)之發(fā)展沿革
1.2 TPM全員設備維護的內(nèi)涵
1.3 為什么要實施TPM
1.4 TPM基礎和五大支柱活動
2.總體設備效率(OEE)
2.1 什么是OEE
2.2 認識OEE的三個構成因素:可用水平,運行水平,質(zhì)量水平
2.3 OEE 的計算與OEE損失的識別技巧
2.4 如何改善OEE:評價目前的OEE水平提出改進目標
2.5 如何建立基于OEE的設備管理監(jiān)控
2.6 其他重要TPM指標:MTBF及MTTR的概念與應用實例
3.TPM之自主維護保養(yǎng)
4.3.1 推行自主維護的原因
3.2 自主維護推行八步驟
3.3
企業(yè)制造部門各級主管、設備保養(yǎng)及維修工程師、生產(chǎn)技術部主管及工程師、現(xiàn)場改善活動小組主要成員等