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新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)

  • 開課時(shí)間: 2021年9月15日 周三 2021年9月16日 周四 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長:3天
  •  
  • 課程類別: 生產(chǎn)管理
  • 主講老師:劉老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 61016
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培訓(xùn)對(duì)象:

培訓(xùn)內(nèi)容:


課程特點(diǎn):
緊密聯(lián)系新版FMEA的變化原因、要點(diǎn)及轉(zhuǎn)換思路,注重實(shí)用,把握基礎(chǔ),避免常見的枯燥無味的灌輸型講課,取代了一般的課后集中式案例的形式,讓學(xué)員在實(shí)例中逐步理解和掌握DFMEA/PFMEA之精髓及實(shí)施方法。
課程收益:
通過培訓(xùn)可以使企業(yè)的工程師、管理人員能夠有效利用FMEA實(shí)現(xiàn)開發(fā)階段的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防和品質(zhì)提升。

課程大綱


主題/目標(biāo)講 師學(xué) 員課程導(dǎo)入問題提出與FMEA小組組建

自我介紹/分組

培訓(xùn)目標(biāo)及要求

1、FMEA概述FMEA起源

FMEA哲學(xué)

提問及回答老師問題

FMEA起源及推廣

FMEA類型

FMEA基本格式及其變化

設(shè)計(jì)FMEA簡介

過程FMEA簡介

新版FMEA主要變化

變化的原因及進(jìn)展

新版FMEA整體變化思路及其應(yīng)對(duì)

新版FMEA主要變化點(diǎn)概述

FMEA應(yīng)用

新版FMEA在制造領(lǐng)域的應(yīng)用

新版FMEA應(yīng)用流程

新版FMEA成功法則

2、新版設(shè)計(jì)/過程FMEA-七步法

Step1-策劃和準(zhǔn)備

定義范圍

提問及回答老師問題

5T法與各項(xiàng)準(zhǔn)備

Step2-結(jié)構(gòu)分析

產(chǎn)品系統(tǒng)/結(jié)構(gòu)分析

產(chǎn)品/過程特性矩陣分析(結(jié)合QFD理念)

Step3-功能分析

功能分析常用方法及演練

Step4:失效分析失效模式分析

失效模式定義

失效模式討論

失效后果分析

產(chǎn)品失效的外部風(fēng)險(xiǎn)

提問及回答老師問題

產(chǎn)品失效的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)

失效起因分析

失效起因分析方法與深度

現(xiàn)行預(yù)防方法

常見的問題預(yù)防方式

提問及回答老師問題

現(xiàn)行探測方式

什么是探測

提問及回答老師問題

常見的問題探測方式

Step5:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估嚴(yán)重度(S)評(píng)估

新版嚴(yán)重度評(píng)分表

提問及回答老師問題

頻度(O)評(píng)估

AIAG/VDA第一版所推薦之頻度評(píng)分表

探測度(D)評(píng)價(jià)

新版探測度評(píng)分表之深度解析

提問及回答老師問題

Step6:優(yōu)化改進(jìn)確定改進(jìn)順序

如何根據(jù)SOD判定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)(H,M,L)

提問及回答老師問題

確定改進(jìn)方案

改進(jìn)方向探討

改進(jìn)方案確定

評(píng)估改進(jìn)效果

改進(jìn)措施落實(shí)及效果追蹤

重新評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)(H,M,L)

Step7:成果鞏固管理支持

管理層匯報(bào)及溝通、支持

顧客溝通&確認(rèn)

顧客溝通交流及批準(zhǔn)(必要時(shí))

結(jié)果文件化

FMEA與控制計(jì)劃及SOP之關(guān)聯(lián)

3、成果應(yīng)用FMEA定期評(píng)審

被動(dòng)改進(jìn)(客訴、使用現(xiàn)場失效、召回)

提問及回答老師問題

(小結(jié)&應(yīng)用)定期評(píng)估及更新FMEA

FMEA成果運(yùn)用

FMEA顏色管理

持續(xù)改進(jìn)-FMEA在質(zhì)量改善中的運(yùn)用

課程小結(jié)內(nèi)容小結(jié)

課程回顧及FMEA六大評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清

課程應(yīng)用

輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的FMEA推廣計(jì)劃

制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃

課程主講


劉老師
國內(nèi)知名大學(xué)工商碩士、6Sigma黑帶、高級(jí)培訓(xùn)師、資深顧問。
資質(zhì)與專業(yè)領(lǐng)域:
AIAGQualifiedTrainerAIAG認(rèn)可培訓(xùn)師
(ISO9001:2015&IATF16949:2016標(biāo)準(zhǔn)及第一方/第二方審核員培訓(xùn)、五大工具、CQI-8、CQI-20等)
DNVQualifiedSeniorTrainer挪威船級(jí)社高級(jí)講師
TüVNORDQualified2ndAuditor德國漢德第二方審核員
工作經(jīng)歷:
1.行業(yè)經(jīng)驗(yàn):20年;
2.曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù),在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3.后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項(xiàng)目經(jīng)理,在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進(jìn)方面擁有大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

課程費(fèi)用:3900元/人

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