培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
中高層管理人員 人力資源管理人員
課程收益:
人力資源管理已經(jīng)突破了傳統(tǒng)模式。作為當(dāng)代CEO的戰(zhàn)略伙伴、核心決策層的重要成員，應(yīng)該從戰(zhàn)略高度努力構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，掌握著企業(yè)人才的選、用、育、留，掌控著企業(yè)核心競爭力的源頭。一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，必須能成功進(jìn)行人才選拔，建立科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制，最大限度地激發(fā)人才潛能，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。
了解中國人的人性特點(diǎn)，從本土開發(fā)做好人力資源管理工作，旨在科學(xué)有效的人力資源管理觀念、心本管理技術(shù)、數(shù)據(jù)為依托的管理工具全面打造專業(yè)級
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能。
課程大綱:
一、人力資源管理概論
1 從“不是人”到“壞人”
2 管理中的人
3 人力資源與角色認(rèn)知
二、深談中國人人性
1 中國人性格刨析
2 中國人行為鑒賞
3 中國人思維方式拙見
三、理人
1 管理中的理人
2 工作中的理人
3 生活中的理人
四、選人
1 用標(biāo)準(zhǔn)甄選人
2 用方法測評人
3 用創(chuàng)新尋找人
五、用人
1 用“薪”用人
2 用“績”用人
3 用情用人
六、育人
1 成長育人
2 制度育人
3 職業(yè)生涯通道
七、留人
1 文化留人
2 情感留人
3
薪酬留人
4 發(fā)展留人
八、運(yùn)作人
1 高績效團(tuán)隊(duì)運(yùn)作人
2 開心快樂文化運(yùn)作人
3 無為而治運(yùn)作人
培訓(xùn)師介紹：
馬躍 簡介
心理學(xué)碩士，MBA
英國劍橋高級人力資源管理師
注冊人力資源管理師
國家人才測評師
心理咨詢師
人力資源管理雜志理事
2007—2012中國杰出人力資源經(jīng)理獎(jiǎng)
曾任中國500強(qiáng)企業(yè)人力資源總監(jiān)，加拿大某外企公司人力資源經(jīng)理及多家知名企業(yè)管理咨詢顧問
馬躍老師一直專注于人力資本與心本管理、EAP研究，人力資源從業(yè)經(jīng)歷十余年，提出人力資源管理服務(wù)化、企業(yè)性格等多項(xiàng)創(chuàng)新理論。
馬躍老師組織參與多家咨詢項(xiàng)目，擔(dān)任多家企業(yè)管理教練。
馬躍老師核心精品課程：《人力資源從業(yè)特訓(xùn)營》、《企業(yè)管理技能突破》系列、《
中國式人力資源管理》、《不談績效做績效》、《幸福與時(shí)間賽跑》、《讓秘密成為文化》、《生命使用手冊》系列等課程