參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT�。�
STT是培訓(xùn)師市場的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果��！
在繼《STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升培訓(xùn)（TTT加強(qiáng)版）》之后，我們又推出了一個(gè)更高的層級(jí)與訓(xùn)練。幫助企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，在基本的臺(tái)風(fēng)、培訓(xùn)技巧、生動(dòng)演繹與課件制作與一級(jí)開發(fā)之后，實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)的知識(shí)型結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練，還有課程呈現(xiàn)邏輯的超強(qiáng)設(shè)計(jì)，更有企業(yè)實(shí)際課程的超級(jí)演講實(shí)操。并為一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師對(duì)企業(yè)整體體系的支持與理解打下基礎(chǔ)。
參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示：
1、STT課程比傳統(tǒng)TTT更具實(shí)戰(zhàn)性
2、與企業(yè)的關(guān)聯(lián)度也更緊密，能夠切切實(shí)實(shí)解決企業(yè)存在的問題
3、回到公司馬上就可以運(yùn)用到實(shí)際工作中去，按照STT標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)出來的課程直接解決企業(yè)問題和提升員工績效，深得參加學(xué)員和公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)�。�
形成強(qiáng)烈的邏輯思維，能夠應(yīng)用在課堂上說服學(xué)員
處理高端的、刁難型學(xué)員的說服務(wù)思維開始形成
快速處理復(fù)雜的培訓(xùn)內(nèi)容，形成培訓(xùn)教材
形成知識(shí)結(jié)構(gòu)化的處理，快速記憶培訓(xùn)內(nèi)容
上臺(tái)講演達(dá)到四兩拔千斤的效果，不需要太多的修飾可以打動(dòng)、說服學(xué)員
形成個(gè)人課程開發(fā)隨時(shí)實(shí)現(xiàn)，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密
第一部分 明確每個(gè)企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)師的發(fā)展之路
過去，企業(yè)培訓(xùn)的作用是口才好，講講課。后來，發(fā)展到不但能講，還要能寫。再后來，大家也不知道更高深的水平代表是什么了。為了給每一位企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師找到在企業(yè)當(dāng)中的價(jià)值，找到在企業(yè)當(dāng)中發(fā)展的道路，我們根據(jù)每一位企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)給予指導(dǎo)和幫助，在專業(yè)與訓(xùn)練不沖突的情況下，一起成長。分析個(gè)人、企業(yè)與培訓(xùn)發(fā)展過程的中成長秘密，找到同步的法則。
一、一個(gè)完整企業(yè)培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)
1.精彩案例：一個(gè)內(nèi)向的職員的培訓(xùn)師之路
2.找到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)內(nèi)部長足之路
3.把握個(gè)人現(xiàn)狀與未來發(fā)展的方向
4.學(xué)會(huì)完善個(gè)人能力發(fā)展
5.討論：自我成長如何發(fā)現(xiàn)？
二、企業(yè)人力資源與企業(yè)培訓(xùn)的互為作用
1.了解企業(yè)培訓(xùn)師在人力資源當(dāng)中的位置
2.企業(yè)培訓(xùn)是如何推動(dòng)企業(yè)人力資源發(fā)展的
三、企業(yè)的發(fā)展與培訓(xùn)關(guān)系的關(guān)系
1.看懂企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)培訓(xùn)的關(guān)系
2.揭秘企業(yè)發(fā)展過程中的培訓(xùn)發(fā)展
3.解密培訓(xùn)在企業(yè)的存活方式
4.明確培訓(xùn)體系在企業(yè)生命歷程中所扮演的角色
5.看清培訓(xùn)在企業(yè)未來發(fā)展趨勢中所擔(dān)任的重大意義
