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課程編號(hào):1615 查看完整版課程大綱
時(shí)間地點(diǎn):歡迎來(lái)電預(yù)約培訓(xùn)時(shí)間 建議培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天以上
主講老師:段富輝(查看該老師更多課程)
課程價(jià)格:¥元/位(更多優(yōu)惠請(qǐng)致電400-685-6825)
會(huì)員價(jià)格:¥15000元/位(免費(fèi)注冊(cè)博課會(huì)員)
課程類(lèi)別:綜合管理 (查看該類(lèi)別更多課程)
培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

各職能部門(mén)經(jīng)理、主管、主辦科員及生產(chǎn)部門(mén)班組長(zhǎng)以上級(jí)干部

課程收益:

1、領(lǐng)導(dǎo)層面: 保證制度文件真正落實(shí)、解除領(lǐng)導(dǎo)無(wú)效忙碌狀態(tài),把更多精力放到企業(yè)大發(fā)展戰(zhàn)略選擇上來(lái)。
2、員工層面: 復(fù)制已有成功經(jīng)驗(yàn)、克隆各類(lèi)優(yōu)秀員工,同時(shí)通過(guò)講解讓員工理解,精細(xì)化并不是束縛員工,而是解放員工,幫助員工快速掌握工作技能,提高工作效率和工作能力,以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長(zhǎng)。
3、競(jìng)爭(zhēng)層面: 全面滿(mǎn)足客戶(hù)訂單需求和快速出貨,幫助企業(yè)贏得更多客戶(hù)支持,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中常勝不輸,永遠(yuǎn)保持有利地位。
4、文化層面: 通過(guò)精細(xì)化管理的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用規(guī)則、制度來(lái)代替?zhèn)人的主觀(guān)能動(dòng)性,通過(guò)過(guò)程對(duì)人和事的管控提升團(tuán)隊(duì)工作效率,打造高效執(zhí)行文化,避免不必要的摩擦和內(nèi)耗,形成公平公正開(kāi)放的文化氛圍,讓企業(yè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
5、穩(wěn)定層面: 讓學(xué)員明白推行精細(xì)化管理可以促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展,使每個(gè)人都變成企業(yè)核心,最大限度減少對(duì)核心人員的依賴(lài),為員工增加安全感和生活保障,降低員工流失率

課程大綱:

