5S與目視管理推行實務(wù)其它上課時間：

精益團隊，5S推行團隊成員，生產(chǎn)、工藝、IE、設(shè)備維護、計劃、物料、倉庫、質(zhì)量等相關(guān)部門的經(jīng)理、主管，一線班組長，工程師，辦公室職員

課程收益:

課程目標及收益：1.建立正確的5S相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“5S”金牌班組長實戰(zhàn)訓(xùn)練營深圳2016-4-13(4天)
金牌班組長實戰(zhàn)課程培訓(xùn)，內(nèi)容有班組長的職責(zé)及角色認知，班組長職業(yè)化觀念的樹立，7大浪費及改善，工廠現(xiàn)場浪費識別，5S與目視化實操練習(xí)，5S推行技巧，標準作業(yè)的三票一表應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)問題的五大方法等，旨在使學(xué)員掌握金牌班組長實戰(zhàn)技能。
工廠5S與目視化管理推行實務(wù)北京2016-4-15(2天)
工廠5S與目視化管理課程，讓學(xué)員深刻理解5S的真正涵義，并掌握5S推進的關(guān)鍵要領(lǐng)，5S推進關(guān)鍵問題的解決辦法，并掌握如何將5S與現(xiàn)場改善相結(jié)合，并建立有效的……

課程大綱:

1.破冰
問候、建立共同語言
課程總體結(jié)構(gòu)的介紹
學(xué)員相互認識并分享以下信息：
對5S的理解和認識
課程學(xué)習(xí)疑問
2.5S管理概論
現(xiàn)場的目標姿態(tài)
5S的起源與發(fā)展
5S的定義與認識誤區(qū)
小游戲：認識5S及其目的與作用
5S的目的與意義
4M1E與5S
現(xiàn)場管理的標準化
現(xiàn)場可視力——兩個PDCA
3.5S定義與實施工具
1S整理
整理的定義
如何判定棄置物品
整理的實施工具
紅單運動
棄置物難以清理該如何破解
案例分享
2S整頓
整頓的定義
如何合理定置
標識的系統(tǒng)化運用
三定原則的意義與運用
從標準作業(yè)角度理解整頓
辦公現(xiàn)場如何整頓
裝備型生產(chǎn)現(xiàn)場如何整頓
倉儲、物流中心如何運用整頓
案例分享
3S清掃
清掃的定義
清掃被忽略了的作用
初期清掃與缺陷改造
發(fā)生源困難部位的分析改善
清掃檢查制度設(shè)計與維護
流程型生產(chǎn)現(xiàn)場的清掃難點與突破
小組活動：清掃作業(yè)指導(dǎo)書與檢查表的編制
案例分享
4S清潔
清潔的定義
如何對前3個S標準化
目視管理的定義
小組活動：目視管理方法的運用
目視管理等級劃分
目視管理工具及運用
從設(shè)計中去改善
辦公現(xiàn)場的目視化管理
案例分享
5S素養(yǎng)
素養(yǎng)的定義
討論：如何堅持并提高5S管理水平
全員參與以身作則
開展持續(xù)改善
持續(xù)改善活動的靈活開展
案例分享
4.5S管理項目的推進
成立5S管理項目組
擬定5S推進計劃
5S培訓(xùn)與活動開展
OPL的靈活運用
建立持續(xù)改善文化
案例分享
小組活動：未來的5S現(xiàn)場
5.課程總結(jié)
6.QA

