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課程編號:27471 查看完整版課程大綱
時間地點(diǎn):2015/11/20日 至 2015/11/21日 上海培訓(xùn)時長:2天
主講老師:丁老師(查看該老師更多課程)
課程價格:¥3200元/位(更多優(yōu)惠請致電020-31041068)
會員價格:¥3200元/位(免費(fèi)注冊博課會員)
課程類別:采購物流 (查看該類別更多課程)
所有排期: 2019/6/21至2019/6/22 廣州 2021/6/25至2021/6/27 深圳 2021/9/24至2021/9/26 廣州 2022/4/22至2022/4/23 深圳 2022/8/19至2022/8/20 深圳 2022/12/29至2022/12/30 深圳
培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)時間:2015年11月20~21日(星期五~星期六)
培訓(xùn)地點(diǎn):上海
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥3200/人(含授課費(fèi),合影費(fèi)、資料費(fèi),茶點(diǎn)、會務(wù)費(fèi),兩天午餐費(fèi))
參訓(xùn)對象:
SQE,品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC來料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、采購工程師/經(jīng)理、供應(yīng)商輔導(dǎo)項目工程師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、市場經(jīng)理等。
授課形式:
知識講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程介紹:
企業(yè)間競爭已成為整個供應(yīng)鏈的競爭是不爭的現(xiàn)實(shí),企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的快速變化而改變,供應(yīng)環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認(rèn)識到,向供應(yīng)商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲,但實(shí)際操作中,供應(yīng)商管理被認(rèn)為是一團(tuán)頭緒繁多的充滿不確定因素的事物,由于供應(yīng)關(guān)系的復(fù)雜性,單純從采購方和供應(yīng)方的相對立場出發(fā)去管理供應(yīng)商,越來越不能滿足要求,立場和地位本身就在不斷地變化中,同時供應(yīng)鏈上的綜合風(fēng)險因素,使得企業(yè)希望通過優(yōu)化供應(yīng)商管理來降低成本,提高效率,提升品質(zhì)的努力障礙重重,企業(yè)都希望建立新的管理機(jī)構(gòu)和專業(yè)團(tuán)隊,并且引進(jìn)新的管理技術(shù)來應(yīng)對新的局面。
于是供應(yīng)商質(zhì)量管理角色越來越多地由專門化的職能團(tuán)隊來擔(dān)當(dāng),目前企業(yè)對這一團(tuán)隊的需求在不斷增加。但是對于這樣一種組織職能,往往是只有要求,沒有規(guī)范,救火隊員的角色占主導(dǎo),靠人員的自主經(jīng)驗(yàn)以及和不斷地協(xié)調(diào),但同時企業(yè)面臨的成本和效率壓力越來越大,與品質(zhì)產(chǎn)生沖突,企業(yè)和個人都陷入重重困惑:“大家都在搞供應(yīng)商管理,可是為什么效果不顯著 ”,很多團(tuán)隊成員的上崗是由以往的工作轉(zhuǎn)行,沒有接受過系統(tǒng)培訓(xùn),拿的是多年不變的傳統(tǒng)手法來應(yīng)對新的供應(yīng)鏈要求。更為重要的是,以往的供應(yīng)商管理培訓(xùn),仍然是基于過去無數(shù)十年前就已經(jīng)出現(xiàn)的理念和工具,例如ABC分類法,傳統(tǒng)品質(zhì)管理手法,以ISO9000為基礎(chǔ)的供應(yīng)商審核,這些如果真具有經(jīng)久不變的效果,企業(yè)就不會產(chǎn)生那么多供應(yīng)方面的困惑了。