第一講 中國(guó)制造型企業(yè)管理的現(xiàn)狀
1、我國(guó)企業(yè)的改革難題
1) 人的問(wèn)題
2) 先進(jìn)管理體系在我國(guó)遇到的尷尬
2、遇到難題的原因
3) 企業(yè)所處的階段
4) 培訓(xùn)的誤區(qū)
3、制造型企業(yè)的改進(jìn)之道
第二講 約束出效率(上)
1、效率從哪里來(lái)
2、城市交通擁堵的啟示
3、集體弱智現(xiàn)象
4、中國(guó)制造型企業(yè)的管理誤區(qū)
5、中國(guó)制造型企業(yè)存在的問(wèn)題
1) 組織結(jié)構(gòu)的缺失
2) 人/事不分的管理體制必須打破
第三講:約束出效率(中)
1、部門(mén)對(duì)部門(mén)如何約束
2、如何約束業(yè)務(wù)
3、如何約束客戶(hù)
1) PMC部門(mén)對(duì)客戶(hù)的約束
2) 約束客戶(hù)的好處
4、如何約束老板
5、對(duì)采購(gòu)員的七重控制
1)物控如何約束采購(gòu)
2)稽核員如何約束采購(gòu)
3)倉(cāng)庫(kù)如何約束采購(gòu)
4)人事部門(mén)如何約束采購(gòu)
5)品質(zhì)部門(mén)如何約束采購(gòu)
6)財(cái)務(wù)部門(mén)如何約束采購(gòu)
7)采購(gòu)主管如何約束采購(gòu)
第四講:約束出效率(下)
1、如何約束倉(cāng)管
1)物控如何約束倉(cāng)庫(kù)
2)車(chē)間如何約束倉(cāng)庫(kù)
2、計(jì)劃的權(quán)威性建立
3、如何保證計(jì)劃不變
執(zhí)行計(jì)劃與滾動(dòng)排查
4、技術(shù)部門(mén)與品質(zhì)部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)控制
1) 如何做準(zhǔn)物料清單(BOM表)
2) 品質(zhì)部門(mén)的流程控制
5、人事與財(cái)務(wù)部門(mén)的控制方式
1) 人事如何控制績(jī)效
2) 財(cái)務(wù)部如何控制成本
6、標(biāo)準(zhǔn)化的本質(zhì):流程化+數(shù)據(jù)化
第五講 精細(xì)化管控六步驟(上)
1、建標(biāo)準(zhǔn)
1)標(biāo)準(zhǔn)的定義
2)如何建立人的標(biāo)準(zhǔn)化
3)如何建立事的標(biāo)準(zhǔn)化
4)如何建立物的標(biāo)準(zhǔn)化
步驟2、定規(guī)則
1)流程編寫(xiě)七步驟
2)制度編寫(xiě)注意事項(xiàng)
3、做銜接
1)流程/制度/崗位職責(zé)等文件為什么沒(méi)有人遵守
2)分段控制四要素
3)如何設(shè)計(jì)和使用《分段控制表》
4)如何設(shè)計(jì)和使用《流程控制表》
5)如何設(shè)計(jì)和使用《橫向控制表》
6)如何設(shè)計(jì)和使用《稽核控制表》
7)如何設(shè)計(jì)和使用《數(shù)據(jù)控制表》
第六講:精細(xì)化管控體系建立(下)
4、推稽核
1)為什么要稽核
2)稽核的范圍
3)稽核機(jī)制建立五步曲
4)稽核成功四要素
5)《管理人員計(jì)件制》與《日清表》使用
6)《PK機(jī)制》的建立
5、出責(zé)任
1)如何建立《問(wèn)責(zé)制》
2)如何建立《崗位競(jìng)聘機(jī)制》
3)如何建立《例會(huì)制》
4)如何推行績(jī)效考核
5)P/D/C/A績(jī)效檢討會(huì)的推行
6)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析
6、信息化
1)信息化失敗的原因分析
2)如何建立數(shù)據(jù)化平臺(tái)提升管理
3)如何建立數(shù)據(jù)控制鏈
第七講:管理干部管人與管事的6種方法
1、限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問(wèn)題
2、橫向控制-解決橫向部門(mén)、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問(wèn)題
3、三要素控制-解決管理干部相互推責(zé)/扯皮的問(wèn)題
4、分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問(wèn)題
5、稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問(wèn)題
6、數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問(wèn)題
第八講:管理干部每日必備的6個(gè)動(dòng)作
1、日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解
2、日備料——每日做好產(chǎn)前準(zhǔn)備
3、日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
4、日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
5、日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
6、日考核——每日成果兌現(xiàn)
課程總結(jié):
考試:
持續(xù)改進(jìn):

培訓(xùn)師介紹:

