培訓內容:
課程收益：
理解關鍵人才的界定標準
學習和體驗發(fā)現關鍵人才的方法和工具
知悉關鍵人才的發(fā)展方法和工具
課程大綱：
第一模塊：發(fā)現人才：標準
界定關鍵崗位
高潛質領導人才的早期發(fā)現
內驅力
智力
勇氣
同理心
支持、協調、研發(fā)、與
銷售類人才
第二模塊：發(fā)現人才：方法
問卷和心理測驗
訪談
工作樣本
情境模擬
第三模塊：發(fā)展人才：新領導100天
五個心態(tài)轉型
定位：認同新角色
拍板：在不確定條件下做決策
關系：新的利益相關者
授權：從自己干到讓別人干
育人：從培養(yǎng)自己到培養(yǎng)別人
100天行動計劃
第四模塊：發(fā)展人才：加速器
三個高沖擊力的發(fā)展方式
教練式輔導
發(fā)展中心
行動學習
關鍵經歷
講師介紹：
博課網專家講師，咨詢顧問
自2008年起，成為獨立培訓師
Gallup（上海）研究總監(jiān)（1999-2002）
PDI大中國區(qū)資深
領導力顧問（2006-2007）
Hay Group大中國區(qū)
領導力評鑒總監(jiān)（2007-2008）
曾創(chuàng)立上海人才有限公司的
領導力測評業(yè)務（2002-2006）
北京大學心理學系（1984-1988）獲學士學位
香港大學心理學系（1993-1998）博士學位
學員評價：
“老師比較激情，互動較多，有很多確實的模擬題讓人更深理解知識點.”
——王女士（某國內大型電氣公司）
“李老師總結的判斷高潛人才的方式方法，人才測評類工具和方法很多，很具有參考意義�！�
——夏女士（某國內科技有限公司）