產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實踐其它上課時間：

產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、市場部需求分析和產(chǎn)品策劃人員、營銷部的管理人員、一線銷售骨干、產(chǎn)品部門從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師、產(chǎn)品開發(fā)部中的開品開發(fā)業(yè)務、技術骨干等

培訓受眾:

產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、市場部需求分析和產(chǎn)品策劃人員、營銷部的管理人員、一線銷售骨干、產(chǎn)品部門從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師、產(chǎn)品開發(fā)部中的開品開發(fā)業(yè)務、技術骨干等

課程收益:

　通過兩天的課程，學員將獲得如下三個方面的提升，并且能夠在實際工作中立即得到應用：
深入了解創(chuàng)新的概念
澄清概念、統(tǒng)一認識
極具實戰(zhàn)意義的創(chuàng)新模型
掌握兩個創(chuàng)意工具
工具一：頭腦風暴
工具二：思維導圖
通過大量的實戰(zhàn)操練，掌握三種創(chuàng)新的技巧
結(jié)構化創(chuàng)意激發(fā)思維
跨界交叉創(chuàng)意思維
創(chuàng)意收斂落地的流程
創(chuàng)造創(chuàng)新成果并形成實施方案
專利與創(chuàng)新
創(chuàng)新背后的風險
創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為商業(yè)模式

課程大綱：

課程導入
破冰活動
組建學習小組
創(chuàng)新的概念
1、創(chuàng)新對于企業(yè)的重大價值
　　案例分析：某品牌如何通過創(chuàng)新重新獲得市場地位，某品牌如何因為固步自封而走向衰落
2、什么是企業(yè)所倡導的創(chuàng)新
3、企業(yè)中的創(chuàng)新模型
案例分析：某成功創(chuàng)新的產(chǎn)品與市場價值
創(chuàng)新思維
1、兩個創(chuàng)意工具
　�。�1）思維導圖
人的左右腦特質(zhì)
繪制思維導圖的工具
繪制思維導圖七個步驟
練習繪制思維導圖
　�。�2）頭腦風暴法
視頻：頭腦風暴實例
頭腦風暴的規(guī)則
如何克服創(chuàng)意的障礙
小組練習：通過頭腦風暴分析某個產(chǎn)品
SCAMPER創(chuàng)新技巧
（1）SCAMPER檢查單
替代
綜合
調(diào)整
修改
換用
消除
逆反
（2）案例分析：某成功的產(chǎn)品如何應用SCAMPER進行創(chuàng)意設計
（3）小組練習：利用SCAMPER工具進行創(chuàng)意的激發(fā)
（4）將創(chuàng)意收斂為可落地實施的方案
方法1：歸納
方法2：排序
方法3：價值矩陣
3、跨界創(chuàng)新技巧
案例分析：美第奇效應與跨界創(chuàng)新
跨界創(chuàng)新案例分析
小組練習：利用跨界思維進行創(chuàng)意練習
4、迪斯尼創(chuàng)意流程
案例分析：迪斯尼動畫的創(chuàng)意過程
夢想家
批評家
實干家
演練：應用迪斯尼流程進行創(chuàng)意方案的實施規(guī)劃
對抗性思維與平行思維
　　5、綜合案例分析：某產(chǎn)品如何應用上述創(chuàng)意思維及工具完成產(chǎn)品的設計。
創(chuàng)新資產(chǎn)
1、創(chuàng)新與專利
什么是專利
專利的三種類型
發(fā)明專利的申請流程
案例分析： 蘋果與三星的專利大戰(zhàn)
2、創(chuàng)新的誤區(qū)及風險
案例分析：銥星計劃的失敗案例
創(chuàng)意的實施
1、創(chuàng)意實施商業(yè)模式
2、創(chuàng)意營銷展示
小組形式設計呈現(xiàn)方案
學員以舞臺劇、原型圖、故事等形式呈現(xiàn)創(chuàng)意的營銷方案
課程總結(jié)
1、課程總結(jié)
2、行動承諾

培訓師介紹：

  David，研發(fā)管理資深顧問，國際教練聯(lián)盟（ICF）認證教練
專業(yè)背景
南京大學理學學士，中國人民大學商學院MBA，曾任騰訊公司產(chǎn)品總監(jiān)、騰訊學院培訓經(jīng)理及高級講師，擁有超過15年產(chǎn)品管理、企業(yè)管理及人才發(fā)展經(jīng)驗。
離開騰訊之后專職從事教育培訓工作，在產(chǎn)品創(chuàng)新思維、教練領導力發(fā)展具有獨特的心得及實踐經(jīng)驗。已出版系列譯著《領導力教練：世界著名企業(yè)教練們的實踐心得》、《領導力教練（實踐篇）》
專業(yè)資質(zhì)
擁有如下國際認證資質(zhì)：
國際教練聯(lián)合會（ICF）認證教練ACC及正式會員
美國4-D卓越團隊教練認證講師
美國ABNLP認證NLP大師級執(zhí)行師、NLP教練
托馬斯國際認證PPA DISC性格測評師
培訓經(jīng)驗
擁有超過1000小時培訓經(jīng)驗，超過200小時一對一教練時間，曾經(jīng)服務的客戶包括：騰訊科技、深圳市華星光電技術有限公司、TCL集團、中廣核集團、聯(lián)軟科技、中航集團格蘭云天酒店管理公司、招商銀行研發(fā)中心、海灣科技集團公司等數(shù)十家公司。