* 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，應(yīng)用創(chuàng)新技巧解決問(wèn)題
* 開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)創(chuàng)意
* 轉(zhuǎn)變消極想法為積極有價(jià)值的創(chuàng)意
* 將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的解決方案
* 應(yīng)用集體智慧解決工作難題，尋找新的機(jī)遇
* 掌握創(chuàng)新思維問(wèn)題解決的步驟，掌握創(chuàng)新的方法和工具
在實(shí)際工作過(guò)程中，我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問(wèn)題，但卻常遇見(jiàn)許多難題如：
思維不完整，在解決問(wèn)題時(shí)難以作全面思考；偏重于邏輯思維，容易造成決策緩慢刻板；偏重于發(fā)散思維，雖處事靈活、決策快，但風(fēng)險(xiǎn)大；該課程基于“全腦”理論基礎(chǔ)，將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員，這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的各個(gè)階段，具有極強(qiáng)的實(shí)用性和操作性，從而幫助學(xué)員掌握在解決問(wèn)題的不同階段，使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。
創(chuàng)新是趨勢(shì)，關(guān)鍵在方法
競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，過(guò)去可行的如今未必可行，每個(gè)人、每個(gè)組織都在談創(chuàng)新、尋求創(chuàng)新!但是，到底什么是創(chuàng)新?以及如何切實(shí)有效地提升自己和組織的創(chuàng)新能力，卻仍是一個(gè)很模糊的領(lǐng)域!
解決創(chuàng)新靠“悟”、靠“天分”的時(shí)代
創(chuàng)意≠創(chuàng)新!成功的創(chuàng)新不是靈光一現(xiàn)的創(chuàng)意，而是深思熟慮理性地選擇不同的創(chuàng)新形式。本課程通過(guò)流程化工具，不但讓學(xué)員學(xué)會(huì)創(chuàng)意，并能夠?qū)?chuàng)意進(jìn)行處理，減少試錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)
請(qǐng)學(xué)員帶著工作課題加入培訓(xùn)，邊學(xué)邊應(yīng)用，使課程價(jià)值與工作聯(lián)結(jié)更緊密。
第一模塊：創(chuàng)新與創(chuàng)新能力
* 怎樣界定創(chuàng)新
> 案例：亞馬遜與當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
> 創(chuàng)新的含義
> 做別人不做的事
> 創(chuàng)新有六個(gè)特點(diǎn)
> 創(chuàng)新的性質(zhì)和過(guò)程
> 創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的差別
* 創(chuàng)新能力－人人都能創(chuàng)新
> 案例：金融危機(jī)到來(lái)，網(wǎng)吧能做什么
> 什么是創(chuàng)新能力
> 創(chuàng)新能力由哪幾部分構(gòu)成－創(chuàng)造力公式
> 你還有多少創(chuàng)新潛力尚未被挖掘
> 創(chuàng)新能力存在于大腦的什么地方
> 創(chuàng)新能力和開(kāi)發(fā)訓(xùn)練－簡(jiǎn)單實(shí)用的“21天訓(xùn)練法”
* 創(chuàng)新精神
> 案例：你能記住的只有亞歷山大·格拉漢姆·貝爾
> 創(chuàng)新者與普通人的首要區(qū)別
> 創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新性格
第二模塊：什么是創(chuàng)新思維
* 關(guān)于創(chuàng)新思維
> 案例：中國(guó)人民銀行有多少錢(qián)
> 什么是思維
> 什么是創(chuàng)新思維
> 創(chuàng)新思維的特點(diǎn)
> 常用的創(chuàng)新思維方式
* 創(chuàng)新思維產(chǎn)生的條件
> 案例：螃蟹殼是軟的
> 產(chǎn)生創(chuàng)新思維的四個(gè)條件
> 管理創(chuàng)新相似于什么創(chuàng)新
第三模塊：創(chuàng)新思維訓(xùn)練與方法
* 20世紀(jì)最大的發(fā)明是什么
> 案例：許振超工作法
> 創(chuàng)新一定有方法
> 創(chuàng)新方法的分類(lèi)
* 缺點(diǎn)列舉法
> 案例：二相插座的發(fā)明
> 什么是缺點(diǎn)列舉法
> 訓(xùn)練步驟
* 奧斯本檢核表法
> 案例：“表”情萬(wàn)種
> 世界上第一張檢核表
> 訓(xùn)練步驟
* 組合法
> 案例：他因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)
> 組合法有幾種實(shí)現(xiàn)的方式
> 訓(xùn)練步驟
* 移植法
> 案例：“妙筆”，妙！
> 移植法的幾種類(lèi)型
> 訓(xùn)練步驟
* BS法與66法
> BS法及其四項(xiàng)基本原則
> 訓(xùn)練步驟
> 什么是菲利普斯66法
> 企業(yè)管理創(chuàng)新：探索新方法、新措施
第四模塊：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新案例分享與實(shí)踐
* 互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)創(chuàng)新之路
> 互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療產(chǎn)業(yè)合璧之喜
> 互聯(lián)網(wǎng)+文化產(chǎn)業(yè)二次升級(jí)
> 互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)轉(zhuǎn)型分析
* 互聯(lián)網(wǎng)公司創(chuàng)新之道（實(shí)戰(zhàn)案例分享）
> 用戶為王， 極致體驗(yàn)（價(jià)值觀）
> 邊緣創(chuàng)新， 充分放權(quán)（決策鏈）
