培訓內(nèi)容:
課程大綱:
（一）四類逆境，挑戰(zhàn)領(lǐng)導力
1、第一類逆境：挫折
（1）持續(xù)虧損，現(xiàn)金流告急，企業(yè)面臨倒閉
（2）團隊士氣低落，人心惶惶
2、第二類挫折：壓力
（1）面臨經(jīng)濟蕭條，企業(yè)孤注一擲，投資者期望短期回報
（2）被派去解決遺留問題，接管一個爛攤子，扭虧為盈的壓力
3、第三類逆境：沖突
（1）也許是下策，但是危機之中，裁員在所難免，誰走誰留，考驗才智和勇氣
（2）經(jīng)濟危機，很快轉(zhuǎn)化為信任危機，不被員工信任，不被老板信任，不被客戶信任，往往是致命的
（3）文化和觀念的沖突
4、第四類：個人生活應(yīng)激（personal leadership）
以上三類逆境出現(xiàn)在個人生活領(lǐng)域，無疑等于雪上加霜
（1）挫折：疾�。皇ビH人
（2）壓力：人身安全受到威脅
（3）沖突：外遇或婚變
5、當這些逆境接踵而至，企業(yè)管理者靠什么在逆境中求生存
（二）領(lǐng)導力測評——五個心理品質(zhì)，十二個心理基因，決定領(lǐng)導人以及他們所領(lǐng)導的企業(yè)能否逆境中生存。
1、領(lǐng)導力“大五”
（1）大五之一：與人為善——這個人必須是個好人
（2）大五之二：追求卓越——這個人必須想把事情做好
（3）大五之三：人際勇氣——這個人必須敢于得罪人
（4）大五之四：戰(zhàn)略思維——這個人必須知道企業(yè)該做什么不該做什么
（5）大五之五：才智——這個人必須知道什么人能做什么事
2、《孫子兵法》軍事將領(lǐng)素質(zhì)模型——將者，智、信、仁、勇、嚴
領(lǐng)導力好比一棵大樹：“與人為善”、“追求卓越”是樹根，“人際勇氣”、“戰(zhàn)略思維”和“才智”是樹干。其它都是葉子。在經(jīng)濟嚴冬，葉子可以枯萎，但樹干樹根必須堅強。否則，春天到來的時候，樹已經(jīng)不再能發(fā)新枝生新葉。
3、領(lǐng)導力之樹
領(lǐng)導力之樹
造就領(lǐng)導力大五的，是十二個領(lǐng)導力基因（DNA）。領(lǐng)導力基因是領(lǐng)導者特質(zhì)的操作定義，也是領(lǐng)導者特質(zhì)的基因解碼。
4、領(lǐng)導力大五對應(yīng)的十二個領(lǐng)導力基因
領(lǐng)導者大五 領(lǐng)導力基因
與人為善（integrity） 信任（trusting）：相信人性。
可信度（trustworthiness）：由于真誠待人（體現(xiàn)為誠實、守信、知恩圖報）而讓人產(chǎn)生信任感的個人品質(zhì)。
道德內(nèi)化（moral internalization）：發(fā)自內(nèi)心的正義感。
追求卓越
（achievement-orientation） 意志力（willpower）：為長遠利益（例如臉面、個人職業(yè)目標）而克制欲望的能力。
自我挑戰(zhàn)（self-challenging）：想做事、有追求、高標準，通過窮盡自身潛能從而賦予生命意義（通俗地說，就是不想白活一輩子）的動機。
人際勇氣
（interpersonal courage） 自信（self-confidence）：對自己的能力有極高的估計。
果敢（assertiveness）：敢做敢為，不怕負責任。
戰(zhàn)略思維
（strategic thinking） 目標-手段思維（means-end thinking）：想問題做事情有很強的目的性，目標之間環(huán)環(huán)相扣，目標之間有輕重緩急，長短期目標之間有平衡。
理性判斷力（rational judgment）：透過現(xiàn)象看本質(zhì)，具體表現(xiàn)為多因素思維、區(qū)分相關(guān)和因果關(guān)系、非線性思維、以及交互作用思維。
直覺判斷力（intuitive judgment）：在信息不充分的條件下，不依賴邏輯的思維。具體表現(xiàn)為直覺思維、類比思維、以及開放思維。
才智（talent savvy） 同理心（empathy）：設(shè)身處地的能力和習慣。
慧眼（freedom of bias）：克服偏見，判斷人的才干和品德的洞察力。
（三）在逆境中提升領(lǐng)導力的方法
1、嚴防經(jīng)濟嚴冬誘發(fā)五種領(lǐng)導力病毒發(fā)作
（1）M1病毒：事必躬親 Micromanaging
（2）M2病毒：不擇手段 Manipulative
（3）I病毒：窮兇極惡 Intimidating
（4）E病毒：剛愎自用 Ego-centric
（5）P病毒：陽奉陰違 Passive-aggressive
2、提升領(lǐng)導力