事實(shí)上,供應(yīng)商質(zhì)量管理的內(nèi)容越來越成為一門綜合性的管理學(xué)科,它伴隨著供應(yīng)鏈管理的知識,項目管理的知識,風(fēng)險管理的發(fā)展,質(zhì)量管理與工業(yè)工程手段的整合,以及信息技術(shù),對人員提出了更高的綜合性的要求,而且,在供應(yīng)關(guān)系日益松散,時間效率要求不斷提高,采購需求多樣化隨機(jī)化傾向增大的情況下,手中一定要有利器,能夠靈活快速地命中目標(biāo),解決問題,同時防患于未然。為此,我們結(jié)合多家知名跨國公司的運(yùn)作管理模式,結(jié)合咨詢師豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和研究的成果,以及最新的供應(yīng)商管理手段和供應(yīng)鏈管理知識,開發(fā)了這一系列課程。目的是為企業(yè)的供應(yīng)商管理團(tuán)隊建立一套崗位勝任的教練機(jī)制,同時提供大量有效工具,學(xué)而致用。
課程的目標(biāo):
1、通過二天的研修,使參加人員掌握最新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成;
2、理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑,消除頭緒繁雜的困惑,最終實(shí)現(xiàn)高度簡潔化和計劃性;
3、掌握從供應(yīng)商差異化能力開發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過程;
4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險控制方法和工具,切實(shí)提高供應(yīng)質(zhì)量水平 (本課程的特有內(nèi)容);
5、掌握嚴(yán)格科學(xué)的供應(yīng)商評審方法,其中關(guān)鍵在于將風(fēng)險控制手段融入進(jìn)去;
6、掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的有效工具和專門的技術(shù)手段;
7、基于供應(yīng)鏈管理規(guī)則和供應(yīng)風(fēng)險控制規(guī)則,掌握供應(yīng)商關(guān)系的靈活處理方法。
課程亮點(diǎn):
先前版本的各章節(jié)提供了多種方法作為應(yīng)對各種問題的工具箱,方便進(jìn)行選擇應(yīng)用,新版課程強(qiáng)調(diào)了針對性和直接性,明確某類問題用某類工具來解決。
增加了快速的問題分析和解決工具。
強(qiáng)化了供應(yīng)商質(zhì)量情報技術(shù),解決供應(yīng)關(guān)系下難以獲得充分可靠的質(zhì)量信息的困惑。
梳理了供應(yīng)商質(zhì)量管理的計劃性,方便與實(shí)際企業(yè)工作相接軌,課程結(jié)束后可直接用于自己的工作。
新版保留和強(qiáng)化了先前的供應(yīng)關(guān)系質(zhì)量風(fēng)險分析和操作手段,這部分是本課程的特有內(nèi)容,也是防范與控制供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險的利器新穎。
實(shí)用,不炒舊飯。在風(fēng)險控制,二方審核,供應(yīng)商差異化能力開發(fā)等方面融入了最前沿的系統(tǒng)方法,成為貫穿課程始終的線索。
供應(yīng)質(zhì)量風(fēng)險控制及工具為本課程獨(dú)家提供,貢獻(xiàn)于供應(yīng)商管理實(shí)效。
課程除了主教程之外,還有專門的工具及案例參考手冊,另有大量可參照的文檔資料,涵蓋供應(yīng)商質(zhì)量的各方面。

