培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
有兩年以上管理經(jīng)驗的部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中層管理者
課程收益:
1、掌握輔佐上司的要點
2、掌握與同事共事和激勵下屬的要點
3、提升部門目標(biāo)規(guī)劃與有效決策能力
4、平衡組織資源的能力
課程大綱：
【第一天上午】
一、輔佐篇——如何有效輔佐上司
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識到管理上司也是經(jīng)
理人的職責(zé)
2、學(xué)習(xí)如何有效輔佐上司，理解與上司有效相處的技巧
重點內(nèi)容
1、誰是你的上司
2、輔佐上司的常見誤區(qū)
3、了解上司風(fēng)格的途徑
4、如何推銷建議給上司
5、理解上司對下屬的期望
6、輔佐上司的關(guān)鍵原則
案例研究
發(fā)揮上司長處
【第一天下午】
二、共事篇——如何有效與各部門經(jīng)理協(xié)作
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識到同事之間關(guān)系的重要性
2、掌握改善與同事關(guān)系的實用技巧
重點內(nèi)容
1、理解組織沖突的起源
2、工作成果體現(xiàn)在何處
3、貢獻、人際關(guān)系、溝通和合作
4、獲得良好人際關(guān)系的目的與要素
5、有效溝通的法則
案例研究
著眼有效貢獻
三、激勵篇——如何有效協(xié)助下屬
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解員工工作的原動力
2、學(xué)習(xí)如何有效協(xié)助下屬取得績效
重點內(nèi)容
1、激勵的實踐與現(xiàn)實問題
2、有效的激勵理論與策略
3、德魯克關(guān)于激勵的關(guān)注點
4、如何激勵員工創(chuàng)造良好績效
5、理解下屬對經(jīng)理人的期望
案例研究
排除工作障礙
【第二天上午】
四、規(guī)劃篇——如何有效思考未來
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、理解計劃和目標(biāo)的重要意義
2、利用所學(xué)的思路，掌握如何做企業(yè)規(guī)劃或部門計劃
重點內(nèi)容
1、關(guān)于規(guī)劃的誤解與正確認(rèn)識
2、德魯克關(guān)于規(guī)劃的獨特見解與方法
3、目標(biāo)的設(shè)定及其意義
4、設(shè)定企業(yè)目標(biāo)的八大領(lǐng)域
5、制定目標(biāo)的基本原則
案例研究
擺脫昨天的包袱
【第二天下午】
五、決策篇——如何有效評估風(fēng)險
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解決策因素和決策過程
2、提高經(jīng)理人的決策能力
重點內(nèi)容
1、常見的經(jīng)理人決策誤區(qū)
2、有效決策者的基本觀念
3、有效決策的五大要素
4、如何讓決策更加有效
案例研究
承擔(dān)決策風(fēng)險
六、組織篇——如何善用組織資源
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識組織環(huán)境的重要性
2、理解個人與組織的關(guān)系
3、把握經(jīng)理人在組織中成長的關(guān)鍵
重點內(nèi)容
1、組織順暢運作的影響因素
2、經(jīng)理人如何善用組織資源
3、個人價值與組織績效的關(guān)系
4、如何把握經(jīng)理人的職業(yè)發(fā)展
5、新時代的要求 – 經(jīng)理人如何自我管理
案例研究
善用組織資源 培訓(xùn)師介紹：
機構(gòu)背景
彼得 德魯克管理學(xué)院是中國唯一由“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得 德魯克先生親自命名并授權(quán)的管理學(xué)院，是以傳播德魯克管理學(xué)說為己任的社會企業(yè)。1999年，光華控股有限公司董事長邵明路先生創(chuàng)辦了管理學(xué)院的前身——北京光華管理研修中心。2007年，正式更名為：彼得 德魯克管理學(xué)院（Peter F. Drucker Academy，簡稱DA）。
至今，德魯克學(xué)院已在中國舉辦了五屆德魯克高層論壇、與會者逾萬，擁有德魯克之窗和18個德魯克分會及俱樂部，500多名會員。
機構(gòu)特色
全球最領(lǐng)先的德魯克管理思想研究和傳播機構(gòu)，獨家擁有德魯克系列版權(quán)課程，并將中西方管理文化有機結(jié)合，研發(fā)實力強大，課程體系化設(shè)計，內(nèi)容先進實用，教師認(rèn)證體系嚴(yán)謹(jǐn)獨特。
主要課程
八項基本管理技能、經(jīng)理人與組織、卓有成效的管理者、領(lǐng)導(dǎo)力的八項修煉、目標(biāo)管理與自我控制……