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防錯(cuò)推行及最佳實(shí)踐

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2021年11月18日 周四 2021年11月19日 周五 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類別: 生產(chǎn)管理
  • 主講老師:Sam Dai(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 59660
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培訓(xùn)對(duì)象:

質(zhì)量部工程師、主管、經(jīng)理;生產(chǎn)部工程師、主管、經(jīng)理;工程技術(shù)部工程師、主管、經(jīng)理;銷售、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)、客戶服務(wù)人員;IATF16949體系工程師、管理者代表等

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)特色:

——課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性,技術(shù)性強(qiáng),寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中。

——啟發(fā)式講授,課堂生動(dòng)。

——互動(dòng)式教學(xué)。小組游戲、角色扮演、案例分析


培訓(xùn)大綱:


第一講:防錯(cuò)基本概念

為什么會(huì)犯錯(cuò)

——品質(zhì)成本

——現(xiàn)場(chǎng)管理的三種模式

——防止錯(cuò)誤的模式轉(zhuǎn)變-----從事后應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)為事前預(yù)防

——防錯(cuò)管理的應(yīng)用和發(fā)展

 

第二講:POKA YOKE防錯(cuò)法介紹

——POKA YOKE基本原則

——產(chǎn)品檢測(cè)的三種策略

——控錯(cuò)誤的兩種常見(jiàn)方式(警示和控制)

——錯(cuò)誤的原因分析

——POKA YOKE防錯(cuò)設(shè)計(jì)的5大思路

——防錯(cuò)十大原理

——防錯(cuò)的三級(jí)水平

——POKA YOKE實(shí)施的一般步法

 

第三講:防錯(cuò)體系的建立

——客戶及需求的理解

——防錯(cuò)與FMEA

——產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和加工過(guò)程的分解

——功能和失效

——失效分析

——防錯(cuò)設(shè)計(jì)

——利用FMEA進(jìn)行防錯(cuò)體系的建設(shè)

——對(duì)制造車間工作站的考慮

——應(yīng)用于制造環(huán)節(jié)其他領(lǐng)域,如物流

——防錯(cuò)與質(zhì)量管理體系(如IATF16949)

 

第四講:防錯(cuò)體系的有效性

——防錯(cuò)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證

——挑戰(zhàn)件管理

——防錯(cuò)點(diǎn)檢,

——防錯(cuò)的內(nèi)部審核

——防錯(cuò)與8D(團(tuán)隊(duì)的有效問(wèn)題解決)

 

第五講:防錯(cuò)的關(guān)聯(lián)應(yīng)用 

——防錯(cuò)法與安全

——防錯(cuò)法與5S

——防錯(cuò)法與目視管理

 

第六講:防錯(cuò)基本技術(shù)簡(jiǎn)介

——安全裝置

——傳感器

——特殊檢驗(yàn)裝置


 

講師介紹:

Sam Dai

l 同濟(jì)大學(xué)第一屆汽車專業(yè)畢業(yè)

l 現(xiàn)場(chǎng)管理&現(xiàn)場(chǎng)改善培訓(xùn)師、咨詢師

l SO/TS16949, Lean, EHS咨詢師

l 曾在Lear, Gestamp, 3M等知名企業(yè)工作

l 曾在TUV等國(guó)際知名第三方技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作

l 超過(guò)15年咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

特點(diǎn):關(guān)注學(xué)員互動(dòng)體驗(yàn)的引導(dǎo)式授課?缃鐚W(xué)習(xí)、學(xué)以致用6D法則和結(jié)構(gòu)化思維的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者!

專業(yè)資質(zhì):

l 精益生產(chǎn)黑帶

l IRCA注冊(cè)ISO9001外審員

l CRBA注冊(cè)ISO14001外審員

l 日產(chǎn)經(jīng)TWI/JI 培訓(xùn)師

授課特點(diǎn):

l 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)學(xué)習(xí)和學(xué)員結(jié)構(gòu)思考力的提高。

l 課程中善于激發(fā)學(xué)員深層次的思考,引導(dǎo)學(xué)員探討問(wèn)題的本質(zhì),在課程當(dāng)中應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)思維,課后采取轉(zhuǎn)化行動(dòng),提升能力,實(shí)現(xiàn)收益。

l 基于豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),課程案例豐富且貼近實(shí)際,更容易讓學(xué)員理解和接受。

專注課程及企業(yè)教練服務(wù):

《精益生產(chǎn)管理》

《TWI班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練》

《現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理》

《EHS環(huán)境健康安全》

《現(xiàn)場(chǎng)管理》

《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決》

《質(zhì)量管理5大工具》

《8D問(wèn)題分析與解決》

《ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)理解》

曾服務(wù)的知名企業(yè) :

※制造業(yè):


長(zhǎng)安福特

圣戈班

米其林

聯(lián)合汽車電子

羅氏

日立

耀皮玻璃

寶鋼

法雷奧

賀利氏

德?tīng)柛?/p>

本特勒

ABB

德事隆

延峰偉世通

飛利浦

貝卡爾特

哈金森

貝爾阿爾卡特

英特兒營(yíng)養(yǎng)乳



※服務(wù)業(yè):


中國(guó)電信

建橋集團(tuán)

迪堡金融

斯柯達(dá)售后

杭州大劇院

巴固工貿(mào)

德勤

南通中集


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