第二部分 企業(yè)培訓(xùn)師晉級(jí)化訓(xùn)練之——結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練
結(jié)構(gòu)化思維是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動(dòng)作。其背后支撐原理是1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉·明托（Barbara Minto）首創(chuàng)的金字塔原理（Pyramid Principles）。結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用是十分廣泛的，用在談判、寫作等各個(gè)領(lǐng)域，今天我們把它應(yīng)用在講課與教材的開展當(dāng)中，一樣的實(shí)用有效。
一、什么是結(jié)構(gòu)化思維
1.精彩案例：笑話百出的“菜鳥”
2.快速讀懂什么是結(jié)構(gòu)化思維
3.現(xiàn)實(shí)操作中的結(jié)構(gòu)化思維體現(xiàn)
4.結(jié)構(gòu)化思維給我們帶來的重要改變與作用
二、如何用結(jié)構(gòu)化思維處理眾多的知識(shí)結(jié)構(gòu)與問題
1、焦頭爛額“好好先生”
2、如何快速將思想組織成金字塔
3、運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維處理身邊的復(fù)雜問題
4、運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維提煉出自己的工作工具
5、各種結(jié)構(gòu)化思考方式試練成果展示
三、結(jié)構(gòu)化思維在工作與生活中的快速形成
1.揭秘百萬大單的談判成功的內(nèi)幕
2.結(jié)構(gòu)化思維的內(nèi)部結(jié)構(gòu)快速整理
3.結(jié)構(gòu)化原理的三個(gè)法則
4.法則應(yīng)用在工作中“一鳴驚人”的人結(jié)果
四、結(jié)構(gòu)化思維在寫作中的廣泛出色成果
1.別人成功案例是我們最好的學(xué)習(xí)工具
2.五步完成商務(wù)寫作
3.現(xiàn)場實(shí)操教材的形成
4.結(jié)構(gòu)化成果展示
第三部分 企業(yè)培訓(xùn)師晉級(jí)化訓(xùn)練之——邏輯說服力
有了結(jié)構(gòu)化思維，進(jìn)一步深化的邏輯說服力。前者是把復(fù)雜的東西簡單化，后者則是把復(fù)雜的東西應(yīng)用好。邏輯思維能力是高能力的一種體現(xiàn)，在事情步驟順序，時(shí)間安排，分析思路與表達(dá)當(dāng)中，必須應(yīng)用的一種能力。本章節(jié)就培訓(xùn)師在授課與準(zhǔn)備當(dāng)中的需要有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)用性邏輯能力訓(xùn)練。
一、為什么需要邏輯訓(xùn)練
關(guān)于邏輯大黑格爾的故事
邏輯訓(xùn)練可以讓我們反應(yīng)更快
邏輯訓(xùn)練的基礎(chǔ)是堅(jiān)持常識(shí)
邏輯與謬論的區(qū)別
邏輯訓(xùn)練當(dāng)中的敢于批判精神
二、企業(yè)培訓(xùn)師邏輯訓(xùn)練晉級(jí)設(shè)計(jì)
1.無懈可擊的自我介紹
為什么需要無懈可擊的自我介紹？
自我介紹帶來的影響及后果
自我介紹現(xiàn)場設(shè)計(jì)練習(xí)
世界大師的公眾形象奠定與自我介紹的關(guān)系
最快獲取信任的秘密法則
2.七步曲實(shí)現(xiàn)羅邏輯說服的結(jié)果
快速達(dá)成共識(shí)的法則
找到非常規(guī)則的現(xiàn)象
完全不同的認(rèn)知與顛覆
把夢想與痛苦放在眼前
最終獲得成交與改變的結(jié)果
3.邏輯思維能力應(yīng)用課程設(shè)計(jì)與講授
現(xiàn)場練習(xí)設(shè)計(jì)與講授
體驗(yàn)這種方法帶來的實(shí)惠效果
第四部分 企業(yè)培訓(xùn)師晉級(jí)訓(xùn)練之——綜合演講呈現(xiàn)落地
無論是政界領(lǐng)袖毛澤東、溫家寶、奧巴馬、克林頓，還是商界領(lǐng)袖杰克.韋爾奇、柳傳志、馬云、牛根生、潘石屹...，古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于公眾演說口才的大師！這一節(jié)，我們用演講的方式，把講師的結(jié)構(gòu)認(rèn)知、邏輯認(rèn)知綜合呈現(xiàn)，現(xiàn)場展示完整的一節(jié)課程，實(shí)現(xiàn)普通講師到半專業(yè)講師的轉(zhuǎn)化訓(xùn)練。
一、保證生動(dòng)的演說基礎(chǔ)
1.“把說話當(dāng)演講，把講述當(dāng)演繹”
2.案例演繹如何輕松做到聲情并茂？
3.如何加強(qiáng)自己在課程現(xiàn)場的互動(dòng)能力？
4.如何將簡單的案例拔高一個(gè)層次，引出深刻道理？
5.感受性培訓(xùn)在提升課程互動(dòng)性方面的卓越功效
6.現(xiàn)場演練：引爆演繹天分，從呆板到生動(dòng)