  個(gè)人榮譽(yù):
曾任:富士康科技集團(tuán)(深圳)有限公司副總經(jīng)理
曾任:意大利德龍建伍集團(tuán)(東莞工廠(chǎng))生產(chǎn)經(jīng)理
河南電視臺(tái)《職場(chǎng)傳奇》欄目特聘顧問(wèn)
中國(guó)HR3000強(qiáng)專(zhuān)業(yè)評(píng)委、中國(guó)才富雜志特約撰稿人
廣東省人力資源協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、深圳市人力資源資格考證專(zhuān)家評(píng)委
國(guó)際社會(huì)責(zé)任組織(SA8000系統(tǒng))中國(guó)廣東審核小組審核專(zhuān)家
深圳市臺(tái)商協(xié)會(huì)首席精細(xì)化管理培訓(xùn)師
云南人力資源協(xié)會(huì)長(zhǎng)期簽約講師
中國(guó)包裝技術(shù)協(xié)會(huì)(河南分會(huì))特聘咨詢(xún)師
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新聞媒體支持
云南春城晚報(bào):
http://ccwb.*********/html/2013-10/21/content_764308.htm div=-1
光明網(wǎng)(光明日?qǐng)?bào)社):
http://news.*********/newspaper/2013-10/21/content_*******.htm
洛陽(yáng)人力資源和社會(huì)保障局:
http://www.haly.lss.*********/BusinessPage/RlzySbj/BasePage/SecondWebSite/ShowContent_mb1.aspx id=4933&pid=25
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個(gè)人經(jīng)歷:
近20年工廠(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn);8年各類(lèi)制造業(yè)第一線(xiàn)管理咨詢(xún)經(jīng)歷;200余家各類(lèi)工廠(chǎng)管理改善主導(dǎo);近1600場(chǎng)廠(chǎng)內(nèi)部訓(xùn)課程,60000人次學(xué)員參與;1000次現(xiàn)場(chǎng)巡視;1000次會(huì)議主持;10000人次面對(duì)面輔導(dǎo)。
采用段老師獨(dú)家研發(fā)的《中國(guó)工廠(chǎng)精細(xì)化管理模式》在各制造企業(yè)通過(guò)半年的輔導(dǎo)成果顯示:整體效率提升2.5-3倍;利潤(rùn)增長(zhǎng)3倍;產(chǎn)量提升2-3倍;成本降低10個(gè)百分點(diǎn);員工離職率由30%降到5%以?xún)?nèi);
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授課風(fēng)格:
40%的課程講授;30%的案例分析;30%的分組演練與點(diǎn)評(píng);信奉好的課程是設(shè)計(jì)出來(lái)的,課件內(nèi)容包括講義,試題,標(biāo)準(zhǔn)答案,互動(dòng)案例設(shè)計(jì),點(diǎn)評(píng)角度設(shè)計(jì),運(yùn)用操作手冊(cè)等六大部分,充滿(mǎn)激情與抑揚(yáng)頓挫的演講非常具有沖擊力,多年的咨詢(xún)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和豐富的案例使段富輝老師的課程充滿(mǎn)實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)性。
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獨(dú)家開(kāi)發(fā)課程 (拒絕通用 全國(guó)唯一):
《如何推行精細(xì)化管理提升企業(yè)效益》、《如何推行精細(xì)化管理降低企業(yè)成本》、《如何推行精細(xì)化管理提升團(tuán)隊(duì)效率》、《如何推行精細(xì)化管理提升生產(chǎn)效率》、《如何推行精細(xì)化模式凝聚團(tuán)隊(duì)責(zé)任心》、《如何運(yùn)用精細(xì)化推行績(jī)效考核》、《如何打造按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化作業(yè)的員工團(tuán)隊(duì)》、《如何推行精細(xì)化模式打造高效服從的管理團(tuán)隊(duì)》。
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學(xué)員評(píng)價(jià):
實(shí)戰(zhàn),實(shí)用,實(shí)在,段老師的課程使我們受益非淺。
不是沙盤(pán)模擬,也不是軍事演習(xí),段老師給我們展示的是制造業(yè)工廠(chǎng)每天都在發(fā)生的硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng),并教會(huì)了我們?nèi)绾乌A得勝利.
良師益友,段老師授課后良好的售后服務(wù)讓我們感動(dòng).
職業(yè)精神與師長(zhǎng)風(fēng)范令人敬佩.
循循善誘,諄諄教誨,在段老師的引導(dǎo)下,任何管理難題都能找到最好的答案.、觀(guān)念,流程,規(guī)則,稽核、責(zé)任、段老師的全方位咨詢(xún)式培訓(xùn)使我們了解了工廠(chǎng)管理的真功夫。
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部分咨詢(xún)案例:
深圳市泰合自行車(chē)業(yè)有限公司:10年間段老師先后三次進(jìn)入該公司展開(kāi)咨詢(xún)項(xiàng)目,從標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)建立、KPI導(dǎo)入到績(jī)效薪資制度完善;從生產(chǎn)效率提升、物料成本下降到品質(zhì)成本降低;從訂單作業(yè)流程梳理到現(xiàn)場(chǎng)改善提升;一批又一批的干部在我的培訓(xùn)和輔導(dǎo)下成長(zhǎng),人員從第一次進(jìn)入時(shí)的800多人,發(fā)展到現(xiàn)在的6000多人;由一個(gè)工業(yè)園發(fā)展到五個(gè)工業(yè)園,是成為深圳自行車(chē)業(yè)的標(biāo)桿。由于在該公司的有效輔導(dǎo),使段老師進(jìn)入幾乎深圳所有成車(chē)廠(chǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)---如華慶自行車(chē),保安自行車(chē),新錦大自行車(chē),大行自行車(chē),喜聯(lián)發(fā)自行車(chē)---,整體行業(yè)生產(chǎn)效率提升都在30%以上。
歐納康科技(深圳)有限公司:10年間段老師先后三次進(jìn)入該公司展開(kāi)咨詢(xún)項(xiàng)目,包括基礎(chǔ)工程建設(shè)(標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)/KPI/績(jī)效薪資制度)舊工業(yè)園平面布局改善

培訓(xùn)對(duì)象:

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