培訓內(nèi)容:
課程大綱:
《企業(yè)文化建設(shè)與落地》課程大綱
第一章引言
1、通過案例看什么是文化
2、通過案例看什么是民族文化
3、通過案例看什么是區(qū)域文化
4、通過案例看什么是職業(yè)文化
5、什么是
企業(yè)文化6、麥肯錫的企業(yè)文化7S模型
7、企業(yè)文化的真正含義
第二章企業(yè)文化的基本概念和主要內(nèi)容
1、企業(yè)文化的概念
2、企業(yè)文化的五大內(nèi)容
（1）價值理念
（2）行為方式
（3）體制規(guī)范
（4）環(huán)境形象
（5）經(jīng)營實踐
3、企業(yè)文化的四個層次
（1）核心價值觀
（2）行為規(guī)范
（3）企業(yè)制度
（4）企業(yè)形象
4、國內(nèi)對企業(yè)文化的四層次說
（1）精神層
（2）行為層
（3）制度層
（4）環(huán)境層
5、企業(yè)文化形象策劃
（1）理念識別（MI）
（2）行為識別（BI）
（3）視覺識別（VI）
案例：蒙牛企業(yè)文化解析
第三章企業(yè)文化建設(shè)的意義
培訓師介紹：
劉智銘 37歲
文學學士，工商管理碩士（廈大MBA），西北大學經(jīng)濟學博士在讀。
現(xiàn)為獨立自由咨詢師與講師。
廈門市創(chuàng)新型城市創(chuàng)業(yè)指導專家，
YBC廈門站創(chuàng)業(yè)導師，
廈門理工學院創(chuàng)業(yè)導師，
多家公司任管理顧問。
憑借實戰(zhàn)咨詢診斷，將培訓課程與企業(yè)現(xiàn)況理論實際想結(jié)合，靈活運用咨詢式授課形式與有針對性的實戰(zhàn)輔導訓練完美結(jié)合，啟發(fā)式互動教學，突出實用技巧和方法案例分析，激發(fā)學員自我學習、思考、總結(jié)、創(chuàng)新的教學模式；
通過生動、輕松、睿智、幽默風趣的語言，富有激情與感染力的演講，善于調(diào)動并吸引學員全情投入及營造輕松互動“寓教于樂”的學習氛圍；授課內(nèi)容豐富，邏輯嚴謹，立足實戰(zhàn)，集專業(yè)、感性、激勵、實用為一體的情境式教學方式，使學員在思想和行為上受到深刻的啟發(fā)，從而在工作中收到顯著的實效。