• 2021/6/8至2021/6/10 上海

• 2021/9/9至2021/9/11 上海

課程收益
掌握目標(biāo)的分解不轉(zhuǎn)換
掌握根據(jù)丌同場景變換管理行為，真正掌握激勵(lì)與溝通的方法
用精益生產(chǎn)的思想的方法體系來解決現(xiàn)場管理的問題
掌握標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書的制作及完善
掌握解決問題的工具與方法
學(xué)會(huì)QIT的應(yīng)用

課程大綱

課程大綱
第一模塊角色定位與自我管理
一線主管出現(xiàn)的現(xiàn)象
解決的思路
一線主管正確定位自己，學(xué)會(huì)帶團(tuán)隊(duì)
一線主管掌握一個(gè)核心的管理思想
一線主管堅(jiān)持兩個(gè)管理原則
解決方法與工具
一線主管正確角色與管理行為定位
一線主管個(gè)人影響力的塑造與培養(yǎng)
一線主管管理行為應(yīng)用（獨(dú)裁、民主、放任）
測試工具：通過測試讓一線主管正確認(rèn)知自己，并修正自己
案例分析：通過案例分析與討論，讓參訓(xùn)者學(xué)以致用，通過案例演練來驗(yàn)證調(diào)整管理方式的重要性
第二模塊如何管理好員工，帶好團(tuán)隊(duì)
一線主管出現(xiàn)的現(xiàn)象
面對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)不知道如何更好的交流
面對(duì)資格老，年齡大的員工不知道如何管理
面對(duì)90后的員工出現(xiàn)各類現(xiàn)象束手無策，不知道如何帶好這些員工
總感覺員工缺少積極性、主動(dòng)性
總感覺自己缺少溝通方法，激勵(lì)能力
解決的思路
了解每個(gè)員工的工作行為
針對(duì)不同的工作行為的員工進(jìn)行有效交流
采用正確的激勵(lì)方式與方法
實(shí)現(xiàn)真正的公平、公正、公開的管理思路
解決的方法與工具
報(bào)、聯(lián)、商、會(huì)四大工具應(yīng)用
員工工作行為測試與管理
根據(jù)員工工作行為進(jìn)行有效溝通
與上司、同事、下級(jí)溝通行為
員工激勵(lì)與福利的關(guān)系
員工工作激勵(lì)
員工激勵(lì)之非金錢激勵(lì)108種方式方法
班組文化建設(shè)
測試工具：員工工作行為測試
案例演練：溝通行為：聽、說、讀、寫
案例演練：如何有效激勵(lì)員工
成功案例展示：優(yōu)秀企業(yè)班組文化展示
第三模塊現(xiàn)場管理思路調(diào)整
一線主管出現(xiàn)的現(xiàn)象
現(xiàn)場管理過程中抓不住重點(diǎn)
現(xiàn)場管理思路不是很清晰
不能正確理解現(xiàn)場管理中管理體系與管理工具
解決的思路
測試現(xiàn)場管理思路，并給予修正
正確解讀現(xiàn)場管理中管理體系與管理工具定義及作用
解決的方法和工具
解決管理體系TQM\C、TPM、PMC、ISO、精益生產(chǎn)、5/6S等
測試現(xiàn)場管理思路
正確引導(dǎo)一線主管如何看待現(xiàn)場的問題
現(xiàn)場問題的解決思路修正
測試：現(xiàn)場管理思路測試工具
測試：現(xiàn)場管理問題解決思路測試與修正
第四模塊現(xiàn)場管理重要工具詮釋與應(yīng)用
一線主管出現(xiàn)的現(xiàn)象
對(duì)5/6S、精益生產(chǎn)、TPM等定義及作用不清楚，在工作中很難應(yīng)用正確
一線主管認(rèn)為公司推行的管理體系及工具阻礙了工作，因?yàn)椴荒苷�確的理解，只是報(bào)怨，并不能提出正確的建議
解決的思路
正確講解5/6S、精益生產(chǎn)、TPM等與一線主管有關(guān)的定義及作用，及正確用法
帶領(lǐng)一線主管利用工具解決實(shí)際問題，讓一線主管體驗(yàn)正確應(yīng)用工具后，讓復(fù)雜問題變簡單的過程
解決的方法與工具
正確認(rèn)識(shí)5S/6S
TPM全員生產(chǎn)性維護(hù)
TQM全面質(zhì)量管理
一線主管必備工具包
第五模塊管現(xiàn)場部分的成果輸出
本模塊利用行動(dòng)學(xué)習(xí)，組織一線主管進(jìn)行一個(gè)主題選定，并進(jìn)行分析、制定解決方案，回到工作崗位應(yīng)用這一方案。為公司現(xiàn)場改善增值

課程主講

黃立歐
高級(jí)特聘顧問講師；CSQ、ASQ認(rèn)證六西格瑪黑帶；City&Guilds認(rèn)證國際培訓(xùn)師、AACTP認(rèn)證講師、日本通產(chǎn)省TWI認(rèn)證講師、MOT授權(quán)講師、美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)MP、ACP認(rèn)證；DDI管理者系列認(rèn)證講師；工業(yè)工程碩士；化學(xué)工程、計(jì)算機(jī)工程雙學(xué)士