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研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤

研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對象:

1. 從技術(shù)方向到項(xiàng)目管理方向轉(zhuǎn)型的工程師 2. 企業(yè)在職的項(xiàng)目管理員、項(xiàng)目管理工程師、項(xiàng)目經(jīng)理 3. 企業(yè)PMO經(jīng)理、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目管理部經(jīng)理 4. 項(xiàng)目總監(jiān) 5. 研發(fā)的核心骨干,相關(guān)部門的職能經(jīng)理,項(xiàng)目開發(fā)的核心代表

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程背景 

          研發(fā)項(xiàng)目管理幾乎是每一個(gè)研發(fā)型企業(yè)都會涉及的管理范疇,但企業(yè)項(xiàng)目管理的結(jié)果卻各有不同,有些企業(yè)能夠源源不斷的推出滿足客戶需求的產(chǎn)品;有些企業(yè)也能快速推出產(chǎn)品,卻無法盈利;甚至有些企業(yè)連新產(chǎn)品上市時(shí)間都一托再托,最后耽誤了新產(chǎn)品上市的最佳時(shí)間。與此同時(shí),科技和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,讓我們企業(yè)面臨的競爭環(huán)境越來越惡劣,原來一年開發(fā)一款新產(chǎn)品可以讓我們企業(yè)過的非常舒服;現(xiàn)在3個(gè)月推出一款新產(chǎn)品已經(jīng)是勉強(qiáng)生存。在這樣發(fā)展快速、競爭激烈、客戶需求多樣化的時(shí)代背景下,我們必須學(xué)會用更先進(jìn)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和方法不斷的提升企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理的效率。真正做到用最短的時(shí)間、用最少的資源完成客戶真正需求的產(chǎn)品,讓企業(yè)不斷盈利。

         如何才能到達(dá)到上述的要求呢 項(xiàng)目管理的能力至關(guān)重要,一個(gè)項(xiàng)目的好壞不足以影響企業(yè)的發(fā)展,一群項(xiàng)目的好壞足以影響企業(yè)的生死存亡,要提升企業(yè)的競爭力,先從項(xiàng)目管理能力的提升開始。本課程從研發(fā)項(xiàng)目管理概念和基礎(chǔ)入手,逐步升華組織與團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目管理的過程方法、流程體系等影響研發(fā)項(xiàng)目管理效率的相關(guān)要素;同步結(jié)合講師多年的研發(fā)管理和項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)講解項(xiàng)目概念、項(xiàng)目啟動、項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控、項(xiàng)目收尾等不同階段的活動構(gòu)成以及相應(yīng)的管理方法、工具和模板。


培訓(xùn)收益

         研發(fā)項(xiàng)目管理是一門綜合性的管理學(xué)科,經(jīng)過了千百年的發(fā)展和傳承,已經(jīng)形成了一套獨(dú)立的知識體系。不僅有科學(xué)的方法可循,而且有先進(jìn)和成功的經(jīng)驗(yàn)可以參考,希望通過此次培訓(xùn)能夠讓各位學(xué)員在以下方面獲得收獲:

1.  認(rèn)識到研發(fā)項(xiàng)目管理的重要性,企業(yè)全員提升對項(xiàng)目管理的態(tài)度

2. 掌握全面項(xiàng)目管理所包含的過程和領(lǐng)域

3. 學(xué)會項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)配合,做到1+1>2

4. 為參訓(xùn)學(xué)員對項(xiàng)目管理過程中的問題答疑解惑,分享成功的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)

5. 學(xué)會如何構(gòu)建公司的新產(chǎn)品開發(fā)流程體系,并掌握流程持續(xù)創(chuàng)新和改進(jìn)的能力

6. 掌握如何才能做好項(xiàng)目的開頭和收尾,二者至關(guān)重要,不應(yīng)該被忽略

7. 掌握項(xiàng)目計(jì)劃的重要性及項(xiàng)目計(jì)劃制定的相應(yīng)的方法、工具

8 . 學(xué)習(xí)如何有效進(jìn)行項(xiàng)目控制及常用的方法、工具

9. 認(rèn)識到變更管理的重要性及如何高效的進(jìn)行變更管理

10. 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理過程中必要的模板、工具的使用

11. 通過課程過程中的八大實(shí)操環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)操演練,學(xué)員之間討論分享,講師現(xiàn)場點(diǎn)評,幫助學(xué)員更好的吸收課程內(nèi)容

培訓(xùn)特色 

1. 本次課程的關(guān)鍵詞是 實(shí)戰(zhàn)演練“,整個(gè)授課過程始終以學(xué)員為中心,以應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)為目的,通過以下四個(gè)方向進(jìn)行展開。

1.1  專業(yè)知識講解

1.2  優(yōu)秀案例、模板分享

1.3  講師的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享

1.4  八大關(guān)鍵過程實(shí)戰(zhàn)演練,分享與講師點(diǎn)評

2. 培訓(xùn)講師具有10余年的項(xiàng)目管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷過世界500強(qiáng)大公司,也經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)型研發(fā)公司,不僅深知大公司的管理體系,也足夠清楚小公司的混亂狀態(tài)。講師過去所負(fù)責(zé)產(chǎn)品項(xiàng)目涵蓋消費(fèi)性電子、醫(yī)療器械、工業(yè)設(shè)備、智能交通工具等產(chǎn)品,不僅親身經(jīng)歷的產(chǎn)品管理方向非常廣泛,而且具備非常豐富的產(chǎn)品管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)對象

1. 從技術(shù)方向到項(xiàng)目管理方向轉(zhuǎn)型的工程師

2. 企業(yè)在職的項(xiàng)目管理員、項(xiàng)目管理工程師、項(xiàng)目經(jīng)理

3. 企業(yè)PMO經(jīng)理、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目管理部經(jīng)理

4. 項(xiàng)目總監(jiān)

5. 研發(fā)的核心骨干,相關(guān)部門的職能經(jīng)理,項(xiàng)目開發(fā)的核心代表

課程大綱

第一章:研發(fā)項(xiàng)目管理概論

1. 中國研發(fā)型企業(yè)在項(xiàng)目管理上面臨的問題

2. 項(xiàng)目的基本特征以及研發(fā)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)

3. 項(xiàng)目管理知識體系框架指南

3.1 五大過程組

3.2 十大知識體系

3.3 四十四個(gè)過程活動 

4. 思考:什么樣的研發(fā)項(xiàng)目管理才算高效

5. 項(xiàng)目管理的平衡與制約之美

6. 有趣的討論

6.1 在質(zhì)量、成本都失去彈性的情況下啊,能壓縮進(jìn)度嗎

6.2 在進(jìn)度、質(zhì)量都不能讓步的情況下,如何降低成本

6.3 在進(jìn)度、成本都不能調(diào)整的情況下,如何提升質(zhì)量

7. 為什么要組建跨部門的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

8. 研發(fā)企業(yè)常見的項(xiàng)目組織類型

8.1 職能式組織結(jié)構(gòu)介紹

8.2 項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)介紹

8.3 矩陣式組織結(jié)構(gòu)介紹

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