課程大綱:


SQM發(fā)展趨勢與職能變遷
SQM發(fā)展趨勢
供應(yīng)商質(zhì)量管理的目的
場景分析
從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展
SQE作為“標(biāo)志性建筑”分工和職責(zé):技術(shù)身份,監(jiān)控身份,協(xié)調(diào)身份,項目身份
新型的供應(yīng)鏈組織分析
SQM的技術(shù)策劃工作-質(zhì)量需求分析與規(guī)格的建立
什么是采購前期零部件技術(shù)預(yù)分析
零部件、原材料與最終產(chǎn)品之間的性能界面分析
媒介分析
界面沖突與傳遞風(fēng)險識別
特性識別策略
規(guī)格特性與質(zhì)量特性之間的差距
產(chǎn)品固有風(fēng)險點(diǎn)分析
供應(yīng)商的前期技術(shù)輔導(dǎo)
供應(yīng)商風(fēng)險分析與識別 (課程重點(diǎn))
供應(yīng)商風(fēng)險管理的背景
為什么傳統(tǒng)質(zhì)量控制手段要向風(fēng)險控制手段轉(zhuǎn)型
風(fēng)險控制循環(huán)與8D循環(huán)
供應(yīng)商風(fēng)險五大方面類型:
    質(zhì)量\項目\貿(mào)易\制造與交付\商業(yè)持續(xù)性
質(zhì)量風(fēng)險控制的三個層面:產(chǎn)品級/過程級/系統(tǒng)級
內(nèi)容展開重點(diǎn):
質(zhì)量風(fēng)險分析和控制:
    14種面向供應(yīng)鏈的質(zhì)量風(fēng)險識別
    針對各項質(zhì)量風(fēng)險的控制方向
產(chǎn)品層面質(zhì)量風(fēng)險分析與控制
產(chǎn)品質(zhì)量水平與質(zhì)量目標(biāo)
缺陷風(fēng)險優(yōu)先減少系統(tǒng)(一套工具)
設(shè)置風(fēng)險截止手段與環(huán)節(jié)
時間節(jié)點(diǎn)與斷點(diǎn)控制
飛行檢查與源頭監(jiān)控策略
OBA策略
產(chǎn)品審核的多向開展
過程層面質(zhì)量風(fēng)險監(jiān)控-專業(yè)過程審核技術(shù)(二方)
過程質(zhì)量風(fēng)險基本概念
過程審核導(dǎo)圖(基于質(zhì)量風(fēng)險優(yōu)先減少和過程建立,這是兩種不同的模式)
過程審核技術(shù)要點(diǎn)—結(jié)合案例分析:
    缺陷發(fā)生源與波動源分析
    過程三劍客的有效性(從流程圖,FMEA,控制計劃到作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)在對應(yīng)關(guān)系)
    關(guān)鍵控制點(diǎn)與特殊過程
    防錯、探測度與過濾能力
    檢驗(yàn)站設(shè)置
    轉(zhuǎn)機(jī)換型監(jiān)控的重要性
    兩級過程整備狀態(tài)
    工藝水平評價技術(shù)
    FTQ(FIRST TIME QUALITY)風(fēng)險點(diǎn)分析
    過程固有質(zhì)量風(fēng)險水平預(yù)測
    測量系統(tǒng)審核與過濾能力評估
供應(yīng)商差異化能力開發(fā)(Sourcing技術(shù))
產(chǎn)品背后隱藏的供應(yīng)關(guān)系分析工具
供應(yīng)商質(zhì)量管理模式與供應(yīng)關(guān)系的匹配
從需求分析到能力模型的傳遞性
供應(yīng)商能力差異化的步驟展開, 展開為分類--分
級---管理循環(huán)---能力模型----信息收集----評估的前期過程
面向差異化能力的風(fēng)險界定
綜合供應(yīng)能力模型
什么是綜合供應(yīng)能力評估
制造/交付風(fēng)險評估
合約差異化
產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)全過程的供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQE的升級—聯(lián)合項目經(jīng)理JQE)
供應(yīng)商的NPI過程要求
產(chǎn)品項目展開路徑與供應(yīng)商管理相結(jié)合
產(chǎn)品誕生全過程的供應(yīng)商管理節(jié)點(diǎn)
NPI的供應(yīng)商管理階段
階段放行原則(批產(chǎn)前的認(rèn)可程序)
供應(yīng)商系統(tǒng)監(jiān)控—三個方面
    系統(tǒng)審核:
供應(yīng)商系統(tǒng)性風(fēng)險識別
系統(tǒng)運(yùn)行確定性
系統(tǒng)審核的相關(guān)風(fēng)險要素和系統(tǒng)確定性
質(zhì)量系統(tǒng)保證度重點(diǎn)要素
    系統(tǒng)監(jiān)控措施:
質(zhì)量目標(biāo)監(jiān)控
改進(jìn)路徑
供應(yīng)商檔案與看板
風(fēng)險告警機(jī)制
    新型的供應(yīng)商績效評價建議:
傳統(tǒng)績效評價的誤區(qū)
新的績效評價方向的建議
產(chǎn)品生命期績效評價
差異化績效評價
項目跟蹤評價
課程總結(jié):工作技巧與計劃性
供應(yīng)商管理三十六計

培訓(xùn)對象:

SQE,品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC來料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、采購工程師/經(jīng)理、供應(yīng)商輔導(dǎo)項目工程師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、市場經(jīng)理等。

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