培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)管理人員
課程收益:
效果：
1、讓基層認(rèn)同企業(yè)，做一名滿意合格的員工，做到愛崗，敬業(yè)；
2、讓班組掌握現(xiàn)場(chǎng)管理技巧，同時(shí)把目標(biāo)管理及績(jī)效考核，提
案改善工具用到日常管理工作中去；
3、增強(qiáng)中層橫向及縱向溝通能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力把感恩、
贊美細(xì)胞移植到團(tuán)隊(duì)成員的血液中去。
課程大綱:
序號(hào) 培訓(xùn)要點(diǎn) 內(nèi)容
1 管理要點(diǎn) 何為管理，心態(tài)，人員安排
2 學(xué)習(xí)與創(chuàng)新 關(guān)于學(xué)習(xí)型組織,創(chuàng)新,領(lǐng)悟與洞察力
3 職業(yè)素養(yǎng) 關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)及時(shí)間管理
4 溝通與沖突管理 溝通技巧 談判 主持會(huì)議 處理溝通困難 沖突管理
5 協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)力 何為領(lǐng)導(dǎo) 關(guān)于協(xié)調(diào) 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力 個(gè)人行為與領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)系
6 計(jì)劃、目標(biāo)與決策 關(guān)于計(jì)劃,目標(biāo)的重要性,有效決策
7 溝通協(xié)調(diào)能力 對(duì)上/對(duì)下/平級(jí)溝通
8 現(xiàn)場(chǎng)管理方法 5S，走動(dòng)管理，現(xiàn)場(chǎng)辦公，會(huì)議管理等
9 物料管理技巧 浪費(fèi)，良品，不良品，數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)分析
10 問題分析能力 何為問題 分析問題的方法 分析問題的困難之處 解決問題的方法
11 用全員智慧解決問題 提案改善
12 綜合能力 愛崗，敬業(yè)，心態(tài)，責(zé)任，執(zhí)行力
13 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與建設(shè)執(zhí)行型文化 什么是團(tuán)隊(duì) 如何組建團(tuán)隊(duì) 如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì) 企業(yè)文化的三個(gè)層
次 執(zhí)行力和企業(yè)文化
培訓(xùn)師介紹：
藍(lán)淼老師曾經(jīng)工作于日資企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)，從事品質(zhì)及生產(chǎn)管理工作多年，擔(dān)任過品質(zhì)總監(jiān)、副總經(jīng)理等職，積累了比較豐富的管理、培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)。藍(lán)老師對(duì)民營(yíng)、外資的經(jīng)營(yíng)、管理模式有深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而更能根據(jù)企業(yè)的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行開發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)課程，以適應(yīng)此類企業(yè)的快速成長(zhǎng)和管理干部的提升。
品牌課程：
《優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理課程》《打造中層卓越管理團(tuán)隊(duì)》《高效溝通技巧》
《做一名滿意的企業(yè)員工》《現(xiàn)場(chǎng)管理三大工具》《供應(yīng)商管理》
《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》《如何提升企業(yè)效率》《成本控制課程》
授課特色
依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合相關(guān)的管理理論，穿插大量案例分析、影視片段分析、小組討論、互動(dòng)游戲等，使課程詳實(shí)生動(dòng)——既能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣，活躍課堂氣氛，又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
服務(wù)企業(yè)
江淮汽車股份有限公司,長(zhǎng)豐汽車沙發(fā)有限責(zé)任公司,迅達(dá)科技集團(tuán),臺(tái)山市恒山金屬制品有限公司,廣東嘉寶莉化工有限公司,凱普松電子國(guó)際電子有限公司,深圳孚得企業(yè)有限公司,桑德科技(深圳)有限公司,新會(huì)區(qū)飛馬進(jìn)出口有限公司,偉燃電子,江星電子廠,亞特藍(lán)斯電子有限公司，江粉集團(tuán)等。