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擁抱快速學習的時代 ——微課開發(fā)的原理和實踐
課程編號:15624
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時間地點:2014/10/24日 至 2014/10/24日 上海培訓時長:1天
主講老師:儲瓊琳 Coco
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課程價格:¥1980元/位(更多優(yōu)惠請致電020-31041068)
會員價格:¥1980元/位
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課程類別:培訓發(fā)展
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培訓內(nèi)容:
培訓受眾:
企業(yè)
培訓管理者,企業(yè)內(nèi)訓師
課程收益:
微課=時間短的課
微課=時間短+多媒體呈現(xiàn)的課
微課=時間短+講故事的課
微課=時間短+有趣的課
是,以上都是微課……的部分,但并不是微課的全部。僅僅具備這些特征,并不足以支撐“微課”成為互聯(lián)網(wǎng)時代學習的重要載體之一,從而為組織學習力發(fā)展開辟新紀元。
那么,“微課”為萬眾矚目,原因是什么 它將給組織學習力帶來怎樣的變革 如何來實現(xiàn) 本次課程將帶您走近微課,解讀微課的秘密,擁抱快速學習的時代。
我們將用微課結(jié)構(gòu)化教學手法中STAR模型帶大家走近微課。
課程大綱:
一、微課誕生的背景(Situation)
互聯(lián)網(wǎng)去中心化學習時代三化特點
二、微課誕生的使命(Task)
1、如何克服三化特點帶給學習形態(tài)的沖擊
2、如何促進社交學習的效能
—— 社交學習模型
三、微課的實現(xiàn)(Action)
1、微課設(shè)計與開發(fā)的“3重1輕”原則
2、微課與傳統(tǒng)課程的差異
3、如何開發(fā)微課
—— 傳統(tǒng)面授課程體系分類
—— 不同類別課程適用的
微課開發(fā)方式
—— 微課程設(shè)計與開發(fā)流程
—— 部分微課程設(shè)計與開發(fā)工具體驗 (STAR、SCQA)
四、微課的實踐(Result)
微課設(shè)計與開發(fā)體系案例分享:學習成長路徑圖、微課地圖、微課課件包
結(jié)語:在達成教學目標的道路上,極感性的末端呈現(xiàn)之前,必然是極理性的體系規(guī)劃,這是大自然能量守恒的基本規(guī)律。
培訓師介紹:
儲瓊琳 Coco
淘課集團高級產(chǎn)品發(fā)展總監(jiān)
淘課研究院認證講師
“金種子”EGS系列(企業(yè)內(nèi)訓師團隊培養(yǎng))首席規(guī)劃師
企業(yè)學習力研究與實踐專家
《學人不如學己——企業(yè)內(nèi)訓師團隊建設(shè)實務(wù)》著者
培訓風格:
奉行“學習的本質(zhì)不是學到了哪些知識,而是引發(fā)了哪些思考”,喜歡給到學員全局觀和思考問題的視角,擅長總結(jié)提煉模型和工具,有利于學員將知識轉(zhuǎn)化到實際工作中,實用性強。授課時將內(nèi)容娓娓道來,善于聯(lián)系實際案例。對于問題耐心傾聽,積極解答。善于發(fā)現(xiàn)學員的閃光點,及時予以表揚,讓人感覺親切平和。
培訓特長:
《課程開發(fā)與教學設(shè)計》、《課程開發(fā)流程規(guī)范和項目管理》、《基于績效模型的課程目標設(shè)定》、《微課開發(fā)原理和實踐》、《內(nèi)部培訓師培養(yǎng)及管理》、《培訓需求分析與培訓計劃擬定》、《培訓項目執(zhí)行與培訓績效呈現(xiàn)》
經(jīng)典客戶:
金融行業(yè):中信銀行信用卡中心 微課程開發(fā)與教練項目
興業(yè)銀行 培訓管理者工作標準梳理與宣貫項目
農(nóng)商銀行 內(nèi)訓師課程開發(fā) & 講師訓練
杭州聯(lián)合銀行 二級支行行長學習發(fā)展路徑圖梳理項目、課程開發(fā)集訓
銀聯(lián)數(shù)據(jù) 內(nèi)訓師課程開發(fā) & 講師訓練
太平洋保險集團 內(nèi)訓師課程開發(fā) & 講師訓練
太平人壽集團 內(nèi)訓師課程開發(fā) & 講師訓練
南華期貨 課程開發(fā)與控場集訓
服裝紡織:曼姿襪業(yè) 內(nèi)訓師課程開發(fā) & 講師訓練
雅瑩服裝 課程開發(fā) & 講師訓練 & 人才梯隊項目
報喜鳥 內(nèi)訓師課程開發(fā) & 講師訓練
電力行業(yè):國家核電 內(nèi)訓師課程開發(fā) & 講師訓練
石油化工:衛(wèi)星石化 內(nèi)訓師課程開發(fā) & 講師訓練
房地產(chǎn)業(yè):易居營銷 內(nèi)訓師課程開發(fā)訓練 & 培訓管理者提升訓練
新城地產(chǎn) 內(nèi)訓師教練技術(shù)訓練
培訓對象:
企業(yè)培訓管理者,企業(yè)內(nèi)訓師
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2014/10/24
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開課城市:
廣州
深圳
上海
北京
北京
青島
西安
長沙
武漢
鄭州
重慶
成都