培訓內(nèi)容:
課程大綱:
第一篇 組織行為分析
第一章 什么是組織行為學
一.組織與組織行為
二.組織行為學的定義、研究對象與目標
三.學習組織行為學對企業(yè)管理的意義
四.組織行為學的理論框架
五.組織行為學與人力資源管理
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第二章 組織個體行為分析
一.知覺與社會知覺
二.知覺類型與行為方式
三.個性心理
四.個人動機、價值觀與態(tài)度
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第三章 組織群體行為分析
一.群體的基本概念
二.群體行為
三.影響群體績效的因素
四.群體沖突及處理
五.走向團隊建設
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第二篇 組織的溝通與激勵
第四章 群體溝通
一.溝通的概念與作用
二.溝通的類型
三.群體溝通的渠道與方式
四.群體溝通的障礙及其改善
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第五章 激勵理論
一.激勵概述
二.各種激勵理論
三.各種激勵理論在管理實踐中的應用
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第三篇 組織的領導與決策
第六章 領導與領導力
一.領導概述
二.領導理論
三.領導者的選擇、培養(yǎng)和考評
四.領導者和領導集體
五.領導力提升
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第七章 決策制定
一.決策概說
二.決策制定模型
三.決策的一般過程
四.群體決策
五.決策者的心理壓力
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第四篇 組織的建設與組織文化
第八章 組織設計與工作設計
一.組織概述
二.組織的一般理論
三.組織設計
四.工作設計
五.工作緊張與壓力管理
六.員工滿意度分析
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第九章 組織的團隊建設與組織文化
一.團隊建設與團隊管理
1.團隊的類型
2.高效率團隊的特征
3.團隊管理的作用
4.團隊有效運轉(zhuǎn)的條件
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二.組織文化
1.組織文化概述
2.組織文化理論
3.組織文化建設
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第十章 組織的員工職業(yè)生涯規(guī)劃
一.什么是企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃
二.為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃
三.企業(yè)對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容
四.國外企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃的新發(fā)展
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第五篇 組織變革與組織創(chuàng)新
第十一章 組織變革
一.組織變革概述
二.組織變革的實施
三.組織變革的特殊領導力分析
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第十二章 組織創(chuàng)新
一.變革與創(chuàng)新
二.創(chuàng)新思維方法
三.組織的十大創(chuàng)新領域
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第十三章 學習型組織建設
一.學習型組織理論的主要內(nèi)容
二.該理論對管理實踐的意義
三.學習型組織與五項修煉理論
四.建設學習型組織的方法
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結束語：桑塔納與奔馳