培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
想組建團(tuán)隊(duì)并希望大幅提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的所有管理者。
課程收益:
打造團(tuán)隊(duì)必須具有的心態(tài)；
了解團(tuán)隊(duì)的基本要素；
了解團(tuán)隊(duì)的類型；
如何成為績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)；
開發(fā)團(tuán)隊(duì)的巨大潛力；
課程大綱:
課程亮點(diǎn)：
將生活工作人生有效結(jié)合，將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合，將淺層表層深層有效結(jié)合，將領(lǐng)導(dǎo)管理上司下屬同事有效結(jié)合，將人性性格行為經(jīng)歷有效結(jié)合，因?yàn)槿f事是互相效力的，厘清關(guān)系有效互動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變身份的轉(zhuǎn)變行事方式的轉(zhuǎn)變角色的轉(zhuǎn)變！
課程背景：
——這是團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代
二戰(zhàn)以后，當(dāng)日本以團(tuán)隊(duì)的方式取得成功時(shí)，不少歐美企業(yè)紛紛效仿，同樣取得了矚目的成就。九十年代以來，國內(nèi)也有一些企業(yè)走在了同行的前面，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)原理，創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，如寶鋼、聯(lián)想等，它們通過創(chuàng)建自己特有的團(tuán)隊(duì)，不斷激發(fā)員工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。團(tuán)隊(duì)這一組織形式到底有什么優(yōu)勢(shì)呢 一是團(tuán)隊(duì)有助于團(tuán)結(jié)。真正團(tuán)隊(duì)的成員互相理解、互相幫助、互相支持、互相協(xié)作，團(tuán)隊(duì)成員之間具有較強(qiáng)的凝聚力、向心力。二是高層管理者有更多的時(shí)間與精力進(jìn)行戰(zhàn)略思考。三是促進(jìn)員工多元化。由風(fēng)格各異的個(gè)體組成的團(tuán)隊(duì)所做出的決策，要比單個(gè)個(gè)體的決策更有創(chuàng)意。四是提高績(jī)效。團(tuán)隊(duì)工作方式可以減少浪費(fèi)，減輕官僚主義作風(fēng)，提高工作效率。企業(yè)的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)力，很大程度上依賴于團(tuán)隊(duì)的建立與發(fā)展。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代，想成為高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，就必須遵循績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)的模式去打造。
課前思考：
團(tuán)隊(duì)的打造，喊口號(hào)可以實(shí)現(xiàn)嗎
有沒有人天生就不愿意融入團(tuán)隊(duì)而是一個(gè)獨(dú)行俠
每一個(gè)部門都會(huì)成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎 還是整個(gè)公司都可以成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)
只要每個(gè)人有加入團(tuán)隊(duì)的意愿就會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎
有沒有人總是抱怨別人不配合自己不順從自己不從自己的角度考慮自己
有沒有人愿意總是舍己為人或總將別人放在心上
有沒有人希望自己是完美的同時(shí)別人也是完美的
團(tuán)隊(duì)的打造過程中是領(lǐng)導(dǎo)重要還是成員重要
一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)到底需要還是不需要領(lǐng)導(dǎo)的存在
。。。。。。
第一部分 團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)
自我SWOT分析
積極地評(píng)價(jià)
游戲一：X-U-Z部門
空杯的心態(tài)
歸零的心態(tài)
感恩的心態(tài)
積極的心態(tài)
第二部分 團(tuán)隊(duì)的基本要素
游戲二：人網(wǎng)
為數(shù)不多的成員
互補(bǔ)的技能
共同目的和業(yè)績(jī)目標(biāo)
共同的工作方法
相互承擔(dān)責(zé)任
對(duì)團(tuán)隊(duì)基本要素的集中論述
團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素（5P）
績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)的八大特征
第三部分 團(tuán)隊(duì)為什么如此流行
游戲三：風(fēng)中勁草
組建團(tuán)隊(duì)所遇到的阻力
團(tuán)隊(duì)對(duì)組織的益處
彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)
不同時(shí)期的四種團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的類型
第四部分 成為績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)
游戲四：蒙眼作畫
團(tuán)隊(duì)建設(shè)-大雁飛翔的啟示
團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別
群體向團(tuán)隊(duì)的過渡
不同群體的特點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)曲線
如何確定團(tuán)體在團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)曲線上的位置
建立團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的共同方法
第五部分 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
游戲五：紅與黑
團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值
提高團(tuán)隊(duì)效率的因素
團(tuán)隊(duì)擺脫困境的方法
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為
四種不同的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法
評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度、行為和成果
第六部分 開發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力
游戲六：踩紙
團(tuán)隊(duì)成員擁有的“4I”
績(jī)優(yōu)組織之業(yè)績(jī)成果
支持績(jī)優(yōu)組織的六個(gè)特點(diǎn)
大變革的進(jìn)行：三個(gè)維度
嚴(yán)格的管理是嚴(yán)肅的愛
團(tuán)隊(duì)精神