培訓內(nèi)容:
課程大綱:
第一部分 崗位股份制理論
第一章 企業(yè)的困惑：
1. 按勞付酬與按酬付勞
2. 制度越多，員工越自私
3. 企業(yè)呼喚主人翁精神
第二章 “精”“傻”辯證法
第三章 知識、經(jīng)驗、技能的雙重屬性
第四章 職業(yè)生涯發(fā)展中的兩本積累
第二部分 個體人力資源管理理論
第一章 人力資源衰減規(guī)律－“間歇性植物人”現(xiàn)象
第二章 人力資源的獲取渠道與保值、增值
第三章 人力資源的資本化－把“會”的“用”出來
第四章 人力資本周轉－民營企業(yè)老板的“七年級現(xiàn)象”
第三部分 優(yōu)秀員工的意愿特征
第一章 業(yè)績產(chǎn)生的意愿-素質(zhì)模型
1. 員工晉升基礎－業(yè)績決定結果
2. 案例：你離馬旬有多遠
第二章 優(yōu)秀員工的意愿特征－不拒絕不放棄、主動積極、責任感等
第三章 互動環(huán)節(jié)：個人認知度與下屬認知度分析
第四部分 優(yōu)秀員工的素質(zhì)特征
第一章 素質(zhì)內(nèi)容－理念、知識、經(jīng)驗和技能
1. 知識的累積：飛機型結構
2. 經(jīng)驗的累積：木桶原理與一個鼻子原理
3. 技能的獲�。簩Ｗ⑹乔疤幔S三多與阿甘
第二章 理念第一
1. 用腦工作－月薪8000元的出租司機
2. 破舊立新－你有多少“木樁”要拔出
3. 忠誠、共贏理念
4. 團隊理念－影片觀摩：個人與團隊－許三多與成才
5. 互動環(huán)節(jié)：團隊角色認知與組建團隊技巧
第五部分 建立和諧的團隊文化
第一章 團隊文化建立的兩大障礙
第二章 歸功與內(nèi)
1. 建立和諧團隊文化的工具－陽光分享
2. 互動環(huán)節(jié)：喚起感恩之心
第三章 歸錯與外
1. 歸錯與外的形式
2. 建立糾錯機制的方法與工具