培訓內(nèi)容:
課程收益:
使用學員能夠聽懂的語言而不是\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"深奧\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"的專業(yè)詞匯，分析APQP要求與國內(nèi)常用方法的異同;
采用大量的問題設(shè)定與問題解答的方式解讀APQP實施要求;
以產(chǎn)品開發(fā)流程的里程碑為縱向線索、以項目的QCD和七項職能活動（產(chǎn)品設(shè)計、工藝技術(shù)設(shè)計、設(shè)備工裝開發(fā)、物流開發(fā)、人力資源、營銷、供應商開發(fā)）為橫向線索解讀APQP的結(jié)構(gòu)化方法;
始終以學員能力提升為基準、以消除對APQP的誤解為己任、實現(xiàn)授人以漁的培訓目標;
課程可以使用客戶的產(chǎn)品為案例來講述APQP的過程，加深學員對課程的理解;
課程大綱:
三天課程 先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃（APQP）是一種結(jié)構(gòu)化的方法，用來確定和制定確保產(chǎn)品滿足顧客要求所需要的步驟。本課程以項目計劃和項目管理為線索，詳細講解新產(chǎn)品導入過程中所需的知識和技能，并通過練習使學員能靈活運用DFMEA 4th 、DVP&R、過程流程圖、PFMEA 4th 、控制計劃、防錯技術(shù)等工具，從而實現(xiàn)制造過程的穩(wěn)定，避免或減少量產(chǎn)階段的更改。
本課程在APQP基礎(chǔ)課程的內(nèi)容基礎(chǔ)上，介紹除AIAG之外的汽車行業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)流程與APQP的異同、運用OMNEX的結(jié)構(gòu)化的方法介紹APQP的要求、對APQP的關(guān)鍵輸出進行深度的剖析。
學員背景要求：
有項目管理、新產(chǎn)品開發(fā)、制造過程開發(fā)的實踐經(jīng)驗，略懂汽車行業(yè)核心工具的使用要求。
最好了解過AIAG的APQP，或者接受過APQP的基礎(chǔ)培訓。
培訓師介紹：
Xingqiu Xiang是QS9000第三版中文修訂組成員之一。在引進AIAG五大工具（APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA）方面，Xingqiu Xiang指導了國內(nèi)第一家QS9000認證組織的體系標準和核心工具的應用，指導的企業(yè)是國內(nèi)認證機構(gòu)獲得QS9000認證資格的見證企業(yè)，對于中國國內(nèi)的QS9000認證及隨后展開的ISO/TS16949認證起到了重要的作用。以此為基礎(chǔ)，在長達16年的咨詢與培訓工作中，超過200家涉及歐美日系的汽車行業(yè)整車廠和零部件供應商接受過Xingqiu Xiang先生的培訓與咨詢。
Xingqiu Xiang是國內(nèi)第一批的八個ISO/TS16949國際汽車質(zhì)量審核員之一（2003注冊號2US-03-1079），也是中國人民解放軍國軍標GJB高級審核員，同時，Xingqiu Xiang還是IRCA和RAB認可的審核員、主任審核員注冊培訓師。
Xingqiu Xiang目前主要關(guān)注的課程涉及ISO/TS主任審核員、研發(fā)流程、風險控制方面。授人以漁是Xingqiu Xiang實施ISO/TS16949主任審核員培訓的原則；糾正對標準的誤讀是實施ISO/TS16949主任審核員培訓的責任；對歐美日整車廠要求的充分了解是實施ISO/TS16949審核員培訓的根據(jù)；解讀標準條款的真實目的而不是傳導單一實現(xiàn)方法是實施ISO/TS16949主任審核員培訓的方法；專業(yè)工作、科研工作和中高層管理工作實踐經(jīng)驗是Xingqiu Xiang實施ISO/TS16949主任審核員培訓的基礎(chǔ)。
在研發(fā)流程（如APQP）培訓方面，根據(jù)客戶的特點，能結(jié)合歐美日不同整車廠的要求解讀研發(fā)流程要求，也能給非汽車行業(yè)客戶提供基于項目管理的研發(fā)流程課程。培訓以項目核心里程碑為縱向線索，以項目的質(zhì)量Q、成本C、交付D三大控制和產(chǎn)品開發(fā)中的六大職能活動（產(chǎn)品開發(fā)、工藝開發(fā)、設(shè)備工裝設(shè)施開發(fā)、物流開發(fā)、人力資源開發(fā)、供應商開發(fā)）為橫向線索解讀產(chǎn)品開發(fā)的基本要求，同時介紹各相關(guān)專業(yè)技術(shù)方法（如FMEA、QFD、FEA、GP-9……）在研發(fā)流程的位置與相互關(guān)聯(lián)。
在風險控制培訓方面（如FMEA、DRBFM），結(jié)合AIAG、VDA、PSA的FMEA手冊內(nèi)容，以學員熟悉的實際產(chǎn)品作為課程現(xiàn)場案例（課程不事先設(shè)定標準案例），在與學員的充分互動中，以學員形成實際應用能力為核心目標展開課程。培訓師愿意在互動中解答學員的所有疑問。
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