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班組質量意識與品質提升

  • 開課時間: 2019年5月24日 周五 2019年5月24日 周五 查看最新上課時間
  • 開課城市: 成都
  • 培訓時長:1天
  •  
  • 課程類別: 生產(chǎn)管理
  • 主講老師:楊華(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 54737
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培訓對象:

培訓內(nèi)容:

課程背景

質量意識的管理就是讓無形的質量意識與有形的工作質量結合起來,讓模糊的質量意識與員工的績效結合起來,讓質量意識的管理體制起到實質性的作用,最終為企業(yè)的發(fā)展培育出有高質量意識的員工,進而為產(chǎn)品質量的提升打下堅實的基礎。

具備質量意識的同時,還應掌握質量改善所需相關技術工具,運用先進質量管理工具,全方位進行提升產(chǎn)品質量的一種最有效的低成本手段。 所有質量管理工具的講解從實用和實效角度出發(fā),通過案例講解,讓學員掌握工具的具體使用,同時附以練習和答疑強化對工具的理解。


課程目標

通過計算質量事故的損失,讓學員意識到提高質量意識的迫切性

通過多個真實案例和具體方法的講解,讓學員掌握提高抽象的質量意識的技能

明確各的班組質量控制點,使全員參與有的放矢

結合實際,重點對生產(chǎn)和品質班組質量管理中存在問題進行剖析和對策

揭露企業(yè)在質量管理工作中存在種種問題,給出行之有效的改善辦法

通過學員的參與練習,讓學員輕松掌握一些簡單實用的質量工具


課程內(nèi)容

一、提高質量意識保障產(chǎn)品質量

1、21世紀是質量的世紀               

2、質量的含義

3、影響產(chǎn)品質量的五大方法            

4、質量意識的內(nèi)涵

5、質量意識讓你得什么又失去什么     

故事:1)鼓破了之后    

2)千萬元的質量賠款   

案例分析:華為機器的三化一穩(wěn)定

互動:說說曾經(jīng)讓你頭痛的質量經(jīng)歷

二、 質量管理八大原則

1、質量管理八大原則之內(nèi)涵           

2、八大原則具體實施辦法

3、企業(yè)質量管理失敗原因分析與對策   

4、一個關鍵二個基本三個方法

5、一、二章重點知識回顧競賽試題

故事:

1)好老爸與產(chǎn)品質量   

2)小舉動  大影響

方法分享:下工序拜訪

三、 質量意識的培養(yǎng)1、班組常見錯誤的質量觀念           

2、班組樹立正確的質量觀念

3、養(yǎng)成良好的質量意識要注意什么     

4、班組質量意識提升五大方法

5、員工應具備的質量意識             

6、質理管理的四不政策和五不放過

7、權責明晰,準確快速找到責任人     

8、班組質量問責制                         

9、培訓是質量管理的第一道工序       

10、五種常見的激勵方法

故事:

1)怎么會這樣  

2)產(chǎn)品報廢之后  

3)好質量是逼出來的   

視頻:

1)砸開世界大門  

2)改善之歌

互動:依次選出你最認可的三個質量口號,做為本企業(yè)標語

四、 質理管理簡單實用工具

1、策劃適合你公司的產(chǎn)品檢驗方法      

2、QC七大手法即七種思想            

3、對策表                            

4、福特8D  

5、工具練習                          

6、本章重點知識回顧競賽試題 

案例分析:華為公司8D報告范例

互動:指出此改善報告都有那些問題     

練習:1)小組完成一份8D報告編寫


五、班組質量管理

1、有效管理班組質量                  

2、班組質量處理三環(huán)節(jié)

3、我為品負責                        

4、班組品異常高效處理的五種方法

5、班組質量管理四步法                

6、教你火眼金睛檢驗產(chǎn)品

7、本章重點知識回顧競賽試題

華為公司經(jīng)驗分享:1)《質量責任書》   

方法分享:下工序拜訪

視頻:1)改善之歌


六、班組生產(chǎn)過程質量管理

1、有效實施生產(chǎn)質量管理的六個重點    

2、生產(chǎn)現(xiàn)場質量的保證——標準化

3、員工的四種意識三種檢驗            

4、關鍵工序控制的七種方法

5、本章重點知識回顧競賽試題

案例:美的集團的質量八項禁令     

討論:生產(chǎn)與品管到底是一種什么關系

視頻:《大國重器》                 

互動:方法不同,結果不同

表格《全面特性矩陣圖》  《生產(chǎn)過程控制計劃CP 》 《生產(chǎn)檢查表》


七、班組專職質量管理

1、質量目標建立應注意的四個問題      

2、檢驗人員的二大角色和三大責任

3、檢驗人員的四大權限                

4、質量檢驗的四大功能

5、專業(yè)檢驗人員的素質要求            

6、檢驗站與檢驗頻率的設置原則

7、工序質量檢驗的八大要求            

8、成品質量檢驗的三大注意

9、本章重點知識回顧競賽試題

案例分享:1)檢驗規(guī)范范例 2)巡檢表范例  

3)首件檢查表范例

找錯練習:請你找出此《產(chǎn)品檢驗標準書》存在問題 

問答:用一句話概括本次課程的最大收獲

課后作業(yè):學員完成《培訓行為轉化表》


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