財(cái)務(wù)經(jīng)理管理訓(xùn)練營其它上課時(shí)間：

期望有更進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展的財(cái)務(wù)經(jīng)理人希望提高自身專業(yè)能力的財(cái)務(wù)經(jīng)理和一般財(cái)務(wù)人員希望能夠從事財(cái)務(wù)管理工作的財(cái)務(wù)人員

課程收益:

提升財(cái)務(wù)經(jīng)理人的綜合能力
通過戰(zhàn)略性的財(cái)務(wù)理念創(chuàng)新和優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理人實(shí)例剖析，系統(tǒng)打造財(cái)務(wù)經(jīng)理人的完備能力！安越《財(cái)務(wù)經(jīng)理管理訓(xùn)練營》課程，針對期望有更進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展的財(cái)務(wù)人士，幫助財(cái)務(wù)經(jīng)理人系統(tǒng)地提升自身的專業(yè)技能和管理溝通能力，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

課程大綱:

第一模塊財(cái)務(wù)經(jīng)理人的職責(zé)與定位
財(cái)務(wù)經(jīng)理人的定位
財(cái)務(wù)經(jīng)理人的組織定位
財(cái)務(wù)經(jīng)理人的角色定位
財(cái)務(wù)經(jīng)理人的職責(zé)定位
財(cái)務(wù)經(jīng)理人的能力
財(cái)務(wù)經(jīng)理人的能力需求
財(cái)務(wù)經(jīng)理人的核心能力
財(cái)務(wù)經(jīng)理人的專業(yè)能力
第二模塊財(cái)務(wù)經(jīng)理人的戰(zhàn)略思維能力
第三模塊財(cái)務(wù)經(jīng)理人的決策判斷能力
第四模塊財(cái)務(wù)經(jīng)理人溝通影響能力
第一模塊：全面系統(tǒng)的認(rèn)識財(cái)務(wù)
全面認(rèn)識企業(yè)的“儀表盤”——財(cái)務(wù)
統(tǒng)一的目標(biāo)：財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)有共同的目標(biāo)，相互合作，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
統(tǒng)一的語言：財(cái)務(wù)會計(jì)是實(shí)現(xiàn)二者溝通的商業(yè)語言
統(tǒng)一的語言：財(cái)務(wù)會計(jì)是實(shí)現(xiàn)二者溝通的商業(yè)語言
讀懂企業(yè)的“儀表盤”，走出財(cái)務(wù)數(shù)字迷宮
企業(yè)的“底子”：資產(chǎn)負(fù)債表
錢是誰的
錢從哪里來 到哪里去
財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)是否合理 有何風(fēng)險(xiǎn)
企業(yè)的“面子”：利潤表
企業(yè)賺錢了嗎
利潤是如何形成的
影響利潤的因素有哪些
企業(yè)的“日子”：現(xiàn)金流量表
企業(yè)的錢是怎么花的
現(xiàn)金流中隱藏著什么風(fēng)險(xiǎn)
公司各項(xiàng)經(jīng)營活動如何在報(bào)表上反映
情景模擬：
大家試試做會計(jì)
第二模塊：輕松學(xué)會財(cái)務(wù)分析，透視企業(yè)運(yùn)營之道
第三模塊：預(yù)算管理——精準(zhǔn)達(dá)標(biāo)器
第四模塊：成本管理——控制利潤的黑洞