培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
總經(jīng)理，高管，中低層企業(yè)全員
課程收益:
★影響公司戰(zhàn)略達(dá)成的主要因素是什么
★民營(yíng)企業(yè)目前面臨的最大瓶頸是什么
★為什么中層執(zhí)行力差，老板很累 如何解決
★為什么中層有責(zé)任就推、有功勞就搶 如何才能使員工勇于承擔(dān)責(zé)任
★為什么說(shuō)“向軍隊(duì)學(xué)執(zhí)行”是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的美麗謊言
★為什么單靠考核解決不了員工的動(dòng)力問題 是什么迫使員工進(jìn)化
培訓(xùn)頒發(fā)證書:
馬風(fēng)剛老師的《執(zhí)行定律訓(xùn)練營(yíng)》畢業(yè)證書
課程大綱:
課 程 大 綱
第一部分：責(zé)任思維---執(zhí)行的基礎(chǔ)
責(zé)任導(dǎo)向思維：1、優(yōu)秀管理者的共同特點(diǎn)：責(zé)任思維
2、企業(yè)的怪圈現(xiàn)象
3、管理者的兩種思維方式
4、透過(guò)責(zé)任思維來(lái)提升執(zhí)行能力的操作建議
5、領(lǐng)導(dǎo)者是執(zhí)行的第一責(zé)任人
第二部分：成果導(dǎo)向思維---執(zhí)行的靈魂
成果導(dǎo)向思維：1、什么是真正的成果
2、老板和員工的關(guān)系。
3、小王買書的故事（任務(wù)和成果的關(guān)系）。
4、企業(yè)只有有成果才會(huì)活下去，員工只有提供成果才會(huì)晉升、加薪
第三部分：狼性思維---執(zhí)行的精神
狼 性 思 維： 1、社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)則--適者生存
2、為什么員工和干部躺在功勞簿上
3、企業(yè)的永續(xù)動(dòng)力—建立提升以及淘汰機(jī)制
4、華為等成功企業(yè)分析
第四部分：高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求---執(zhí)行的操作
高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求 1、粗放式管理的特征
2、降落傘的故事
3、海爾案例分析
第五部分：感恩心態(tài)---執(zhí)行的永續(xù)動(dòng)力
感 恩 心 態(tài)： 1、感恩父母
2、感恩老板
3、感恩員工
注：通過(guò)本次培訓(xùn)徹底改變“聽聽很激動(dòng)，想想很感動(dòng)，回去后一動(dòng)不動(dòng)”的局面
我們可能沒有做錯(cuò)什么，但我們都想知道他們做對(duì)了什么
培訓(xùn)師介紹：
馬風(fēng)剛
中國(guó)新生代總裁實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)天王
海翔教育集團(tuán)獨(dú)立董事
四大天王總裁天王級(jí)系列課程創(chuàng)始人
中國(guó)商業(yè)規(guī)律第一人
從一個(gè)打工仔三年成為西北一線金融集團(tuán)總裁；從一個(gè)不敢和客戶說(shuō)話的人到單場(chǎng)面對(duì)數(shù)萬(wàn)人的新生代演講大師；從一個(gè)名不經(jīng)傳的講師到演講上千場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)直接受益者近百萬(wàn)人的企業(yè)家教練；他做自己所說(shuō)，說(shuō)自己所做，立志為學(xué)員提供簡(jiǎn)單，直接，精準(zhǔn)的課程，幫助學(xué)員成就事業(yè)，為中國(guó)民企貢獻(xiàn)自己的微薄之力！
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