二、如何煉就演講魅力聲音
1.如何識(shí)別聲音
2.如何練就合適的聲音
3.魅力聲音練習(xí)現(xiàn)場打造
4.體驗(yàn)聲音改變的效果
三、如何快速引起聽眾共鳴
1.精彩案例：我們?yōu)槭裁磿?huì)哭？
2.人性的弱點(diǎn)分析
3.引發(fā)共鳴的體驗(yàn)練習(xí)
四、如何引發(fā)聽眾行為
1.經(jīng)典案例：“女追男隔層紗”
2.行為與心理學(xué)的暗示
3.看成功學(xué)如何用行為催眠
4.設(shè)計(jì)我們的
五、急智臨場發(fā)揮訓(xùn)練
1.如何借學(xué)員的題發(fā)揮？
2.如何借自己的題發(fā)揮？
3.“神奇三步”助你隨時(shí)隨地完成借題發(fā)揮
六、完成呈現(xiàn)之落地訓(xùn)練
1.現(xiàn)場體驗(yàn)課程的完整訓(xùn)練。
2.點(diǎn)評(píng)驗(yàn)收我們的訓(xùn)練成果
第六部分 企業(yè)培訓(xùn)師格局破密
格局古時(shí)應(yīng)用于行軍、打仗，今日應(yīng)用于生活與工作�？床坏礁h(yuǎn)，走不出去，想不到更遠(yuǎn)，沒有未來。安居一隅不是現(xiàn)代人，更不是一個(gè)培訓(xùn)師應(yīng)有的心胸。給人一杯水，得有一桶水。為這一桶水的理論，我們需要更廣闊的空間去吸納更多的養(yǎng)份。
一、打開心胸，接受信息的格局
二、努力進(jìn)取，獲得更高更深造詣
三、提供幫助，尋找合作，成就他人
四、腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈
企業(yè)大學(xué)師資培養(yǎng)與課程庫搭建專家，速贏商學(xué)院副院長，原順豐集團(tuán)培訓(xùn)基地校長，獨(dú)立操作過15000人次以上/年的培訓(xùn)體系運(yùn)作。胡老師曾在職業(yè)高校、美的集團(tuán)、順豐集團(tuán)、紫泰荊實(shí)業(yè)、鼎原咨詢等知名企業(yè)擔(dān)任科室主任、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、校長、總經(jīng)理等職務(wù)，14年專注于人力資源管理工作，特別擅長人才梯度的建設(shè)與管理干部的培養(yǎng)，對(duì)于企業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦，培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量管理與評(píng)估、培訓(xùn)教材開發(fā)、培訓(xùn)師訓(xùn)練與各層次管理干部培養(yǎng)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的個(gè)人見解。
授課特點(diǎn)：
1.胡老師講課生動(dòng)幽默，通俗易懂，極具感染力；她的知識(shí)面廣，對(duì)于現(xiàn)場學(xué)員問題善于結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例，旁征博引、深入淺出進(jìn)行講解，確保內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)有效，學(xué)員更容易吸收與轉(zhuǎn)化；
2.胡鳳芩老師對(duì)“人”具有極強(qiáng)的敏感度，親和力佳，活力四射，能準(zhǔn)確把握成年人學(xué)習(xí)心理，善于在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)不同性格特征的人快速融入與參與，并運(yùn)用多種培訓(xùn)方式切實(shí)提升培訓(xùn)效果，課程現(xiàn)場氣氛熱烈而活躍。
3.“培訓(xùn)必須出成果”，胡鳳芩老師對(duì)待每次培訓(xùn)都非常負(fù)責(zé)和謹(jǐn)慎，課程前都會(huì)針對(duì)客戶的問題、需求進(jìn)行細(xì)致的分析和全面的規(guī)劃，為企業(yè)度身定制課程內(nèi)容和最貼切的案例，確保課程的“實(shí)戰(zhàn)、有效和可操作性”，讓學(xué)員在個(gè)人能力提升之余能收獲到直接解決問題和促進(jìn)績效的方法工具。
胡鳳芩老師主講課程：
《STT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）》
《玩轉(zhuǎn)課堂—80后企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)訓(xùn)練》
《精品課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)》
《關(guān)鍵崗位課程體系的搭建》
《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與落地實(shí)施》
《如何成為優(yōu)秀的 HRBP(人力資源業(yè)務(wù)伙伴)》
《MTP中層管理者管理技能提升訓(xùn)練》
《中層干部的落地執(zhí)行力》
