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TPM全面生產(chǎn)性保全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  • 開課時(shí)間: 2014年12月19日 周五 2014年12月20日 周六 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 深圳
  • 培訓(xùn)時(shí)長:2天
  •  
  • 課程類別: 生產(chǎn)管理
  • 主講老師:陳曉亮(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 11729
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培訓(xùn)對象:

所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程大綱:

課程背景:


了解TPM基本內(nèi)容、掌握TPM工作重點(diǎn)、使學(xué)員弄清楚TPM的核心內(nèi)涵


學(xué)會(huì)計(jì)算設(shè)備總效率、如何提高總效率


學(xué)會(huì)問題描述、掌握故障排除的一般方法


培養(yǎng)學(xué)員的思維習(xí)慣、學(xué)會(huì)制定糾正措施


使學(xué)員熟練掌握TPM推進(jìn)的步驟與方法


培養(yǎng)小組團(tuán)隊(duì)意識、掌握建立TPM小組的工作方法


使學(xué)員能成功的主持一個(gè)小組改進(jìn)并進(jìn)行成果匯報(bào)








課程內(nèi)容:





第一部分:精益生產(chǎn)與設(shè)備管理


1、設(shè)備管理的困惑與問題;


2、設(shè)備管理的定義;


3、精益工廠的設(shè)備管理;


4、世界工廠對我們的啟示


5、我們的差距在哪里


第二部分:TPM的起源和基本思想


1、TPM的起源


2、TPM的含義


3、TPM的三大理念


4、TPM的四“零”目標(biāo)


5、TPM一大基石和八大支柱


6、一大基石的內(nèi)涵


7、八大支柱的內(nèi)涵


8、預(yù)防哲學(xué)是TPM的核心思想


9、TPM導(dǎo)入的12大步驟


第三部分:以現(xiàn)場為中心的自主管理


1、自主管理的內(nèi)涵與定義


2、自主管理的目的


3、自主管理的著眼點(diǎn)


第四部分:實(shí)現(xiàn)自主管理的工具


1、自主管理工具概述


2、員工自主性是如何形成的


3、形式化、行事化和標(biāo)準(zhǔn)化的含義


4、工具1:紅牌作戰(zhàn)


5、工具2:看板作戰(zhàn)


6、工具3:目視管理


7、工具4:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)


8、工具5:定點(diǎn)攝影


9、工具6:防錯(cuò)機(jī)制


10、工具7:廠內(nèi)外參觀活動(dòng)


11、工具8:廠內(nèi)診斷活動(dòng)


第五部分:以設(shè)備為中心的專業(yè)保全


1、 設(shè)備管理在生產(chǎn)活動(dòng)中的重要性


2、 設(shè)備管理的領(lǐng)域范圍


3、 設(shè)備管理的目標(biāo)


4、 專業(yè)保全的作用和意義


5、 專業(yè)保全的方式


6、 專業(yè)保全的2大評價(jià)指標(biāo)


7、 設(shè)備的8大浪費(fèi)與綜合設(shè)備效率


參訓(xùn)對象:設(shè)備操作與設(shè)備管理部門的各級管理人員、車間主任及各級管理人員、現(xiàn)場改善項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

培訓(xùn)師介紹:

  機(jī)械制造專業(yè)出身,具有近20年企業(yè)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),其中16年日資跨國企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)踐經(jīng)歷, 5年以上企業(yè)管理培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)。長期任職于勝美達(dá)(Sumida)集團(tuán),歷任品質(zhì)保證、生產(chǎn)技術(shù)、制造管理主管及精益生產(chǎn)經(jīng)理等職務(wù),曾多次赴日本并接受日本TPS(豐田生產(chǎn)系統(tǒng))專家的直接指導(dǎo),曾擔(dān)任集團(tuán)內(nèi)華南區(qū)制造工廠精益生產(chǎn)系統(tǒng)經(jīng)理, 先后參與多項(xiàng)重大生產(chǎn)營運(yùn)流程改善、品質(zhì)系統(tǒng)改善、生產(chǎn)現(xiàn)場改善和提案改善專案,成功推動(dòng)多個(gè)企業(yè)精益生產(chǎn)系統(tǒng)的建立和實(shí)施,成效卓著。系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理理念、實(shí)戰(zhàn)工具與方法,對日式制造管理有著深刻獨(dú)到的見地。擅長6S生產(chǎn)現(xiàn)場管理、精益生產(chǎn)方式、工廠流程再造、品質(zhì)保證零缺陷管理、TPM全面生產(chǎn)性維護(hù)、IE工業(yè)工程、生產(chǎn)成本控制、交貨期管理的培訓(xùn)、輔導(dǎo)和咨詢等。
特別是,陳老師在長期的咨詢輔導(dǎo)制造型企業(yè)的5S現(xiàn)場改善, 精益(Lean)活動(dòng)推進(jìn)、TPM全員參與的生產(chǎn)性管理等課題中,在不斷服務(wù)客戶的基礎(chǔ)上,針對中國制造業(yè)推廣運(yùn)用形成了系統(tǒng)的管理咨詢解決方案和專項(xiàng)能力提升突破方案,以及客戶專業(yè)人才培養(yǎng)方案等,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,成為了華南地區(qū)乃至中國獨(dú)有的專業(yè)品牌服務(wù)項(xiàng)目。

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