水足跡意識(shí)其它上課時(shí)間：
培訓(xùn)對(duì)象：
企業(yè)水資源管理戰(zhàn)略的決策者 對(duì)水足跡議題有興趣者 企業(yè)內(nèi)部推動(dòng)水足跡相關(guān)人員 企業(yè)水資源配給管理人員
培訓(xùn)內(nèi)容：
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)水資源管理戰(zhàn)略的決策者
對(duì)水足跡議題有興趣者
企業(yè)內(nèi)部推動(dòng)水足跡相關(guān)人員
企業(yè)水資源配給管理人員 課程收益:
通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將會(huì)：
1、打穩(wěn)認(rèn)知基礎(chǔ)，掌握水足跡管理的含義。
2、運(yùn)作方向明確化，掌控執(zhí)行之核心，自我檢視并擬定企業(yè)水足跡管理推動(dòng)策略。
學(xué)員可透過(guò)與講師互動(dòng)及雙向溝通，了解運(yùn)作水足跡的運(yùn)作架構(gòu)。
透過(guò)學(xué)員間互動(dòng)分享企業(yè)水資源管理經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):
學(xué)員成功完成本課程后，可獲得我司頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)。 課程大綱：
國(guó)際和國(guó)內(nèi)水資源管理的發(fā)展趨勢(shì)
簡(jiǎn)述《水足跡評(píng)價(jià)手冊(cè)》
1、產(chǎn)品、制程和組織在營(yíng)運(yùn)和供應(yīng)鏈中的水足跡核算
2、水足跡可持續(xù)性評(píng)價(jià)
3、全球標(biāo)桿企業(yè)的水足跡響應(yīng)措施
參與式水管理標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài) 培訓(xùn)師介紹：
經(jīng)過(guò)多年的人才積淀與市場(chǎng)考驗(yàn)，我們構(gòu)建了一支專業(yè)、國(guó)際化的講師隊(duì)伍。所有講師均經(jīng)過(guò)層層選拔與考核，標(biāo)準(zhǔn)體系類講師多為知名制造業(yè)相關(guān)職位的中高層管理出身，并已經(jīng)擔(dān)任資深審核員多年，不僅擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且擁有至少十年以上的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；而管理及個(gè)人發(fā)展類的講師均是百里挑一的行業(yè)精英。我們不僅要求講師要在某一方面擁有極高的專業(yè)度，而且要能滿足各種不同客戶的需求，真正能給客戶帶來(lái)學(xué)而致用的培訓(xùn)。
我們的講師來(lái)自五湖四海的各行各業(yè)，風(fēng)格不盡相同，精彩紛呈，獲得了極高的客戶滿意度與評(píng)價(jià)，呈“百花齊放”之勢(shì)：
有些講師極具有親和力，擅長(zhǎng)循序漸進(jìn)，授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，富有引導(dǎo)性；
有些講師擅長(zhǎng)案例教學(xué)，用通俗易懂的語(yǔ)言和形象的案例使學(xué)員掌握原本枯燥的內(nèi)容；
有些講師擅長(zhǎng)互動(dòng)，通過(guò)一些游戲、問(wèn)答、模擬練習(xí)等讓學(xué)員參與其中，印象深刻，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單易懂；
有的講師激情洋溢，特別能感染氣氛，使學(xué)員產(chǎn)生共鳴；
有些講師還能用雙語(yǔ)甚至多國(guó)語(yǔ)言教學(xué)，更能從不同角度滿足更多學(xué)員的需求。
陳斌
徐周
張忠新
李良德
羅慶偉
高圣皓
張珂