接受過胡鳳芩老師培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)有：
金松電器、貴陽煙草、云南郵政速遞、美的集團(tuán)、順豐集團(tuán)、鳳鋁鋁業(yè)、拜特科技、瀚華建筑、中山雅居樂、仙妮蕾德、OPPO、阿爾斯通、諾貝爾涂料、愛信精機(jī)、巴里菲爾斯、百事集團(tuán)、北京筑龍、本田制鎖 、阿奇夏米爾機(jī)床、和事達(dá)衛(wèi)浴、虎門港國際集裝箱碼頭、石龍京瓷、宜安科技、福達(dá)食品、廣生堂藥業(yè)、日佳電子、長天思源環(huán)保 、冠昊生物、華興玻璃、聯(lián)塑科技 、泰科電子、興達(dá)鴻業(yè)電子、以諾通訊、城市便捷酒店連鎖、柏斯寶服裝、康得新窗膜、南車城市軌道裝備、浩基路橋工程、千里達(dá)自行車、裕豐汽配、日昱物流、輝達(dá)集團(tuán)、聯(lián)昊通快遞、優(yōu)速快遞、國藥一心制藥、海航集團(tuán)、新麥客娛樂管理、花樣年集團(tuán) 、華帝股份、華東建筑設(shè)計(jì)研究院、華龍證券、華通電腦、輝固勘探、方格精密器件、貴州電力、愛華仕運(yùn)動(dòng)用品、凱越電子、豪森醫(yī)藥、金錢豹餐飲集團(tuán)、勁牌集團(tuán)、九月天湘院子飲食 、卡爾蔡司光學(xué)、南玻集團(tuán)、克徠帝珠寶、五菱汽車、羅浮宮家居集團(tuán)、羅格朗低壓電器、瑪茜特皮具、茂德公食品、美的集團(tuán)、民航西南空管局、日立電梯、榮文燈飾、沙彼高儀器、東阿阿膠、北國飯店、昌潤極銳超硬材料、晨冠乳業(yè)、和黃藥業(yè)、紐貝滋營養(yǎng)乳品、紅牛維他命、相宜本草化妝品、美芝澳化妝品、世邦機(jī)械、東部華僑城、凱旺集團(tuán)、南順油脂、陸地方舟新能源、特安工業(yè)、星源材質(zhì)股份、伊登軟件、帥康集團(tuán)、菲道化妝品、天星美容連鎖、新瑪基實(shí)業(yè)、中國移動(dòng)、中銀金融商務(wù)、時(shí)代經(jīng)典、奇瑞汽車、柯尼卡美能達(dá)、東江集團(tuán)、立白實(shí)業(yè)、重型汽車集團(tuán)、長江家具、占姆士紡織、國信工程監(jiān)理、棕櫚園林、香山衡器、深能源集團(tuán)、南航信息、中原地產(chǎn)、深圳市星河物業(yè)管理有限公司、澤信地產(chǎn)、仁恒置地集團(tuán)、中化方興地產(chǎn)長沙公司、卓達(dá)房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司、天譽(yù)地產(chǎn)集團(tuán)、新疆凱迪房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等數(shù)百家企業(yè)。
客戶對(duì)胡鳳芩老師的評(píng)價(jià)：
胡鳳芩老師的STT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程非常接地氣：既有顛覆性的思想、精彩的課程呈現(xiàn)、立竿見影的現(xiàn)場改變又有令人回味無窮的思想沉淀。有思想、有內(nèi)涵、可操作性強(qiáng)，可謂“上得了廳堂，下的了廚房，翻得了圍墻，打得過流氓！”——沈君老師
在STT培訓(xùn)師課程中我看到自己顯著的變化：一、運(yùn)用了五行訓(xùn)練法，迅速提升了自己的臺(tái)風(fēng)，從原來的不敢上臺(tái)到表現(xiàn)挺不錯(cuò)，我從沒想到需要的時(shí)間真就這么短；二、在演繹案例環(huán)節(jié)，我們小組人員的變化都非常大，講故事講案例比之前更加精彩生動(dòng)，我自己演講時(shí)間也增長了、說話手勢增多也更加自如了，講課的信心都出來了……從沒想過一個(gè)女老師培訓(xùn)可以做的如此生動(dòng)有趣！胡老師我們以你為榮，以你為榜樣，努力加油~——通合電子徐莎女士
之前參加過公司組織的TTT培訓(xùn)，有了基礎(chǔ)的培訓(xùn)師能力，此次STT培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）課堂上，我在課程開發(fā)與授課技巧上又獲得了飛躍性的超越，還收獲了不少培訓(xùn)操作和培訓(xùn)管理的靈感。相信此次培訓(xùn)之后我們都可以上一個(gè)臺(tái)階，能為我們單位帶來更新的氣息，我們會(huì)繼續(xù)努力，感謝老師感謝助教感謝各位同學(xué)的陪伴，感謝裝B隊(duì)！——五菱柳機(jī)動(dòng)力覃俊
人都是活在感覺中，任何感覺都以表現(xiàn)為基礎(chǔ)。想影響你對(duì)別人的感覺，就加強(qiáng)你的表現(xiàn)。在胡鳳芩老師的STT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程現(xiàn)場，我很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈的感覺是：STT的五行訓(xùn)練法太落地了！企業(yè)培訓(xùn)課程的研發(fā)真的可以很落地！.培訓(xùn)結(jié)果就應(yīng)當(dāng)在評(píng)估之前被設(shè)計(jì)出來！.胡老師的控場能力與生動(dòng)演繹案例太棒了！——澳蘭萊薇護(hù)膚吳權(quán)璽老師
企業(yè)培訓(xùn)師