| 《報(bào)聯(lián)商™》線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目微課清單和版本說(shuō)明 | |||
| 《報(bào)聯(lián)商™》線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目產(chǎn)品概述 | |||
| 微課視頻總數(shù)量 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 版本種類數(shù)量 | |
| 22個(gè)視頻 5個(gè)作業(yè) | 5段學(xué)習(xí) （概述、匯報(bào)、聯(lián)絡(luò)、商談、指示） | 一類版本 | |
| 序號(hào) | 版本及整體學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng) | 適用人群 | 交付成果 |
| 1 | 標(biāo)準(zhǔn)版：28天 | 系統(tǒng)學(xué)習(xí)主題內(nèi)容的人群 每天抽出半小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間 | 22個(gè)視頻+每個(gè)視頻后的測(cè)試題+4個(gè)階段作業(yè)+微信群答疑 |
| 《報(bào)聯(lián)商™》視頻課程及應(yīng)用表單清單 | |||
| 序號(hào) | 學(xué)習(xí)階段 | 視頻微課名稱 | 應(yīng)用表單（作業(yè)、測(cè)試） |
| 1 | 課程概述 | 什么是報(bào)聯(lián)商 | |
| 2 | 實(shí)施報(bào)聯(lián)商的前提 | ||
| 3 | 測(cè)試 | ||
| 4 | 向上匯報(bào) | 匯報(bào)關(guān)注重點(diǎn)動(dòng)作 | |
| 5 | 了解上級(jí)習(xí)性 | ||
| 6 | 正確接受指示 | ||
| 7 | 巧妙拒絕任務(wù) | ||
| 8 | 匯報(bào)也要節(jié)點(diǎn) | ||
| 9 | 領(lǐng)到任務(wù)報(bào)計(jì)劃 | ||
| 10 | 正常推進(jìn)報(bào)結(jié)果 | ||
| 11 | 有了變化報(bào)方案 | ||
| 12 | 工作結(jié)束報(bào)經(jīng)驗(yàn) | ||
| 13 | 向上匯報(bào)三要素 | ||
| 14 | 測(cè)試、作業(yè) | ||
| 15 | 對(duì)外聯(lián)絡(luò) | 信息傳遞的分類 | |
| 16 | 建立好感度的策略 | ||
| 17 | 聯(lián)絡(luò)要到位 | ||
| 18 | 測(cè)試、作業(yè) | ||
| 19 | 平級(jí)商談 | 同理心-商談基礎(chǔ) | |
| 20 | 個(gè)人請(qǐng)教的策略 | ||
| 21 | 跨部門(mén)商談策略 | ||
| 22 | 測(cè)試、作業(yè) | ||
| 23 | 向下溝通 | 正確部署工作 | |
| 24 | 因人而異的輔導(dǎo) | ||
| 25 | 有效反饋策略 | ||
| 26 | 測(cè)試、作業(yè) | ||
| 27 | 課程總結(jié) | 報(bào)聯(lián)商回顧 | |
| 28 | 測(cè)試，作業(yè) | ||