新版FMEA失效模式與影響分析（DFMEA/PFMEA）其它上課時間：
培訓對象：
培訓內(nèi)容：
課程特點：
緊密聯(lián)系新版FMEA的變化原因、要點及轉(zhuǎn)換思路，注重實用，把握基礎，避免常見的枯燥無味的灌輸型講課，取代了一般的課后集中式案例的形式，讓學員在實例中逐步理解和掌握DFMEA/PFMEA之精髓及實施方法。
課程收益：
通過培訓可以使企業(yè)的工程師、管理人員能夠有效利用FMEA實現(xiàn)開發(fā)階段的風險預防和品質(zhì)提升。
課程大綱
主題/目標講 師學 員課程導入
問題提出與FMEA小組組建自我介紹/分組培訓目標及要求1、FMEA概述FMEA起源FMEA哲學提問及回答老師問題FMEA起源及推廣FMEA類型FMEA基本格式及其變化設計FMEA簡介過程FMEA簡介新版FMEA主要變化變化的原因及進展新版FMEA整體變化思路及其應對新版FMEA主要變化點概述FMEA應用新版FMEA在制造領域的應用新版FMEA應用流程新版FMEA成功法則2、新版設計/過程FMEA-七步法Step1-策劃和準備定義范圍提問及回答老師問題5T法與各項準備Step2-結(jié)構分析產(chǎn)品系統(tǒng)/結(jié)構分析產(chǎn)品/過程特性矩陣分析（結(jié)合QFD理念）Step3-功能分析功能分析常用方法及演練Step4：失效分析失效模式分析失效模式定義失效模式討論失效后果分析產(chǎn)品失效的外部風險提問及回答老師問題產(chǎn)品失效的內(nèi)部風險失效起因分析失效起因分析方法與深度現(xiàn)行預防方法常見的問題預防方式提問及回答老師問題現(xiàn)行探測方式什么是探測提問及回答老師問題常見的問題探測方式Step5：風險評估嚴重度(S)評估新版嚴重度評分表提問及回答老師問題頻度(O)評估AIAG/VDA第一版所推薦之頻度評分表探測度(D)評價新版探測度評分表之深度解析提問及回答老師問題Step6：優(yōu)化改進確定改進順序如何根據(jù)SOD判定風險等級（H,M,L）提問及回答老師問題確定改進方案改進方向探討改進方案確定評估改進效果改進措施落實及效果追蹤重新評估風險（H,M,L）Step7：成果鞏固管理支持管理層匯報及溝通、支持顧客溝通&確認顧客溝通交流及批準（必要時）結(jié)果文件化FMEA與控制計劃及SOP之關聯(lián)3、成果應用FMEA定期評審被動改進（客訴、使用現(xiàn)場失效、召回）提問及回答老師問題(小結(jié)&應用)定期評估及更新FMEAFMEA成果運用FMEA顏色管理持續(xù)改進-FMEA在質(zhì)量改善中的運用課程小結(jié)內(nèi)容小結(jié)課程回顧及FMEA六大評價標準回答學員問題及疑點澄清課程應用輔導學員制訂培訓后的FMEA推廣計劃制訂培訓后的應用計劃
課程主講
劉老師
國內(nèi)知名大學工商碩士、6Sigma黑帶、高級培訓師、資深顧問。
資質(zhì)與專業(yè)領域：
AIAGQualifiedTrainerAIAG認可培訓師
（ISO9001:2015&IATF16949:2016標準及第一方/第二方審核員培訓、五大工具、CQI-8、CQI-20等）
DNVQualifiedSeniorTrainer挪威船級社高級講師
TüVNORDQualified2ndAuditor德國漢德第二方審核員
工作經(jīng)歷：
1.行業(yè)經(jīng)驗：20年；
2.曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務，在質(zhì)量管理、供應鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實踐經(jīng)驗；
3.后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項目經(jīng)理，在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進方面擁有大量實戰(zhàn)經(jīng)驗。
課程費用：3900元/人
李金城
徐周
張忠新
李良德
羅慶偉
高圣皓