培訓(xùn)師介紹：

陳老師10年以上制造業(yè)管理咨詢30多個項目實操某配件后市場公司副總經(jīng)理企業(yè)管理專家顧問，具有多年外資企業(yè)、民營企業(yè)生產(chǎn)管理和項目管理工作經(jīng)驗，良好的企業(yè)管理素養(yǎng)和寬闊的企業(yè)管理視野。
負責(zé)過的企業(yè)管理工作包括生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)推進、公司整體運營規(guī)劃，在制造業(yè)管理領(lǐng)域具備豐富的實踐經(jīng)驗；職業(yè)生涯中重點從事項目推動和管理工作，先后主持過現(xiàn)場改善、5S管理、TPS推進、工廠物流中心布局規(guī)劃、庫存優(yōu)化等項目。
對制造領(lǐng)域的咨詢項目具有深刻理解和豐富經(jīng)驗，輔導(dǎo)客戶涉及外企、民企和國企，對不同企業(yè)的具體咨詢均有深入理解。
作為咨詢專家和項目經(jīng)理先后參與和負責(zé)咨詢項目的實施，主要客戶涉及汽車配件、機械、化工、食品、服裝、倉儲等多個行業(yè)。
個人專長：
課程專長《5S實施與目視化管理》、《5S推行實務(wù)》、《一線班組長技能提升》、《現(xiàn)場改善》、《精益生產(chǎn)概述》、《倉儲管理與庫存優(yōu)化》項目專長5S管理、現(xiàn)場改善、生產(chǎn)績效提升、精益生產(chǎn)改善、工廠布局與設(shè)計、倉儲管理與庫存優(yōu)化。
部分服務(wù)客戶：
航天機電、濟豐石東、奈那卡斯、圣韓玻璃、建輝建筑、衛(wèi)崗乳業(yè)、通力電梯、昆山鋁業(yè)、上海莊臣、聯(lián)亞制衣、盾安閥門、通用電氣、韶關(guān)宏大齒輪、圣戈班廣漢陶粒、青島圣戈班、中石油九天塑膜、傲卓凱恩紙業(yè)、港華集團清源華衍水務(wù)、歐文斯科寧、保齡寶生物、揚州高露潔、YKK(吉田)拉鏈、特步（中國）集團……成功項目個案：
案例一：
上海某外企5S改善項目（2008/12--2009/05）工作擔(dān)當：
項目經(jīng)理/咨詢顧問項目背景：
上海某外企響應(yīng)總部要求開始籌劃5S項目推進。
通過溝通，高層希望并認可我們能夠通過5S項目，從“形式化”到“行事化”提升員工行為的轉(zhuǎn)變過程；希望在項目過程中通過團隊與團隊的競爭形成現(xiàn)場新標準和基礎(chǔ)管理上的共同語言，促進認知水平的提高，改善現(xiàn)場流程與環(huán)境。
希望項目能為公司推行LEAN的遠景規(guī)劃奠定基礎(chǔ)，從而推動LEAN工廠的建設(shè)。
項目成就：
項目完全按期完成，項目組成員獲得升職和海外培訓(xùn)機會； 項目質(zhì)量獲得客戶方認可；與項目組成員建立了良好的交流合作關(guān)系，多次帶領(lǐng)客戶前往參觀，該公司已經(jīng)在5S基礎(chǔ)上順利推進精益生產(chǎn)。
案例二：
某民企500強集團子公司精益改善與工廠布局項目（2011/03--2013/04）工作擔(dān)當：
精益辦主任項目背景：
公司通過幾年的精益生產(chǎn)改善，至2010年底，已經(jīng)基本過渡到生產(chǎn)線作業(yè)，但并未真正實現(xiàn)產(chǎn)品流動，同時，因為設(shè)備維護、工藝粗放、原材料不良等一系列問題，品質(zhì)問題異常突出。
2011年年初，結(jié)合新工廠布局規(guī)劃工作，開展了以“工序內(nèi)打造品質(zhì)”、“工序流暢化”為核心的精益改善與工廠布局設(shè)計項目。
項目成就：
完成樣板線改造并推廣，實現(xiàn)生產(chǎn)單件流及少人化改善，生產(chǎn)效率提高70%以上，不良率改善80%以上；整體物流距離削減85%以上，實現(xiàn)新工廠布局規(guī)劃設(shè)計，優(yōu)化物料搬運路線，實現(xiàn)小批量配送，內(nèi)部物流格局的根本性變化。
啟動庫存管理優(yōu)化項目，建立基于數(shù)據(jù)分析的銷售預(yù)測與庫存管控分析模型，并開展庫存管理改善。
案例三：
某配件后市場服務(wù)公司管理系統(tǒng)優(yōu)化（2013/04--至今）工作擔(dān)當：
副總經(jīng)理項目背景：
公司深受訂單波峰波谷的困擾，長期以來生產(chǎn)效率低下，訂單處理周期過長，準時發(fā)貨要求得不到滿足。
為了改善客戶服務(wù)水平，提高公司效益和員工收益，開展全面的管理系統(tǒng)優(yōu)化工作。
項目成就：
開展生產(chǎn)與物流績效改善，提高交付能力，訂單處理周期由一周以上改善至3.77天； 生產(chǎn)部門效率分別提升119%和51%，物流部門效率提升74%；準時交付率達95%以上； 進行倉儲管理優(yōu)化，提升倉儲利用率和改善庫存管理水平，規(guī)劃設(shè)計物流配送中心，優(yōu)化內(nèi)部運作流程，庫存周轉(zhuǎn)率由8次改善至10次以上。
授課形式：
知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。
課程對象
精益團隊，5S推行團隊成員，生產(chǎn)、工藝、IE、設(shè)備維護、計劃、物料、倉庫、質(zhì)量等相關(guān)部門的經(jīng)理、主管，一線班組長，工程師，辦公室職員