培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
*負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理的高級(jí)主管
*企業(yè)公共關(guān)系部門高級(jí)主管
*可持續(xù)發(fā)展報(bào)告項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)
*行業(yè)或區(qū)域可持續(xù)發(fā)展管理機(jī)構(gòu)或咨詢機(jī)構(gòu)的管理團(tuán)隊(duì)
*可持續(xù)發(fā)展報(bào)告驗(yàn)證人員
*對(duì)GRI報(bào)告指南有培訓(xùn)需求者
課程收益:
*認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展報(bào)告的重要性，了解GRI可持續(xù)發(fā)展報(bào)告指南及其應(yīng)用；
*識(shí)別和評(píng)價(jià)利益相關(guān)方的方法；
*界定報(bào)告內(nèi)容及如何披露報(bào)告內(nèi)容；
*理解編寫報(bào)告時(shí)如何收集、分析、維護(hù)及更新所需的數(shù)據(jù)及流程；
*如何就報(bào)告結(jié)果與公眾溝通；
*應(yīng)用指南提供的框架，指導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展管理流程與績(jī)效的改進(jìn)。
培訓(xùn)頒發(fā)證書:
學(xué)員成功完成本課程并通過(guò)考試后，可獲得我學(xué)院GRI認(rèn)可的培訓(xùn)證書。
課程大綱：
課程概述
本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，企業(yè)社會(huì)責(zé)任及可持續(xù)發(fā)展議題日益受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。正因如此，越來(lái)越多的組織開始主動(dòng)發(fā)布可持續(xù)發(fā)展報(bào)告，披露在可持續(xù)發(fā)展方面的績(jī)效，提高企業(yè)信息透明度，藉此和利益相關(guān)方形成主動(dòng)和系統(tǒng)的互動(dòng)，營(yíng)造良好的商業(yè)生態(tài)環(huán)境，以可持續(xù)的方式創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值。
伴隨發(fā)布報(bào)告數(shù)量的增加，全球報(bào)告倡議組織(Global Reporting Initiative)制訂的可持續(xù)發(fā)展報(bào)告指南業(yè)已成為被最廣泛應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展報(bào)告框架。作為GRI 全球首批認(rèn)可的提供中文培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)之一，SGS應(yīng)對(duì)企業(yè)在可持續(xù)發(fā)展報(bào)告上的需求，獲準(zhǔn)在包括中國(guó)大陸、香港、澳門、新加坡與臺(tái)灣地區(qū)開展通俗易懂的中英文雙語(yǔ)可持續(xù)發(fā)展報(bào)告培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)大綱
*GRI，GRI框架和支持性文件介紹
*聯(lián)合國(guó)全球契約與可持續(xù)發(fā)展之間的聯(lián)系
*報(bào)告理念、計(jì)劃與報(bào)告過(guò)程
*頒布可持續(xù)發(fā)展報(bào)告對(duì)企業(yè)的收益與挑戰(zhàn)
*GRI總體原則
*利益相關(guān)方的識(shí)別、重要性評(píng)價(jià)及報(bào)告范圍的界定
*GRI內(nèi)容原則和質(zhì)量原則
*GRI績(jī)效指標(biāo)的選擇
*可持續(xù)發(fā)展報(bào)告應(yīng)用水平
*透過(guò)方針和目標(biāo)將報(bào)告內(nèi)容與流程監(jiān)控結(jié)合
*報(bào)告宣傳、發(fā)布及與利益相關(guān)方的持續(xù)溝通
培訓(xùn)師介紹：
經(jīng)過(guò)多年的人才積淀與市場(chǎng)考驗(yàn)，我們構(gòu)建了一支專業(yè)、國(guó)際化的講師隊(duì)伍。所有講師均經(jīng)過(guò)層層選拔與考核，標(biāo)準(zhǔn)體系類講師多為知名制造業(yè)相關(guān)職位的中高層管理出身，并已經(jīng)擔(dān)任資深審核員多年，不僅擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且擁有至少十年以上的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；而管理及個(gè)人發(fā)展類的講師均是百里挑一的行業(yè)精英。我們不僅要求講師要在某一方面擁有極高的專業(yè)度，而且要能滿足各種不同客戶的需求，真正能給客戶帶來(lái)學(xué)而致用的培訓(xùn)。
我們的講師來(lái)自五湖四海的各行各業(yè)，風(fēng)格不盡相同，精彩紛呈，獲得了極高的客戶滿意度與評(píng)價(jià)，呈“百花齊放”之勢(shì)：
有些講師極具有親和力，擅長(zhǎng)循序漸進(jìn)，授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，富有引導(dǎo)性；
有些講師擅長(zhǎng)案例教學(xué)，用通俗易懂的語(yǔ)言和形象的案例使學(xué)員掌握原本枯燥的內(nèi)容；
有些講師擅長(zhǎng)互動(dòng)，通過(guò)一些游戲、問(wèn)答、模擬練習(xí)等讓學(xué)員參與其中，印象深刻，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單易懂；
有的講師激情洋溢，特別能感染氣氛，使學(xué)員產(chǎn)生共鳴；
有些講師還能用雙語(yǔ)甚至多國(guó)語(yǔ)言教學(xué)，更能從不同角度滿足更多學(xué)員的需求。