> 管理創(chuàng)新， 文化基因（諸侯制）
> 賽馬機(jī)制， 獨(dú)立成軍（微信、游戲、AI）
> 敏捷迭代， 小步快跑（互聯(lián)網(wǎng)+）
袁 先生
* 背景經(jīng)歷
思維訓(xùn)練專(zhuān)家
國(guó)家級(jí)勞動(dòng)糾紛及民事調(diào)解員
廣東省惠州市社科聯(lián)專(zhuān)家?guī)斐蓡T
國(guó)際知名互聯(lián)網(wǎng)公司高級(jí)講師
中國(guó)海洋石油總公司特聘講師
注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師（CIPL）
《知人善用的DISC顧問(wèn)技術(shù)》授證顧問(wèn)
《結(jié)構(gòu)性思維》、《伯贊思維導(dǎo)圖》、《創(chuàng)新思維》、《托馬斯PPA行為風(fēng)格及職業(yè)測(cè)評(píng)》、《國(guó)際TEIQ情商管理與測(cè)評(píng)》、《知彼解己的DISC溝通技術(shù)》授權(quán)認(rèn)證講師
18年大型央企、國(guó)企、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、合資企業(yè)及海外工作經(jīng)歷，具備互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、石油化工行業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)、科技電子行業(yè)等領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。作為公司的內(nèi)聘講師，負(fù)責(zé)集團(tuán)公司在全國(guó)各地分公司的員工培訓(xùn)及新員工培訓(xùn)項(xiàng)目的授課，主講課程包括：《結(jié)構(gòu)性思維》、《金字塔原理》、《高效思維導(dǎo)圖》、《麥肯錫問(wèn)題分析與解決》、《系統(tǒng)化思考與目標(biāo)管理落地》、《創(chuàng)新思維實(shí)戰(zhàn)與訓(xùn)練》、《互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史及互聯(lián)網(wǎng)思維》、《職業(yè)化塑造》、《TED演講技術(shù)》、《非暴力溝通》、《舌尖上的力量》及《商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)與寫(xiě)作》等。
亦曾服務(wù)于全球電視機(jī)行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)之一TCL多媒體民營(yíng)企業(yè)，歷任培訓(xùn)經(jīng)理、分公司經(jīng)理、高級(jí)人力資源顧問(wèn)等職，設(shè)立并形成專(zhuān)屬于歐洲業(yè)務(wù)中心的國(guó)際化培訓(xùn)體系。
* 擅長(zhǎng)領(lǐng)域
思維訓(xùn)練類(lèi)：
《結(jié)構(gòu)性思維—思考更清晰 • 表達(dá)更準(zhǔn)確》
《金字塔原理—全腦揭秘 • 完美蛻變》
《捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考 • 形象化表達(dá)》
《高效思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用訓(xùn)練》
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練與方法》
《互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)新方法與實(shí)踐》
《麥肯錫問(wèn)題分析與解決》
《系統(tǒng)化思考與目標(biāo)管理落地》
《互聯(lián)網(wǎng)世界里的360度思維》
通用素質(zhì)類(lèi)：
《職業(yè)金字塔—新員工職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》
《柔性管理——90后新生代員工管理》
《邏輯思考，完美表達(dá)—TED演講技術(shù)訓(xùn)練》
《溝通的力量—高效職場(chǎng)溝通技巧》
《非暴力溝通—職場(chǎng)&家庭心靈解壓療愈》
《舌尖上的力量—公眾表達(dá)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
《黃金30秒—高效時(shí)間管理》
《凝心聚慧—企業(yè)管理者管理技能提升》
《讀心識(shí)人—DISC性格解析與職場(chǎng)溝通》
《從優(yōu)秀到卓越TTT》內(nèi)訓(xùn)師初中高進(jìn)階培訓(xùn)
* 服務(wù)客戶
騰訊科技、騰訊大學(xué)、百度、阡陌金融、小牛資本、鐵漢生態(tài)有限公司、碧桂園產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、萬(wàn)科集團(tuán)、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)郵政、招商銀行、中國(guó)移動(dòng)、鹽田碼頭港口有限公司、招商物流有限公司、惠州港務(wù)集團(tuán)、國(guó)華電力、吉盟珠寶有限公司、鑫旺珠寶深圳有限公司、深圳鑫永誠(chéng)光電科技有限公司、廣東粵電集團(tuán)、大亞灣區(qū)團(tuán)委、中國(guó)石化大慶煉化分公司、長(zhǎng)慶油田有限公司、中國(guó)海洋石油總公司、中海石油(中國(guó))有限公司湛江分公司、海油工程科技（深圳）有限公司、海油發(fā)展安全環(huán)保公司、海油發(fā)展石化公司、中海殼牌石油化工有限公司、惠州能控集團(tuán)有限公司、李長(zhǎng)榮橡膠集團(tuán)、惠菱化成科技有限公司、中海油樂(lè)金化工有限公司、中海油銷(xiāo)售公司惠州分公司、惠州市演講與口才協(xié)會(huì)、深圳杰作生涯坊、TCL多媒體科技控股有限公司、華興光電科技有限公司、深圳市眾創(chuàng)科技有限公司、華僑城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、埃爾克科技動(dòng)漫公司、瑞鵬寵物、T鷹會(huì)HR分會(huì)、南方電網(wǎng)科學(xué)研究院有限公司、深圳市第七大道游戲公司、博雅互動(dòng)娛樂(lè)有限公司……
* 中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場(chǎng)部、產(chǎn)品部等