項(xiàng)目背景
人才發(fā)展師認(rèn)證AssociateProfessionalinTalentDevelopment(APTD)是由ATD認(rèn)證學(xué)院為人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人士定制的認(rèn)證，為初入職場(chǎng)（三年以上經(jīng)歷）想要系統(tǒng)化提升職業(yè)能力，并且證明自己已有實(shí)力的人才發(fā)展從業(yè)者設(shè)置。APTD?中包含的能力無(wú)論組織或公司內(nèi)的水平如何，專(zhuān)業(yè)人士都能夠每天使用的人才發(fā)展的基礎(chǔ)能力。因此，這是一個(gè)為人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人士定制的認(rèn)證。
國(guó)際權(quán)威
ATD認(rèn)證研究院通過(guò)廣泛研究、采納專(zhuān)家意見(jiàn)、結(jié)合領(lǐng)域新趨勢(shì)、征求大量專(zhuān)業(yè)人士等多渠道定義了人才發(fā)展專(zhuān)業(yè)人士需具備的人才發(fā)展能力。保證課程既幫助學(xué)習(xí)發(fā)展專(zhuān)業(yè)人士建立堅(jiān)固的基礎(chǔ)，又能確保他們始終處于領(lǐng)域的前沿。人才發(fā)展能力模型?包含了學(xué)習(xí)和發(fā)展專(zhuān)業(yè)人士需要具備的23項(xiàng)能力，所有能力分為三個(gè)方面：個(gè)人提升能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力和組織影響能力。此模型是APTD認(rèn)證的基礎(chǔ)，考試藍(lán)圖中使用了一部分基礎(chǔ)知識(shí)，這些都是人才發(fā)展專(zhuān)業(yè)人士從事該領(lǐng)域工作三年后應(yīng)該掌握的知識(shí)。
項(xiàng)目收益
企業(yè)收益：
1、為組織帶來(lái)更專(zhuān)業(yè)及系統(tǒng)工作方式，提升工作成效與價(jià)值；
2、提升員工績(jī)效及客戶(hù)滿(mǎn)意度；
3、為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)，體現(xiàn)雇主對(duì)能力培養(yǎng)的承諾。
崗位收益：
1、梳理和驗(yàn)證知識(shí)，幫助學(xué)員建立完整技能體系；
2、擁有國(guó)際權(quán)威專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證，拓寬職業(yè)道路，獲得更多機(jī)會(huì)；
3、保持與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)和技能，體現(xiàn)職業(yè)技能優(yōu)勢(shì)；
4、拓寬專(zhuān)業(yè)人脈圈，開(kāi)發(fā)跨地域文化的全球思維。
對(duì)此感興趣的對(duì)象